1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Chủ đề Động vật. Chủ đề nhánh 2. Đề tài CON CÁ- CON TÔM

2 88 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 14,53 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cô giới thiệu cách chơi, chi a trẻ làm hai đội, một đội tìm những con tôm thả vào ao có hình ảnh con tôm, một đội tìm con cá thả vào ao các. Cho trẻ chơi.[r]

Trang 1

LĨNH VỰC PT NHẬN THỨC:

NBPB: CON CÁ- CON TÔM

I Mục đích - yêu cầu:

- Kiến thức: Trẻ nhận biết và phân biệt được đúng tên gọi và một số đặc

điểm nổi bật của cá , con tôm, thông qua bài ‘‘ Nhận biết Con cá - con tôm’’ Biết

một số ích lợi của chúng

- Kỹ năng: Rèn cho trẻ phát âm đúng, rõ ràng Nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Thái độ: Giáo dục trẻ có nề nếp trong giờ học, giữ gìn vệ sinh và yêu quý các con vật

II Chuẩn bị :

- Của cô: Tranh ảnh về con cá , con tôm

- Của trẻ :Tranh lô tô về một số con vật sống dưới nước

III Cách tiến hành:

1 Gây hứng thú :

Cô cho trẻ kể tên một số con vật dưới nước

Giáo dục trẻ về môi trường, yêu quý các con

vật….Hướng trẻ vào bài

2 Nội dung chính:

a Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại

Cô đưa tranh về con cá ra và hỏi trẻ theo các

câu hỏi

Tranh vẽ con gì đây?

Con cá sống ở đâu?

Cô giới thiệu phần đầu, mình, đuôi của con cá

Cá nhìn bằng gì?

Con cá có cái gì đây?

Con cá sống ở đâu?

Cô hỏi cả lớp, sau đó gọi cá nhân trẻ lên trả lời

Cho trẻ phát âm các bộ phận chính của con cá

Cô cho trẻ trốn cô sau đó cô cất tranh con cá và

lấy tranh con tôm ra

Các con xem đây là con gì?

Con tôm sống ở đâu?

Con tôm có cái gì đây?

Sau mỗi câu hỏi cô hỏi cả lớp, cá nhân trả lời

Trẻ kể tên một số con vật dưới nước

Trẻ quan sát

Trẻ trả lời các câu hỏi theo

sự quan sát của trẻ

Trẻ lắng nghe

Trẻ phát âm Trẻ trả lời

Trang 2

* Cô củng cố lại bài Con cá, con tôm là những

con vật sống ở dưới nước Con cá có phần đầu,

mình, đuôi, đuôi cá có tác dụng giúp cho cá bơi

được ở dưới nước, còn con tôm có hình dạng

hơi cong, có râu dài, có nhiều chân nhỏ và có

đuôi, con tôm có tài bơi lùi đấy

* Giáo dục trẻ biết yêu quý các con vật, khoog

chơi gần ao, hồ

b Hoạt động 2: Luyện tập

Trò chơi “ ai nhanh hơn”

Cô nói tên con vật, hoặc đặc điểm của con tôm,

cá trẻ tìm đúng con vật đó giơ lên và phát âm

Trò chơi “ Thả đúng vào ao ”

Cô giới thiệu cách chơi, chi a trẻ làm hai đội,

một đội tìm những con tôm thả vào ao có hình

ảnh con tôm, một đội tìm con cá thả vào ao cá

Cho trẻ chơi

Cô đi kiểm tra từng đội

c Hoạt động 3: NDKH: Hát bài Cá vàng bơi

Cô cùng trẻ hát 2 lần.

3 Kết thúc: Cô hướng trẻ ra chơi.

Trẻ lắng nghe

Trẻ chơi trò chơi

Trẻ hát cùng cô Trẻ ra chơi

Ngày đăng: 06/03/2021, 03:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w