TOÁN TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU tiết 10 Lớp :4 I-Mục tiêu: -Biết về hàng triệu, hàng chục triệu ,hàng trăm triệu và lớp triệu.. ` -Nhận biết được thứ tự các số có nhiều chữ số đến lớp triệu.
Trang 1TOÁN TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU (tiết 10 )
Lớp :4
I-Mục tiêu:
-Biết về hàng triệu, hàng chục triệu ,hàng trăm triệu và lớp triệu
` -Nhận biết được thứ tự các số có nhiều chữ số đến lớp triệu
-Củng cố thêm về lớp đơn vị ,lớp nghìn ,lớp đơn vị
II-Đồ dùng dạy học :
-Bảng các lớp,hàng kẻ sẵn trên bảng phụ
-Pa-nô bài tập 4
III-Hoạt động dạy và học:
Thời gian Giáo viên Học sinh
5 phút
1 phút
1- Bài cũ:
-Gọi 1hs lên sữa bài tập 4 -Chấm 10 vở
-Nhận xét chung
-1hs lên sữa bài -10 hs đem vở lên chấm -Lớp sữa bài vào vở
Trang 210 phút
16 phút
2-Bài mới:
2 1-Giới thiệu –ghi đề bài lên bảng
2.2-Giới thiệu hàng triệu ,hàng chục triệu ,hàng trăm triệu
Gv hỏi :Hãy kể các tên đã học theo thứ tự từ nhỏ đến lớn
-Hãy kể tên các lớp đã học -Gv y/c hs cả lớp viết số theo lời đọc: 1 trăm, 1 nghìn, 10 nghìn, 1 trăm nghìn ,10 trăm nghìn
-
Gv giới thiệu 10 trăm nghìn còn được gọi là 1 trệu
-Gv hỏi : 1 triệu bằng mấy trăm nghìn?
-Số 1 triệu có mấy chữ số, đó là những chữ số nào?
-Em nào có thể viết được số 10 triệu?
-Số 10 triệu có mấy chữ số, đó là những chữ số
-Gv giới thiệu : 10 triệu còn gọi là 1 chục triệu
-Hs mở sgk
-Hàng đơn vị ,hàng chục ,hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn
-Lớp đơn vị , lớp nghìn
-1 hs lên bảng viết:
100
1000
10 000
100 000
1 000 000
-1 triệu bằng 10 trăm nghìn
-Số 1 000 000 có 7 chữ số,trong đó
có một chữ số 1và sáu chữ số 0 đứng bên phải số1
-1hs lên bảng viết,hs cả lớp viết vào giấy nháp 10 000 000
-Số 10 000 000 có 8 chữ số,trong đó
có một chữ số 1 và bảy chữ số 0 đứng bên phải số 1
-1hs lên bảng viết,hs cả lớp viết vào
Trang 33 phút
-Em nào có thể viết đựơc số 10 chục triệu?
- Gv giới thiệu : 10chục triệu còn được gọi là 100 triệu
- 1 trăm triệu có mấy chữ số , đó là những chữ số nào?
-Gv giới thiệu các hàng triệu, chục triệu ,trăm triệu tạo thành lớp triệu
-Lớp triệu gồm có mấy hàng, đó là những hàng nào?
-Y/c hs kể tên các hàng và lớp vừa học
+Gv chốt lại và ghi lên bảng ý chính
* Lớp triệu gồm có ba hàng : hàng triệu ,hàng chục triệu hàng trăm triệu
2.3 Luyên tập:
Bài 1: Hs làm vào vở
-Y/c hs đọc đề
-1 hs lênbảng
-Thu 1 số vở chấm -Nhận xét chung
giấy nháp số 100 000 000
-Hs cả lớp đọc 1 trăm triệu
-Số 100 000 000 có 9 chữ số,trong đó
có một chữ số 1 và tám chữ số 0 đứng bên phải số 1
- hs nghe -Lớp triệu gồm có ba hàng là hàng triệu ,hàng chục triệu hàng trăm triệu -Hs thi nhau kể lại nối tiếp
-1 hs đọc đề
-1 hs lên bảng ,lớp làm vào vở
+1 000 000,2 000 000,3 000 000,4
000 000,5 000 000,6 000 000,7 000 000,8 000 000,9 000 000,10 000 000 -Lớp nhận xét bài làm trên bảng và sữa bài
-1 hs đọc đề
-3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con +hs1: 30 000 000,40 000 000
+hs2: 50 000 000, 60 000 000,70
Trang 4Bài 2 :Hs làm bảng con và lên bảng
điền vào pa –nô
-1 hs đọc đề
-3 hs lên bảng điền
Nhận xét chung ,cho lớp sữa bài
Bài 3: Hs làm vào vở
-1 hs đọc đề
-4 hs lần lượt lên bảng làm
-Thu 1 số vở chấm
-Nhận xét chung
Bài 4 :Gv treo pa –nô lên bảng và
y/c hs lên làm vào bảng
-4 hs lần lượt lên làm
-Lớp làm giấy nháp theo từng hàng
-Chấm 1 số bài
-Nhận xét chung
3-Củng cố và dặn dò:
-Hỏi:
+kể tên các hàng em đã học theo thứ
tự từ lớn đến bé?
000 000, 80 000 000
+hs 3: 90 000 000, 200 000 000,300
000 000
-Lớp nhận xét và sữa bài
-1 hs đọc đề
-4 hs lên bảng, lớp làm vào vở
+hs1: 15 000,300 000 +hs2: 600,1 300 +hs3: 50 000, 7 000 000
+hs4: 36 000 000,900 000 000 -Lớp nhận xét và sữa bài
-4 hs lần lượt lên bảng,lớp làm vào giấy nháp
-Hs nhận xét và sữa bài
-Hs trả lời các câu hỏi gv y/c
-Hs lắng nghe
Trang 5+Kể tên các lớp đã học theo thứ tự
từ bé đến lớn?
+Hãy đọc tên các hàng theo từng lớp?
-Tổng kết và nhận xét tiết học -Về nhà học thuộc tên các hàng theo thứ tự từ lớn đến bé và các lớp từ bé đến lớn
-Làm lại bài tập 4 trang 14 sgk.- -Tìm hiểu bài:triệu và lớp triệu (tt)
