- Trẻ biết gọi tên, nói được đặc điểm, lợi ích của khóm chuối như cây chuối, buồng chuối, quả chuối.. Trẻ biết chơi trò chơi, chơi với sỏi, phấn, vòng.[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ 9: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ
3 TUẦN ( Từ ngày ngày … tháng … năm đến ngày tháng … năm …
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: BÁC HỒ KÍNH YÊU ( 1 TUẦN)
Thứ 5 ngày … tháng … năm …
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
QSCMĐ: Khóm chuối
TCVĐ: Kéo co
Chơi tự do: Sỏi, phấn, vòng
I Mục đích - yêu cầu.
1 Kiến thức
- Trẻ biết gọi tên, nói được đặc điểm, lợi ích của khóm chuối như cây chuối, buồng chuối, quả chuối Trẻ biết chơi trò chơi, chơi với sỏi, phấn, vòng
- Mở rộng vốn hiểu biết cho trẻ
2 Kĩ năng
- Rèn khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ và phát triển vận động mạnh, ngôn ngữ cho trẻ
3 Thái độ
- Trẻ biết ăn uống điều độ, văn minh
- Trẻ chơi hào hứng, không xô đẩy bạn
II Chuẩn bị
- Chuẩn bị cho trẻ ra sân trường, Khóm chuối, dây kéo co, sỏi, phấn, vòng
- Trang phục của cô, của trẻ gọn gàng phù hợp
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
III Tổ chức hoạt động
1 Hoạt động 1: Quan sát khóm
chuối
- Cô cho trẻ đi từ lớp ra sân trường và
trò chuyện về chủ đề
- Chúng mình đang đứng trước gì đây
nhỉ?
- Khóm chuối này có gì?
- Lá chuối thế nào?
- Chúng mình có nhận xét gì về buồng
chuối này?
- Vỏ quả màu gì?
- Cuống quả ra sao?
- Qủa chuối có mùi thơm không?
- Qủa chuối dùng để làm gì?
- Các con đã ăn quả chuối bao giờ
chưa?
- Trước khi ăn phải làm gì?
- Trẻ trò chuyện cùng cô
- Khóm chuối
- Cây chuối, buồng chuối
- Dài, rộng
- Nhiều nải
- Xanh
- Nhỏ, ngắn
- Thơm
- Ăn
- Rồi ạ
- Trẻ trả lời
Trang 2"Cô chốt lại và giáo dục trẻ: Khóm
chuối gồm có nhiều cây chuối, có cây
chuối đã có buồng, buồng chuối có
nhiều nải các quả chuối chưa chín màu
xanh, khi chuối chín Ăn quả chuối
cung cấp nhiều vitamin giúp cơ thể
chúng mình mau lớn và khỏe mạnh
Trước khi ăn các con nhớ bóc vỏ, rửa
tay sạch
- Các con đang quan sát gì?
GD: Giáo dục trẻ thích ăn quả chuối,
có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây
chuối
2
Hoạt động 2: Trò chơi : Kéo co
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cô hỏi trẻ cách chơi, luật chơi, cô
nhắc lại cùng trẻ
- Cho trẻ chơi 4-5 lần
- Cô quan sát bao quát động viên,
khuyến khích trẻ chơi ,chú ý sửa sai
cho trẻ
- Các con đang chơi trò chơi gì?
3 Hoạt động 3: Chơi tự do “Sỏi,
phấn, vòng”
- Cô cho trẻ chơi xếp hình theo ý thích
từ sỏi, vẽ bằng phấn, chơi với vòng
- Cho trẻ rửa tay sau khi chơi
- Trẻ lắng nghe
- Khóm chuối
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời và nhắc lại cùng cô
- Chơi 4 - 5 lần
- Kéo co
- Trẻ chơi
HOẠT ĐỘNG GÓC ĐÁNH GIÁ SAU MỘT NGÀY HOẠT ĐỘNG
- Tổng số trẻ
- Những biểu hiện
về tình trạng sức
khoẻ của trẻ
- Cảm xúc,thái độ
và hành vi của trẻ
trong các hoạt động
- Những kiến thức
Trang 3kỹ năng của trẻ so với yêu cầu đặt ra của từng hoạt động