- Để có được bức tranh giống cô chúng ta cùng quan sát cô hướng dẫn chúng ta tô:Đặt bút bắt đầu từ dấu chấm đầu tiên sau đó tô theo các nét chấm còn lại.. c.Hoạt động 3:Trẻ tô.[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TẾT TRUNG THU Hoạt động chính: CHỮ VIẾT
TÔ THEO NHỮNG CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ
Hoạt động bổ trợ: - Phát triển ngôn ngữ.
- Phát triển thẩm mỹ
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.
1.Kiến thức.
- Trẻ biết tô theo các nét chấm mờ đi theo các con đường
2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tô
- Rèn kỹ năng cầm bút,cách ngồi
3.Giáo dục:
- Trẻ yêu thích bài học
II.CHUẨN BỊ.
1.Đồ dùng – đồ chơi:
- Vở tập tô , bút chì, tranh mẫu của cô
2 Địa điểm Lớp học.
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
TRẺ 1.Ổn định tổ chức.
- Cho trẻ ngồi theo tổ(ngồi ghế)
-Trò chuyện với trẻ về chủ đề
- Cô củng cố giáo dục trẻ
2.Nội dung.
a , Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu.
- Hôm nay cô cùng các con sẽ được tô những con
đuờng đi từ trái qua phải,bước đầu cho chúng ta làm
quen với tập tô
- Cô giới thiệu tranh mẫu
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Bé đang làm gì?
+ Bé đang đến trường mầm non của mình
(+ Để nhìn thấy được đường đi của bé các con phải
làm gì?
+ Khi cầm bút tô chúng ta đặt bút từ đâu?
+ Khi tô chúng ta phải tô như thế nào?
b.Hoạt động 2:Hướng dẫn tô các nét.
- Để có được bức tranh giống cô chúng ta cùng quan
sát cô hướng dẫn chúng ta tô:Đặt bút bắt đầu từ dấu
chấm đầu tiên sau đó tô theo các nét chấm còn lại
Chú ý:Khi tô các con không được tô ra ngoài,tô bắt
đầu và kết thức theo dấu chấm đen, sau đ ó c ác con t
ô m àu cho b ức tranh
- Trẻ trò chuyện cùng cô
- Vẽ bé đang đi học
- Trẻ trả lời
-Tô theo nét gạch mờ này
Trang 2c.Hoạt động 3:Trẻ tô.
-Cô phát giấy,bút cho trẻ
- Nêu lại tư thế ngồi,cách cầm bút
- Trẻ tô cô quan sát,hướng dẫn,bao quát trẻ
- Trẻ tô xong cô nêu gương bài tô đẹp,động viên bài
tô chư đẹp
3.Kết thúc.
- Cho trẻ chơi đồ chơi ngoài trời
- Trẻ tô
************************************************************