Trẻ chú ý quan sát cô tập mẫu và lắng nghe cô phân tích cách tập. Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô[r]
Trang 1LĨNH VỰC PT THỂ CHẤT
BTPTC: GÀ GÁY VĐCB: ĐI THEO ĐƯỜNG NGOẰN NGOÈO (T2)
TCVĐ: CÁC CHÚ CHIM SẺ I.Mục đích- yêu cầu:
- Kiến thức: Dạy trẻ biết tập đúng động tác theo hiệu lệnh của cô, trẻ biết phối hợp chân, tay, mắt để “ Đi theo đường ngoằn ngoèo ” không chạm vạch Biết chơi
trò chơi vận động
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng đi cho trẻ, phát triển sức mạnh của chân, luyện sự nhanh
nhện khi có tín hiệu
- Thái độ: Giáo dục trẻ chăm tập thể dục, có ý thực trong giờ học Biết giữ gìn
vệ sinh
II Chuẩn bị :
- Của cô: Sân tập , vẽ một đường ngoằn ngèo.
- Của trẻ:
III.Cách tiến hành:
Phương pháp của cô Hoạt động của trẻ
1 Gây hứng thú:
Cô cùng trẻ trò chuyện theo chủ điềm, giáo dục
trẻ rồi hướng trẻ vào bài
2 Nọi dung chính:
a.Hoạt động 1: Khởi động.
Cô cho trẻ đi thường, đi nhanh chạy chậm, chạy
nhanh , chạy chậm rồi dừng lại và chuyển thành
hàng ngang
b Hoạt động 2: Trọng động
*BTPTT: Gà gáy
Động tác 1: Gà gáy
Giơ hai tay sang ngang, đồng thời hít thở vào thật
sâu Vỗ hai tay vào đúi và nói ò ó o, kết hợp thở
ra thật sâu
Động tác 2: Gà tìm bạn
Đứng tự nhiên hai tay chống vào hông nghiêng
người sang trái, phải
Động tác 3:Gà mổ thóc
Hai chân đứng ngang bằng vai cúi xuống hai tay
gõ vào đầu gối, kết hợp nói: Tốc tốc tốc
Động tác 4: Gà bới đất
Trẻ cùng cô trò chuyện
Trẻ khởi động cùng cô
Trẻ tập các động tác cùng
cô 2 lần 4 nhịp
Trang 2Hai tay chống hông giậm chân tại chỗ kết hợp
nói :Gà bới đất
*Vận động cơ bản: Đi theo đường ngoằn ngoèo.
Cô tập mẫu lần 1: Trọn vẹn cả bài
Cô tập mẫu lần 2 phân tích động tác:
Cô đi không chạm vào hai bên đường đi và giữ
được thăng bằng khi đi qua các chỗ vòng Mắt nhìn
thẳng, đi hết đường đi thì đi về cuối hàng
*Trẻ thực hiện:
Gọi trẻ khá lên tập
Cô cho trẻ lần lượt lên tập
Cho trẻ thi đua nhau tập
Cô động viên trẻ tập
Trong khi trẻ tập cô chú ý sửa sai cho trẻ
Giáo dục trẻ ngoan chăm tập thể dục cho cơ thể
khoẻ mạnh, giáo dục trẻ giữ gìn môi trường
* Trò chơi vận động: Các chú chim sẻ.
Cô giới thiệu tên trò chơi và phổ biến cách chơi
Cho trẻ chơi cùng cô 2 - 3 lần
C: hoạt động 3: Hồi tĩnh:
Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng làm cánh chim bay
Hướng trẻ ra chơi
Trẻ chú ý quan sát cô tập mẫu và lắng nghe cô phân tích cách tập
Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
Chú ý lắng nghe Trẻ chơi tốt trò chơi
Trẻ đi nhẹ nhàng cùng cô