CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH. CHỦ ĐỀ NHÁNH 4 - ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH. Hoạt động ngoài trời Quan sát Cái xô

- Trẻ biết tên gọi và đặc điểm của các xô - Trẻ biết công dụng và ích lợi của cái xô - Trẻ biết chơi trò chơi, tham gia hứng thú 2.. Thái độ:.[r]

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH\ hoạt động ngoài trời

QSCMĐ: : Cái xô TCVĐ: Gia đình Gấu Chơi tự do : Phấn, lá, giấy

I Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ biết tên gọi và đặc điểm của các xô

- Trẻ biết công dụng và ích lợi của cái xô

- Trẻ biết chơi trò chơi, tham gia hứng thú

2 Kỹ năng:

- Rèn trẻ kỹ năng quan sát , ghi nhớ có chủ định, phát triển vốn từ cho trẻ

3 Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn cẩn thận, dùng xong cất đúng nơi qui định

II Chuẩn bị

- Cái xô, que chỉ

- Phấn, lá, giấy

- Sân chơi sạch sẽ

III Tổ chức hoạt động

1

Hoạt động 1 : Quan sát “Cái xô”

- Hôm nay cô con mình cùng nhau đi quan sát ‘Cái

xô’’

- Cô cho trẻ đứng xung quanh cái xô và hỏi trẻ Đây là

cái gì ?

- Quan sát xem cái xô có đặc điểm gì ?(Cho 4-5 trẻ

nêu)

- Cô nhắc lại

- Cái xô dùng để làm gì ?

Cái xô là đồ dùng ở đâu ?

- Cái xô được làm bằng chất liệu gì ?

- Cái xô có màu gì ?

- Cô nhắc lại

- Vậy để có cái xô đựng nước thì bố mẹ phải làm việc

vất vả để mua được nó vậy các con phải làm gì

- Củng cố giáo dục :

- Các con vừa cùng nhau quan sát cái gì ?

- Vậy chúng ta phải biết giữ gìn cẩn thận ,dùng xong

cất đúng nơi qui định nhớ chưa ?

2 Hoạt động 2 : Trò chơi vận động « Gia đình

Gấu »

- Trò chơi, trò chơi

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi

-Cái xô -Quai, thân, miệng, đáy

-Để đựng nước -Đồ dùng trong gia đình

-Làm bằng nhựa -Có màu đỏ

-Giữ gìn cẩn thận -Cái xô

-Vâng ạ

- Chơi gì, chơi gì? -Trẻ nghe

-Trẻ chơi

- Trẻ chơi : 3-4 lần

- Cô bao quát động viên trẻ chơi

- Củng cố

- Hỏi lại trẻ tên trò chơi?

- Nhân xét khen trẻ

3 Hoạt động 3: Chơi tự do “Phấn ,lá, que”

- Cho trẻ chơi

- Cô bao quát trẻ chơi

- Cho trẻ rửa tay sạch sẽ sau khi chơi

- Gia đình Gấu -Trẻ chơi

ĐÁNH GIÁ SAU MỘT NGÀY HOẠT ĐỘNG

- Tổng số trẻ

- Những biểu hiện về

tình trạng sức khoẻ

của trẻ

- Cảm xúc,thái độ và

hành vi của trẻ trong

các hoạt động

- Những kiến thức kỹ

năng của trẻ so với

yêu cầu đặt ra của

từng hoạt động