- Cô giải thích cách chơi các bạn trong đội 1 phải bật vào các hình vuông, đội 2 bật vào các hình chữ nhật để tiến lên tìm những , hình chữ nhật rồi bật về... để vào rổ của đội mình,đội[r]
Trang 1KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY
HĐCCĐ : LÀM QUEN VỚI TOÁN
ĐỀ TÀI: nhận biết, gọi tên hình vuông, hình chữ nhật
I /Mục đích yêu cầu :
- Cháu nhận biết gọi tên hình vuông, hình chữ nhật.
- Phân biệt được hình vuông, hình chữ nhật.
- Hứng thú tham gia các trò chơi và hoạt động cùng bạn.
II/ / Chuẩn bị :
-Không gian tổ chức ở trong lớp học
- Đồ dùng phương tiện: Máy, băng nhạc, bài hát , trò chơi ,mỗi trẻ bộ
- Hình chữ nhật, hình vuông
III :TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1 Ôn định tổ chức
- Hát bài: “tía má em”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Trong bài hát ba mẹ của bạn làm nghề gì?
- Ba mẹ của bạn trong bài hát làm nghề nông rất là vất vả ba mẹ bạn đang cuốc cỏ giữa trời nắng nóng mồ hôi ra rất nhiều bạn nhỏ muốn tặng cho ba
mẹ mình những chiếc khăn để ba mẹ lau mô hôi khi đi làm
2 Nội dung chính
a nhận biết, phân biệt hình vuông , hình chữ nhật
- Cô hỏi trẻ chiếc khăn bạn tặng ba có dạng hình gì?
- Cô giới thiệu hình vuông (Cho lớp, tổ, cá nhân đọc).
- Cô cho trẻ nhắc lại hình vuông có 4 góc, 4 cạnh bằng nhau.
- Cô gắn cấu tạo hình vuông cho trẻ xem.
- Cô hỏi trẻ chiếc khăn bạn tặng mẹ có dạng hình gì?
- Cô giới thiệu hình chữ nhật (Cho lớp, tổ, cá nhân đọc).
- Tương tự cô cho trẻ làm quen với hình chữ nhật.
- hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau.
- Cô gắn nét rời của hình chữ nhật cho cháu xem.
So sánh hình vuông và hình chữ nhật
+ Giống nhau : hình vuông và hình chữ nhật đều có 4 góc,4 cạnh
+ Khác nhau hình vuông có 4 cạnh bằng nhau, hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau
* Luyện tập : Cho cháu xếp hình vuông và hình chữ nhật bằng que tính.Nhắc
cháu kĩ năng xếp hình từ trên xuống dưới, từ trái sang phải
b, trò chơi “đội nào nhanh hơn”.
- Cô giải thích cách chơi các bạn trong đội 1 phải bật vào các hình vuông, đội
2 bật vào các hình chữ nhật để tiến lên tìm những , hình chữ nhật rồi bật về
Trang 2để vào rổ của đội mình,đội nào tìm được nhiều hình vuông và hình chữ nhật trong thời gian nhanh nhất sẽ chiến thắng
- Nhận xét cháu thi đua.
3 Kết thúc:
IV; Hoạt động chiều.
- Ôn bài củ : Nhận biết hình vuông, hình chữ nhật
- T Trò chơi : Ghép hình Theo hiệu lệnh của cô Cô cho trẻ chơi làm 2 đội,
mỗi đội chơi hai lần
- Sau đó cô cho đếm các mảnh đã ghép được và tuyên dương.
- Trẻ chơi cô quan sát và hướng dẩn
- Trả trẻ: Cô trao đổi tình hình của các cháu với phụ huynh
V ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1 /Tình trạng sức khỏe của trẻ
………
2/ Trạng thái, cảm xúc, thái độ, hành vi của trẻ:
………
3/ Kiến thức, kĩ năng của trẻ:
………