tuãn 34 toán học lê thị hương trang tư liệu giáo dục thành phố hà tĩnh

Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt GV nªu yªu cÇu viÕt nh phÇn môc tiªua. - GV theo dâi vµ chØnh söa lçi cho HS..[r]

Trang 1

Tuần 34 Thứ hai ngày 6 tháng 5 năm 2013 Buổi sáng

( Dạy bài thời khóa biểu chính khóa thứ 6 tuần 33) Tiết 1 Tập làm văn:

Ghi chép sổ tay

I Mục tiêu: Giúp HS

- Rèn kĩ năng nói: Đọc bài báo A-lô, Đô-rê-mon Thần thông đây!

Hiểu đợc nội dung, nắm đợc ý chính, câu trả lời của Đô-rê-mon

- Rèn kĩ năng viết: Ghi đợc những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-monvào sổ tay

II Đồ dùng dạy học:

- Chuẩn bih một cuốn sổ tay Một cuốn truyện tranh Đô-rê-mon

III Hoạt động dạy học:

HĐ1 Giới thiệu bài :

- Nêu mục tiêu giờ học

HĐ2 Hớng dẫn học sinh làm bài

Bài 1:

- HS đọc yêu cầu bài và các gợi ý.

- GV gọi 2 HS đọc bài trớc lớp, 1 HS đóng vai ngời hỏi, 1 HS đóng vai mon

- Từng cặp HS ngồi cạnh nhau đọc bài

- HS cả lớp giới thiệu về tranh ảnh các loài vật thú quý hiếm đợc nhắc đến trongbài đã su tầm đợc

- Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000 (tính nhẩm

và tính viết)

- Tìm số hạng cha biết trong phép cộng và tìm thừa số cha biết trong phép nhân

- Luyện giải toán có lời văn và rút về đơn vị

- Luyện xếp hình theo mẫu cho trớc

- Phấn màu, bảng phụ, Bộ ĐDHT toán 3

Trang 2

HĐ3 Chấm chữa bài:

I Mục tiêu: Giúp HS biết

- Phân biệt đợc lục địa, đại dơng

_ Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dơng trên lợc đồ "Các châu lục

và đại dơng"

- Các hình trong SGK, quả địa cầu

A Bài cũ:

- Kiểm tra vở BT tự nhiên xã hội

- Trả lời câu hỏi nội dung của bài 65

B Bài mới:

HĐ1 Giới thiệu mục đích giờ học

- GV giới thiệu mục đích giờ học

HĐ2 N hận biết lục địa, đại dơng

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm:

- Yêu cầu HS quan sát và chỉ đâu là nớc, đâu là đất trong hình 1 của SGK?

- Chỉ phần đất và phần nớc trên quả địa cầu

- nớc hay là đất chiếm phần lớn hơn trên bề mặt Trái Đất?

- GV tổng hợp các ý kiến

- GV giải thích ngắn gọn:

+ Lục địa: Là những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất

+ Đại dơng: Là những khoảng nớc rộng mênh mông bao bọc phần lục địa

- GV kết luận

HĐ3 Tìm hiểu về các châu lục và đại dơng trên Thế giới

- HS các nhóm làm việc theo các gợi ý sau:

+ Có mấy châu lục? Chỉ và nói tên các châu lục trên lợc đồ hình 3

+ Có mấy đại dơng? Chỉ và nói tên các đại dơng trên lợc đồ hình 3

- Đại diện các nhóm trả lời

- GV kết luận: Trên thế giới có 6 châu lục: á, Âu, Mĩ, Phi, Đại Dơng, Nam Cực

và 4 đại dơng: Thái Bình Dơng, ấn Độ Dơng, Đại Tây Dơng, Bắc Băng Dơng

HĐ4 Trò chơi: " Thi tìm nhanh vị trí các châu lục và các đại dơng"

Trang 3

- Đọc đúng các từ, tiếng khó: liều mạng, lăn quay, quăng rìu, lững thững,

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.

- Đọc trôi chảy toàn bài (tốc độ70 tiếng/ phút), biết thay đổi giọng đọc cho phùhợp với diễn biến của câu chuyện và lời nhân vật

2 Đọc hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ khó trong bài: tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt,

chứng,

- Đọc thầm khá nhanh và nắm đợc trình tự, diễn biến của câu chuyện

- Hiểu nội dung: Tấm lòng nhân nghĩa, thủy chung của chú Cuội Giải thích khinhìn lên mặt trăng chung ta thấy hình ngời ngồi dới gốc cây Thể hiện ớc mơ muốnbay lên cung trăng của loài ngời

B Kể chuyện :

a Rèn kĩ năng nói: HS dựa vào nội dung và gợi ý kể lại đợc câu chuyện

b Rèn kĩ năng nghe

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc

Tập đọc

HĐ1 Giới thiệu bài:

HĐ2 Luyện đọc:

a GV đọc mẫu toàn bài: Chú ý diễn tả đúng giọng từng đoạn

b Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- HS đọc từng câu nối tiếp - GV theo dõi để sửa sai phát âm của HS (từ khó mục I)

- HS đọc từng đoạn nối tiếp trớc lớp - GV hớng dẫn ngắt nghỉ, đọc đúng câu hỏi,câu kể, giọng nhân vật

- HS tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ cần hiểu trong bài Chú giải SGK kết hợp GVgiải nghĩa từ (Có thể tranh ảnh hoặc vật thật, mô hình…))

- HS đọc từng đoạn trong nhóm: GV tổ chức cho HS luyện đọc theo từng cặp (1 em đọc - 1 em theo dõi góp ý kiến)

- Đại diện các tổ đọc lại từng đoạn: 3 HS đọc 3 đoạn

HĐ3 Tìm hiểu bài:

- HS đọc lại toàn bài TLCH:

+ Nhờ đâu Cuội phát hiện ra cây thuốc quý?

+ Cuội dùng cây thuốc quý vào những việc gì?

+ Vì sao vợ Cuội mắc chứng hay quên?

+ Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng?

- GV giảng thêm

+ Theo em nếu đợc sống chốn thần tiên sung sớng nhng lại phải xa tất cả ngờithân thì có vui không? Vì sao?

+ Chú Cuội trong truyện là ngời nh thế nào?

+ Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?

- HS rút ra nội dung của bài học GV kết luận

HĐ4 Luyện đọc lại bài:

- Gọi HS khá đọc toàn bài

- GV chia HS thành các nhóm (3 em) Các nhóm luyện đọc

Kể chuyện

HĐ1 Giới thiệu bài

- 2 HS đọc yêu cầu của bài Xác định yêu cầu

- GV nêu nhiệm vụ: HS HS dựa vào nội dung và gợi ý kể lại đợc câu chuyện.Lời kể tự nhiên, giọng phù hợp

HĐ2 Giúp HS hiểu yêu cầu:

- Trong chuyện có những nhân vật nào?

- Câu chuyện vốn đợc kể theo lời ai? (Ngời dẫn chuyện)

Trang 4

- GV lu ý cách xng hô.

a Kể mẫu:

- 3 HS khá kể chuyện trớc lớp , mỗi HS kể 1 đoạn

- Dựa vào ý và tranh minh họa kể lại từng đoạn và kể lại toàn bộ câu chuyện

Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tiếp theo)

- Ôn luyện bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000

- Giải toán có lời văn về dạng rút về đơn vị

- Suy luận tiòm các số còn thiếu

- Phấn màu, bảng phụ

III Hoạt động dạy học:

I Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng chính tả, chính xác, trình bày không mắc một đoạn trong bài:

" Quà của đồng nội"

- Biết viết hoa chữ cái đầu câu

- Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu: s/x, o/ô

- Biết cách trình bày bài viết đúng, đẹp.

- Bảng phụ chuẩn bị bài viết, Vở chính tả

A Bài cũ:

- Gọi 3 HS lên bảng viết và cả lớp viết vào bảng con một số chữ : Bru-nây,

Cam-pu-chia, Đông Ti-mo, In-đo-nê-xi-s, Lào

Trang 5

- GV đọc bài viết.

- 1 HS đọc bài viết

- Bài viết muốn nói điều gì?

b Hớng dẫn trình bày

- Bài viết có mấy câu? Cách trình bày nh thế nào?

- Trong bài viết có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?

- Trong bài viết có những dấu câu nào? ở đâu?

c Hớng dẫn viết từ khó: lúa non, giọt sữa, phảng phất,

- Lần lợt GV đọc cho HS viết các từ khó vào bảng con.

I Mục tiêu: Giúp HS luyện tập

- Củng cố về các đại lợng đo: Độ dài, khối lợng, thời gian, tiền Việt Nam

- Làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lợng đã lợngđã học

- Giải toán có liên quan đến các đơn vị đo đại lợng đã học

I Mục tiêu : Giúp HS

- Rèn kĩ năng viết chính tả cho HS Nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng bài

Trang 6

- Vở bài tập Tiếng Việt 3

- Bài viết có mấy câu?

- Trong bài viết có những dấu câu nào?

1.Đọc thành tiếng: lũ lợt, lật đật, lửa reo, lặn lội, cụm lúa,

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ Đọc với giọng nhẹnhàng, chậm rãi, tình cảm

- Đọc trôi chảy toàn bài (tốc độ 70 tiếng/ phút)

2 Đọc hiểu:

- Hiểu một số từ ngữ trong bài: lũ lợt, lật đật,

- Hiểu nội dung bài: Bài thơ cho thấy cảnh trời ma và cảnh sinh hoạt đầm ấm củagia đình khi trời ma Qua đó thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống, yêu ng-

ời lao động của tác giả

-Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc

III Hoạt động dạy học

A Bài cũ:

- Gọi 2 HS đọc bài: Sự tích chú Cuội cung trăng và yêu cầu HS trả lời câu hỏi

về nội dung bài tập đọc

- GV nhận xét và cho điểm

B Bài mới:

HĐ2 Luyện đọc:

a GV đọc mẫu toàn bài:

b Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- HS đọc từng câu nối tiếp - GV theo dõi để sửa sai phát âm của HS (từ khó mục I)

- HS đọc từng câu nối tiếp trớc lớp - GV hớng dẫn ngắt nghỉ

Trang 7

- HS tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ cần hiểu trong bài Chú giải SGK kết hợp GVgiải nghĩa từ (Có thể tranh ảnh hoặc vật thật, mô hình…))

- HS đọc từng đoạn trong nhóm: GV tổ chức cho HS luyện đọc theo từng cặp

- Đại diện các tổ đọc lại toàn bài

HĐ3 Tìm hiểu bài: HS đọc thầm cả bài để TLCH:

- Khổ thơ đầu tả cảnh gì?

- Khổ thơ 2, 3 tả cảnh gì?

- Cảnh sinh hoạt gian đình khi trời ma ấm cúng nh thế nào?

- Vì sao mọi ngời thơng bác ếch?

- Hãy nêu nội dung chính của bài thơ?

GV chuyên biệt dạy

Bài 67: Bề mặt lục địa

I Mục tiêu: Giúp HS biết

- mô tả bề mặt lục địa

- Nhận biết đợc suối, sông, hồ

- Tranh ảnh về suối, sông, hồ Tranh SGK

A Bài cũ:

- Kiểm tra vở BT tự nhiên xã hội

- Trả lời câu hỏi nội dung của bài 66

B Bài mới:

HĐ1 Giới thiệu mục đích giờ học

HĐ2 Tìm hiểu bề mặt lục địa

- GV yêu cầu HS quan sát hình1 SGK và TLCH theo gợi ý sau:

+ Hình 1 chỗ nào là mặt đất nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nớc?

+ Con suối bắt nguồn từ đâu?

+ Chỉ dòng chảy của các con suối, con sông )dựa vào mũi tên)

+ Nớc suối, sông thờng chảy đi đâu?

- HS dựa vào các hình trong SGK cvà cho biết: Hình nào thể hiện suối, hình nàothể hiện sông, hình nào thể hiện hồ?

Trang 8

- HS làm bài, GV bao quát chung GV chấm bài,

- Gọi HS chữa bài

Bài 2 HS đọc yêu cầu bài rồi làm Em thích hình ảnh nhân hóa nào trong bài thơ Mùa gặt ?Viết lại câu thơ đó

Bài 3 HS đọc yêu cầu bài và làm.Viết lại câu để tạo thành câu có hình ảnh nhân hóa

- Củng cố về cách nhận biết góc vuông, trung điểm đoạn thẳng

- Xác định đợc góc vuông và trung điểm của đoạn thẳng

- Củng cố cách tính chu vi các hình đã học

A Bài cũ:

- HS làm bài tập 1 (trang 172SGK)

- GV nhận xét, ghi điểm

B Bài mới:

Trang 9

- Củng cố cách viết chữ hoa A, M, N, V (kiểu 2) A,M (1 dòng), N ,V (1 dòng)

- Viết tên riêng An Dơng Vơng (1 dòng)bằng cỡ chữ nhỏ

- Viết câu ứng dụng( 1 dòng) bằng cỡ chữ nhỏ

- Yêu cầu viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ, cụm từ

a Quan sát và nêu quy trình viết chữ A, M, N, V (kiểu 2) hoa

- Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào?

- Quan sát chữ mẫu yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết đã học

- GV viết mẫu cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết

b Viết bảng:

- Gọi 2 HS lên bảng viết , cả lớp luyện viết vào giấy nháp

HĐ3 Hớng dẫn HS viết từ ứng dụng

a Giới thiệu từ ứng dụng: Gọi HS đọc từ ứng dụng

b Quan sát và nhận xét: Từ ứng dụng gồm mấy chữ? Là những chữ nào? Các chữcái có chiều cao nh thế nào? Khoảng cách?

c Viết bảng (giấy nháp)

HĐ4 Hớng dẫn HS viết câu ứng dụng

a Giới thiệu câu ứng dụng: Gọi HS đọc câu ứng dụng GV giải thích

b Quan sát và nhận xét: Câu ứng dụng các chữ có chiều cao nh thế nào? Khoảngcách?

c Viết bảng (giấy nháp)

HĐ5 Hớng dẫn viết vào vở tập viết

GV nêu yêu cầu viết nh phần mục tiêu

- HS quan sát bài viết sau đó viết bài

- GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS

- Thu và chấm một số bài

IV Củng cố, dặn dò:

- Cho HS quan sát bài viết đẹp

- Nhận xét giờ học

Trang 10

GV chuyên biệt dạy Tiết4 Anh văn

GV chuyên biệt dạy

Buổi chiều

Ôn tập chơng III và chơng IV

- Ôn tập lại chơng III và chơng IV đã học đúng quy trình kĩ thuật với 2 nội dung:

+ Chơng III: Đan nan

+ Chơng IV: Làm đồ chơi đúng quy trình kĩ thuật

- Bài mẫu của hai chơng đã học

- Tranh quy trình, giấy nháp, giấy màu

HĐ1 Giới thiệu bài

HĐ2 GV hớng dẫn HS quan sát các bài mẫu và nhớ lại quy trình làm

- GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình một số bài thủ công đã học trong 2 chơng HĐ3 HS tiến hành ôn tập

- HS thực hành làm một số đồ dùng đã học trong hai chơng III và IV

- GV theo dõi và hớng dẫn thêm

IV Củng cố dặn dò:

- Nhận xét giờ học

Nội dung của Địa phơng (tiết 3)

- Tìm hiểu về truyền thống hiếu học và yêu nớc của con em quê hơng sông Phủnúi Nài

- Tìm hiểu sơ lợc về Núi Nài lịch sử

II Các hoạt động dạy- học:

HĐ2 Tìm hiểu về truyền thống hiếu học và yêu nớc của con em quê hơng sông Phủ núi Nài

- Tìm hiểu truyền thống hiếu học con em của địa phơng qua các thời kì.

- Tìm hiểu truyền thống yêu nớc con em của địa phơng qua các thời kì

HĐ3 Tìm hiểu sơ lợc về lịch sử núi Nài

Trang 11

Thứ 5 ngày 9 tháng 5 năm 2013

Từ ngữ về thiên nhiên.

Dấu chấm, dấu phẩy.

- 2 HS đọc yêu cầu bài tập 1 Cả lớp theo dõi.

- GV: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- GV kẻ bảng làm 4 phần yêu cầu 4 nhóm lên thi tìm tìm từ theo hình thức tiếpsức Nhóm 1, 2: những thứ có trên mặt đất mà thiên nhiên mang lại

Nhóm 3, 4: những thứ có trong lòng đất mà thiên nhiên mang lại

III Hoạt động dạy học:

Trang 12

HĐ2 Ôn tập

HS nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông

- GV lần lợt hớng dẫn học sinh làm các bài tập trong vở bài tập

- Biết viết hoa chữ cái đầu câu

- Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu: tr/ch, dấu hỏi/dấu ngã

- Biết cách trình bày bài viết đúng, đẹp

- Bảng phụ chuẩn bị bài viết, Vở chính tả

A Bài cũ:

- Gọi 3 HS lên bảng viết và cả lớp viết vào bảng con một số chữ : Ma-lai-xi-a,

Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Xin-ga-po

- Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm nh thế nào?

Trong đêm chỉo có dòng suối thức để làm gì? (nâng nhịp cối giã gạo)

- Bài viết muốn nói điều gì? (Dòng suối chăm chỉ, nâng niu giấc ngủ cho muônvật)

b Hớng dẫn trình bày

- Bài viết có mấy câu? Cách trình bày nh thế nào?

- Trong bài viết có những dấu câu nào? ở đâu?

c Hớng dẫn viết từ khó: ngôi sao, trên nơng, trúc xanhy, lợn quanh,

- Lần lợt GV đọc cho HS viết các từ khó vào bảng con.

Trang 13

- Giáo dục cho các em sức mạnh của tình đoàn kết

- Bài tập cần làm 2,4,5

II Đồ dụng dạy học

- Vở bài tập kĩ năng sống

III các hoạt động dạy học

HĐ1 HS đọc truyện Màu của cầu vồng của BT2 thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi

- GV cho 1 HS đọc to yêu cầu của bài

- Em hãy cho biết điều gì đã xẩy ra khi các bạn Màu kết hợp lại với nhau?

- Em có thể rút ra bài học gì cho mình từ câu chuyện trên?

- Đại diện nhóm trả lời , các bạn nhận xét

HĐ2.HS đọc yêu cầu BT4 và tự hoàn thành bài

- HS chữa bài

- GV chốt ý đúng của bài

HĐ3 HS đọc yêu cầu bài 5.Tự liên hệ

- GV cho HS tự liên hệ theo yêu cầu bài, sau đó GV gọi cá nhân trình bày,các bạn nhận xét

Nghe-kể: Vơn tới các vì sao Ghi chép sổ tay

- Rèn kĩ năng đọc - kể: Giúp HS nghe GV đọc, nói lại đợc nội dung chính của

từng mục trong bài: "Vơn tới các vì sao"

- Rèn kĩ năng viết: Viết đợc những ý chính trong bài: "Vơn tới các vì sao" vào sổ

tay

- Mỗi HS chuẩn bị một cuốn sổ tay.

- Tranh minh họa câu chuyện

HĐ1 Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu giờ học

HĐ2 Hớng dẫn học sinh làm bài

Bài 1:

- HS đọc yêu cầu bài.

- HS đọc SGK và hỏi: Bài Vơn tới các vì sao gồm có mấy nội dung? (3 nội dung)

- GV yêu cầu HS láng nghe GV kể, ghi nháp những nội dung chính sau đó đọc

nội dung bài: " Vơn tới các vì sao"

- GV đặt câu hỏi để HS tái hiện lại từng nội dung của bài

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	43,24 KB