Trẻ nào chạy không kịp là người thua cuộc và phải nhảy lò cò 1 vòng quanh lớp. -Cô tiến hành cho trẻ chơi 3.[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ:QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ CHỦ ĐỀ NHÁNH 2 : BÁC HỒ KÍNH YÊU Hoạt động chính: THỂ DỤC
VĐCB: LĂN BÓNG BẰNG HAI TAY VÀ ĐI THEO BÓNG
TCVĐ: AI NHANH NHẤT Hoạt động bổ trợ: - Phát triển thể chất.
- Phát triển thẩm mỹ
- Phát triển nhận thức
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1 Kiến thức: (5 tuổi)
-Trẻ biết lăn bóng bằng hai tay và đi theo bóng
-Rèn luyện tự tin và nhanh nhẹ qua trò chơi
(3-4 tuổi)
-Giúp trẻ biết lăn bóng bằng hai tay
2 Kỹ năng:(5 tuổi)
- Rèn luyện kĩ năng lăn bóng và đi theo bóng
- Phát triển cơ tay, chân một cách nhịp nhàng
- Rèn luyện tự tin và phản xạ nhanh
(3-4 tuổi)
- Rèn luyện tự tin và phản xạ nhanh
3 Giáo dục:
-Trẻ hứng thú với giờ học , có ý thức thi đua trong tập thể
-Rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật , tinh thần tập thể
-Trẻ biết yêu quí và kính trọng Bác Hồ
II CHUẨN BỊ.
1 Đồ dùng, đồ chơi:
- Bóng , vẽ một vòng tròn
2 Địa điểm: Sân tập
3 Phương pháp:
- Phương pháp đàm thoại
- Phương pháp quan sát,
- Phương pháp nêu gương
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘ
1.Ổn định tổ chức:
-Cho trẻ nghe bài hát “ Nhớ ơn Bác”
-Cô và trẻ trò chuyện về bài hát và qua đó cô giáo
dục trẻ lòng yêu kính Bác
2 Nội dung:
* Hoạt động 1: Khởi động:
Cô và trẻ cùng khởi động :
-Hôm nay cô dẫn các con đi đến thăm Lăng Bác nhé,
các con hãy đi theo các kiểu chân: đi nhanh, đi
khom, đi vẫy tay, đi kiễng gót
* Hoạt động 2:Trọng động:
-Trẻ hát và trò chuyện
- Trẻ đi khởi động
Trang 2BTPTC
-Tay : tay đưa ra phía trước, đưa lên cao ( tập 4l x 8
n)
-Chân 2: Ngồi khuỵu gối ( tập 4l x 8 n)
-Lườn: Tay chống hơng, quay người sang hai bên
-Bật: Bật về các phía ( tập 4l x 8 n )
*Vận động cơ bản: Lăn bĩng bằng hai tay và đi
theo bĩng
-Cơ giới thiệu vận động
-Cơ đưa quả bĩng ra và hỏi trẻ:
+Đây là quả gì?(3-4t)
+ Quả bĩng màu gì?(5t)
+ Bĩng cĩ dạng gì?(5t)
+ Bĩng cĩ lăn được khơng?
-Cơ thực hiện mẫu
-Lần 1: Các con 2 tay cầm bĩng ngồi xổm, 2 chân để
hình chữ v, sau đĩ dùng 2 tay đẩy mạnh bĩng về phía
trước và đi theo bĩng cho đến hết đường lăn bĩng
-Cơ vừa thực hiện vận động gì?
-Mời 1 trẻ lên làm mẫu
-Khi thực hiện vận động con đứng chân như thế nào?
(5t)
-Các con cĩ muốn thực hiện khơng?
-Cho cả lớp thực hiện 2-3 lần
-Cơ chú ý quan sát , sửa sai cho trẻ
-Trẻ thực hiện cơ quan sát và hướng dẫn
*) Trị chơi “Ai nhanh nhất”
-Cách chơi: Cơ vẽ cho mỗi trẻ một vịng làm nhà
Cho trẻ đi lại trong nhĩm Khi nghe một trong các
hiệu lệnh sau:
-Khơng cĩ giĩ thổi: Trẻ đứng im tại chỗ
-Giĩ thổi nhẹ: trẻ hơi lắc lư người
-Gío thổi mạnh : trẻ chạy nhanh về nhà Trẻ nào chạy
khơng kịp là người thua cuộc và phải nhảy lị cị 1
vịng quanh lớp
-Cơ tiến hành cho trẻ chơi
3 Kết thúc: Hồi tĩnh.
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2-3 vịng
- Trẻ tập theo cơ
-Quả bĩng -Màu đỏ -Dạng trịn -Cĩ lăn được
-Lăn bĩng
-Trẻ thực hiện
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
-Trẻ hồi tĩnh