Chú ý:Khi tô các con không được tô ra ngoài,tô bắt đầu và kết thức theo dấu chấm đen, sau đó các con tô màu cho bức tranh. c.Hoạt động 3:Trẻ tô.[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
Hoạt động chính: CHỮ VIẾT
TÔ CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ
Hoạt động bổ trợ: - Phát triển ngôn ngữ.
- Phát triển thẩm mỹ
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.
1.Kiến thức.
- Trẻ biết tô theo các nét chấm mờ đi theo các con đường
2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tô
- Rèn kỹ năng cầm bút,cách ngồi
3.Giáo dục:
- Trẻ yêu thích bài học
II.CHUẨN BỊ.
1.Đồ dùng – đồ chơi:
- Vở tập tô , bút chì, tranh mẫu của cô
2 Địa điểm Lớp học.
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
TRẺ 1.Ổn định tổ chức.
- Cho trẻ ngồi theo tổ(ngồi ghế)
-Trò chuyện với trẻ về chủ đề
- Cô củng cố giáo dục trẻ
2.Nội dung.
a , Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu.
- Hôm nay cô cùng các con sẽ được tô những con
đuờng đi từ trái qua phải,bước đầu cho chúng ta làm
quen với tập tô
- Cô giới thiệu tranh mẫu
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Con sư tử đang làm gì?
+ Con sư tử đang chạy , nhưng đường chạy của sư
tử là những gạch mờ
(Cô hỏi tương tự với bức tranh vẽ con ngựa , con
rắn,bạn gấu nhỏ, heo con)
+ Để nhìn thấy được đường chạy của các con vật các
con phải làm gì?
+ Khi cầm bút tô chúng ta đặt bút từ đâu?
+ Khi tô chúng ta phải tô như thế nào?
b.Hoạt động 2:Hướng dẫn tô các nét.
- Để có được bức tranh giống cô chúng ta cùng quan
- Trẻ trò chuyện cùng cô
- Vẽ con sư tủ, con ngựa,
- Đang chạy -Trẻ trả lời những câu hỏi của cô
-Đặt ở đầu -Tô theo nét gạch mờ
Trang 2sát cô hướng dẫn chúng ta tô:Đặt bút bắt đầu từ dấu
chấm đầu tiên sau đó tô theo các nét chấm còn lại
Chú ý:Khi tô các con không được tô ra ngoài,tô bắt
đầu và kết thức theo dấu chấm đen, sau đó các con tô
màu cho bức tranh
c.Hoạt động 3:Trẻ tô.
-Cô phát giấy,bút cho trẻ
- Nêu lại tư thế ngồi,cách cầm bút
- Trẻ tô cô quan sát,hướng dẫn,bao quát trẻ
- Trẻ tô xong cô nêu gương bài tô đẹp,động viên bài
tô chư đẹp
3.Kết thúc.
- Cho trẻ chơi đồ chơi ngoài trời
này -Trẻ quan sát
- Trẻ tô