Lần 2 : Cô đọc diễn cảm kết hợp với tranh minh họa -Trích dẫn và đàm thoại. -4 Câu thơ đầu nói về Bác Hồ là chủ tịch nước[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ:QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ CHỦ ĐỀ NHÁNH 2 : BÁC HỒ KÍNH YÊU Hoạt động chính: VĂN HỌC
THƠ: ẢNH BÁC
Hoạt động bổ trợ: - Phát triển ngôn ngữ.
- Phát triển thẩm mỹ
- Phát triển nhận thức
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.
1.Kiến thức.( 5tuổi)
- Dạy trẻ đọc thuộc thơ và thể hiện ngữ điệu Trẻ cảm nhận tình cảm yêu quý , quan tâm , chăm sóc của Bác Hồ đối với thiếu nhi qua bài thơ
(3-4 tuổi)
- Trẻ biết tên bài thơ, thể hiện được ngữ điệu và đọc bài thơ diễn cảm
2.Kỹ năng:( 5tuổi)
- Biết đọc thơ diễn cảm cùng cô , thể hiện được ngữ điệu , nhịp điệu của bài thơ
- Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định, phát triển thính giác cho trẻ (3-4 tuổi)
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm và trả lời rõ ràng
3.Giáo dục:
-Giáo dục trẻ kính yêu Bác Hồ và học tập và làm theo tấm gương Bác
II.CHUẨN BỊ.
1.Đồ dùng – đồ chơi:
- Tranh minh họa bài thơ, 1 tấm ảnh Bác Hồ
2 Địa điểm Lớp học.
3 Phương pháp :
- Phương pháp đàm thoại
- Phương pháp quan sát
- Phương pháp đọc , kể diễn cảm
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
TRẺ 1.Ổn định tổ chức.
-Cho cả lớp hát bài Nhớ ơn Bác và cô trò chuyện với
trẻ về Bác Hồ
2 Đọc thơ diễn cảm , trích dẫn làm rõ ý và đàm
thoại
Lần 1 :Cô đọc diễn cảm bài thơ
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ có tên là gì?
Lần 2 : Cô đọc diễn cảm kết hợp với tranh minh họa
-Trích dẫn và đàm thoại
-4 Câu thơ đầu nói về Bác Hồ là chủ tịch nước Bác
Hồ tuy bận rất nhiều công việc nhưng luôn quan tâm
đến các cháu thiếu nhi
+Bài thơ nói về ai?(5t) Bác Hồ là ai?
-Tình cảm và lời khuyên của Bác với các cháu (từ
-Trẻ hát và trò chuyện
-Ảnh Bác -Trẻ lắng nghe
-Bác Hồ,là chủ tịch nước
Trang 2câu 5-10)
+ Bác Hồ yêu quý các cháu như thế nào?(5t)
+ Bác đã khuyên các cháu như thế nào?(5t)
-Tình cảm của các cháu quý mếm Bác ?(5t)
-Giáo dục trẻ: Qua bài thơ các con thấy Bác Hồ tuy
rất bận rộn những Bác luơn nhớ tới các cháu luơn
dành tình cảm và sự quan tâm lo lắng cho các cháu
-Dạy cả lớp đọc thơ
-Cả lớp đọc thơ cùng cô
-Từng tổ, nhóm nam nữ đọc thơ( Cô sửa sai )
-Nhóm, cá nhân xung phong đọc
3.Kết thúc.
- Cho trẻ nghe bài ca dao “Đố ai đếm được lá
rừng ”
-Bác mỉm cười, Bác nhìn các cháu vui chơi -Khơng đi chơi xa, trồng rau, quét nhà
-Trẻ đọc theo cơ -Trẻ đọc theo nhĩm -Trẻ đọc bài đồng dao