CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG NHÀ TRẺ, TRƯỜNG MẦM NON Thứ 4 ngày .... - TC: Dung dăng dung dẻ.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG NHÀ TRẺ, TRƯỜNG MẦM NON
Thứ 4 ngày tháng năm …
I / HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Lĩnh vực phát triển :PTNT:
Xem tranh và nói tên một số công việc của bác cấp dưỡng
1/ Yêu cầu
KT: Trẻ nói được tên cô, công việc của bác cấp dưỡng thông qua tranh
KN:+ Rèn ngôn ngữ cho trẻ
+ Rèn kỹ năng quan sát cho trẻ
TĐ: + Trẻ tích cực tham gia các hoạt động cùng cô
+ Yêu quý các cô, bác trong trường mầm non
2/ Chuẩn bị
- Tranh công việc của các cô, bác trong nhà trẻ
- Rổ đựng đồ chơi, bàn
3/ Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt độngcủa trẻ HĐ1: Ổn định tổ chức
Cô cho trẻ tìm đồ dùng của bác cấp dưỡng xung
quanh trong lớp
+ĐT: Con tìm được đồ chơi gì?
Đồ chơi này chơi như thế nào?
Cô khái quát lại trẻ
HĐ2: Nội dung
Cô cho trẻ quan sát tranh
ĐT: Các con quan sát xem cô có gì?
Trong bức tranh có những ai?
Các cô, bác đang làm gì?
Cô chỉ vào đồ dùng và hỏi: Các cô, bác đang
- Trẻ trò chuyện cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát tranh
- Trẻ trả lời
Trang 2cầm đồ dùng gì?
Đồ dùng này dùng để làm gì?
Đến trường cháu yêu ai nhất
Cô khái quát và giáo dục trẻ yêu quý các cô, bác
trong trường, biết nghe lời người lớn( ông, bà, bố,
mẹ)
HĐ3: Bé và cô giáo
Cô cho trẻ trẻ hát theo cô bài hát: “Cô giáo em”
- Trẻ nghe cô khái quát và giáo dục
- Trẻ hát cùng cô
II/ HĐ NGOÀI TRỜI
- Quan sát trang phục của bác cấp dưỡng
- TC: Dung dăng dung dẻ
- Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi ngoài trời
1/ Mục đích yêu cầu
- Trẻ nói được tên, công dụng của cái áo
- Rèn kỹ năng quan sát cho trẻ
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động
2/ Chuẩn bị
Trang phục của bác cấp dưỡng
3/ Tiến hành
- Cô cho trẻ quan sát trang phục của bác cấp dưỡng
+ĐT: - Đây là cái gì? (Áo của bác cấp dưỡng), (mũ)
- Cái áo(mũ) này màu gì?
- Cái áo này của ai?
- Bác cấp dưỡng mặc khi làm gì?
Cô khái quát lại ý trẻ
- T/C: Cái gì biến mất
- Cho trẻ chơi tự do ngoài trời
III/ HĐ GÓC
Trang 3IV/ HĐ CHIỀU
V/ ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
………
………
………
………