Chủ đề Quê hương - Đất nước - Bác Hồ. CĐN 2 Bác Hồ kính yêu. Bài dạy TẬP TÔ CHỮ S,X

+Cho trẻ quan sát tranh, đọc từ và giới thiệu hoa sen là quốc hoa của đất nước Việt Nam. c.Hoạt động 3:Trẻ tô.[r]

CHỦ ĐỀ:QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ CHỦ ĐỀ NHÁNH 2 : BÁC HỒ KÍNH YÊU Hoạt động chính: CHỮ VIẾT

TẬP TÔ CHỮ S,X

Hoạt động bổ trợ: - Phát triển ngôn ngữ.

- Phát triển nhận thức

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.

1.Kiến thức.

- Trẻ nhận biết được chữ cái s,x, biết tô đúng theo phần chấm mờ của chữ cái s,x.Tô được màu tranh

2.Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng tô

- Rèn kỹ năng cầm bút,cách ngồi

3.Giáo dục:

- Trẻ yêu thích tiết học và biết các phong cảnh quê hương đát nươc svà biét hoa sen là quốc hoa

II.CHUẨN BỊ.

1.Đồ dùng – đồ chơi:

- Vở tập tô , bút chì, tranh mẫu của cô

2 Địa điểm Lớp học.

3 Phương pháp :

- Phương pháp đàm thoại

- Phương pháp quan sát

- Phương pháp hướng dẫn thực hành

III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

TRẺ 1.Ổn định tổ chức.

- Tổ chức trò chơi “ ôn luyện các chữ cái s,x Cho trẻ

trò chơi “ô cửa bí mật”

-Cho trẻ chọn ô có chứa chữ cái đã học sau đó phát

âm chữ cái cùng cô

2.Nội dung.

a , Hoạt động 1: Dạy trẻ tập tô chữ h,k

* Chữ s

-Cô treo tranh hướng dẫn hỏi trẻ tranh vẽ gì?(5t)

-Tranh vẽ con sống đổ ra biển

-Trên dòng sông còn có ai?(5t)

-Cảnh vật còn có gì?(3-4t)

-Cho trẻ đọc đoạn thơ và phát âm chữ s

-Sông suối biển là những cảnh đẹp của quê hương đất

nước , có những nơi có con sông đẹp có thể làm du

lịch thu hút rất nhiều khách du lịch đến thăm quan

-Giờ tập tô hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con tô chữ

h viết thường

-Vừa tô cô vừa nói quy trình tô Tô chữ s xong các

- Trẻ chơi ô cửa bí mật

-Vẽ con sông

-Có người chèo thuyền -Có núi, cây cỏ

-Phát âm

con tô chữ “sông suối”

* Chữ x

-Cô cũng hưỡng dẫn tương tự như chỗi

+Cho trẻ quan sát tranh, đọc từ và giới thiệu hoa sen

là quốc hoa của đất nước Việt Nam

c.Hoạt động 3:Trẻ tô.

-Cô phát giấy,bút cho trẻ

- Nêu lại tư thế ngồi,cách cầm bút

- Trẻ tô cô quan sát,hướng dẫn,bao quát trẻ

- Trẻ tô xong cô nêu gương bài tô đẹp,động viên bài

tô chưa đẹp

3.Kết thúc.

- Cô nhận xét bài của

-Cô khen ngợi những bài tô đẹp và cho cả lớp cùng

quan sát

-Trẻ quan sát

-Trẻ tô -Trẻ nêu lại tư thế ngồi

-Trẻ quan sát