1. Trang chủ
  2. » Sinh học lớp 12

CĐ Thế giới thực vật. PT thể chất. Chủ đề nhánh 3. Đề tài BÒ THEO ĐƯỜNG DÍCH DẮC

2 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 17,54 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cô đứng trước vạch chuẩn, khi có động lệnh cô đặt hai bàn tay chống xuống đất, hai đầu gối quỳ dưới đất khi có hiệu lệnh bò, cô bò chân nọ tay kia theo đường dích dắc, khong chạm vào [r]

Trang 1

LĨNH VỰC PT THỂ CHẤT

B ÀI: BÒ THEO ĐƯỜNG DÍCH DẮC I.Mục đích- yêu cầu

+ Kiến thức: Dạy trẻ biết tập đúng động tác theo hiệu lệnh của cô, trẻ biết

bò bằng hai bàn tay và hai chân, biết bò không chạm vào vạch trong bài “ Bò theo

đường dích dắc” Biết chơi trò chơi vận động

+ Kỹ năng: Rèn kỹ năng bò theo đường dích dắc cho trẻ, rèn sự khéo léo cho

trẻ

+ Thái độ: Giáo dục trẻ chăm tập thể dục, có ý thức trong giờ học Biết giữ

gìn vệ sinh

II Chuẩn bị :

- Của cô: Sân tập sạch sẽ, đường dích dắc

- Của trẻ: Quần áo gọn gàng, bóng

III.Cách tiến hành

1 Gây hứng thú:

- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề thế giới thục vật,

trò chuyện với trẻ về một số loại quả, hướng trẻ

vào bài

2 Nôi dung chính:

a.Hoạt động 1: Khởi động.

- Cô cho trẻ đi thường, đi nhanh, chạy chậm,

chạy nhanh , và chuyển thành hàng ngang

b Hoạt động 2: Trọng động

* BTPTT: Cô cho trẻ xếp thành hàng ngang tập

bài tập phát triển chung

- Tập kết hợp với bài thể dục sáng “Em yêu cây

xanh”

- Mỗi động tác 2 lần 4 nhịp

- Tập các động tác tay , chân

* Vận động cơ bản: Bò theo đường dích dắc

- Cô tập mẫu lần 1trọn vẹn cả bài.

- Cô tập mẫu lần 2 phân tích động tác:

Cô đứng trước vạch chuẩn, khi có động lệnh cô

đặt hai bàn tay chống xuống đất, hai đầu gối quỳ

dưới đất khi có hiệu lệnh bò, cô bò chân nọ tay

kia theo đường dích dắc, khong chạm vào vạch

của đường dích dắc, bò đến cuối đường cô đướng

dậy đi về hàng

-Trẻ trò chuyện cùng cô

- Trẻ khởi động cùng cô

-Trẻ tập các động tác cùng cô mỗi động tác 2 lần 4 nhịp

- Trẻ chú ý quan sát cô tập mẫu và lắng nghe cô phân tích cách tập

Trang 2

* Trẻ thực hiện:

- Cô gọi hai trẻ khá lên tập.(Cô quan sát, sửa sai

cho trẻ)

- Cô cho trẻ thi đua theo lớp , tổ, nhóm, cá nhân

trẻ tập

- Cô động viên trẻ tập

- Trong khi trẻ tập cô chú ý sửa sai cho trẻ

* Trò chơi vận động: Hái quả.

- Cô phổ biến cách chơi: Cô cầm quả giơ lên cao,

cho lần lượt từng trẻ lên, kiễng chân và giơ tay lên

để lấy quả cho vào rổ để bên cạnh và nói tên quả

mình vừa hái được

- Luật chơi: trẻ nào không hái được quả thì phải

hát tặng cả lớp một bài hát

- Cô cho trẻ chơi 3- 4 lần

* Giáo dục: Trẻ thường xuyên tập thể dục cho cơ

thể lớn lên và khỏe mạnh

c.Hồi tĩnh:

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập 1-2 vòng

3 Kết thúc:

- Cho trẻ quan sát tranh ảnh về chủ đề

- Trẻ thực hiên theo yêu cầu của cô

- Trẻ tập theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân

- Chú ý lắng nghe

- Trẻ chơi trò trò chơi

- Trẻ thực hiện cùng cô

- Trẻ quan sát

Ngày đăng: 06/03/2021, 03:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w