- Dặn dò các em về nhà xem lại bài cũ và chuẩn bị bài mới.. Một danh sách cỡ chữ hiện ra.?. - Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn. Một danh sách cỡ chữ hiện ra..[r]
Trang 1Tuần 23: Soạn ngày 21 tháng 02 năm 2010
Bài 2: Căn lề
I/ MỤC TIÊU
- HS biết cách căn lề, biết trình bày trong văn bản
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGK, SGV
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ:
a) Em hãy nêu các cách để gõ chữ hoa?
b) Em hãy nêu quy tắc gõ tiếng Việt theo kiểu Telex?
2/ Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Nội dung:
Tiết 1: Lí thuyết
- GV cho HS đọc thầm nội dung
trong SGK
- GV gõ một đoạn văn bản và tiến
hành các cách căn lề.
- Có mấy cách để căn lề một đoạn
văn bản?
- Trình bày các bước thực hiện để
căn lề một đoạn văn bản?
- GV thực hành mẫu và hướng dẫn
HS thực hành
- HS quan sát sự thay đổi các cách trình bày văn bản trên màn hình.
- 4 cách: căn thẳng lề trái, căn thẳng lề phải, Căn giữa, Căn đều 2 bên
Các bước thực hiện:
- Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề
- Nháy chuột lên một trong 4 nút lệnh sau: căn thẳng lề trái
căn thẳng lề phải Căn giữa
Căn đều 2 bên
- HS thực hành gõ một đoạn văn bản bất kì, tiến hành căn lề cho đoạn văn bản và nhận rõ sự khác biệt giữa các cách căn lề để trình bày văn bản cho phù hợp
Tiết 2: Thực hành
- GV giám sát kĩ quá trình thực hành
của học sinh
- HS thực hành các bài tập T1, T2 SGK trang 71
3/ Củng cố, dặn dò:
- HS lần lượt nhắc lại các bước thực hiện để căn lề văn bản
- Dặn dò các em về nhà xem lại bài cũ và chuẩn bị bài mới
Trang 2Tuần 24:
Soạn ngày 28 tháng 02 năm 2010 Bài 3: Cỡ chữ và phông chữ
I/ MỤC TIÊU
- HS biết cách trình bày các chữ trong văn bản với cỡ chữ lớn để dễ đọc hơn hoặc với phông chữ mà em yêu thích
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGK, SGV
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ:
a) Em hãy nêu các cách để căn lề một đoạn văn bản?
Thực hành theo yêu cầu của giáo viên
2/ Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Nội dung:
Tiết 1: Lí thuyết
1/ Chọn cỡ chữ
Hoạt động nhóm đôi:
- Em hãy nêu các bước thực hiện để
chọn cỡ chữ?
- GV chốt ý và hướng dẫn HS thực
hành mục này
2/ Chọn phông chữ:
Hoạt động nhóm 4:
- Em hãy nêu các bước thực hiện để
chọn phông chữ?
- GV chốt ý và hướng dẫn HS thực
hành mục này
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét:
- Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ Một danh sách cỡ chữ hiện ra
- Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn
HS thực hành theo nhóm phần luyện tập trong SGK trang 73
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét:
- Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ Một danh sách cỡ chữ hiện ra
- Nháy chuột lên phông chữ em muốn chọn
HS thực hành theo nhóm phần luyện tập trong SGK trang 75
Tiết 2: Thực hành
- GV giám sát kĩ quá trình thực hành
của học sinh
Trang 3- GV giao nội dung thực hành cho
HS, có thể cho HS gõ một đoạn văn
tùy ý và trình bày theo ý thích để
phát huy sự sáng tạo và hứng thú học
tập trong HS Tuy nhiên GV cũng
nên hướng dẫn để HS có hiểu biết
chung về tính thẩm mỹ trong cách
trình bày văn bản
- HS thực hành gõ và trình bày văn bản theo
ý thích
3/ Củng cố, dặn dò:
- HS lần lượt nhắc lại các bước thực hiện để chọn cỡ chữ, phông chữ
- Dặn dò các em về nhà xem lại bài cũ và chuẩn bị bài mới
Tuần 25:
Soạn ngày 7 tháng 03 năm 2010
Trang 4Bài 4: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
I/ MỤC TIÊU
HS biết cách thay đổi cách trình bày các chữ trong văn bản với cỡ chữ và phông chữ yêu thích
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGK, SGV
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ:
a) Em hãy nêu các cách để để chọn cỡ chữ?
Thực hành theo yêu cầu của giáo viên
a) Em hãy nêu các cách để để chọn phông chữ?
Thực hành theo yêu cầu của giáo viên
2/ Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Nội dung:
Tiết 1: Lí thuyết
1/ Chọn văn bản:
Hoạt động nhóm đôi:
GV hướng dẫn mẫu cách để chọn
văn bản
- Em hãy nêu các bước thực hiện để
chọn văn bản?
- GV chốt ý và hướng dẫn HS thực
hành mục này
* Chú ý : Em có thể chọn một phần
văn bản bằng cách:
- Nháy chuột để đưa con trỏ soạn
thảo đến vị trí đầu
- Nhấn giữ phím Shift và nháy chuột
ở vị trí cuối
2/ Thay đổi cỡ chữ:
Hoạt động nhóm 4:
- Em hãy nêu các bước thực hiện để
chọn phông chữ?
- GV chốt ý và hướng dẫn HS thực
hành mục này
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét:
- Để chọn một phần văn bản, em kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí cuối của phần văn bản đó
HS thực hành theo nhóm phần luyện tập trong SGK trang 73
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét:
- Chọn phần văn bản cần thay đổi cỡ chữ
- Nháy chuột ở ô mũi tên bên phải ô cỡ chữ
- Nháy chuột để chọn cỡ chữ em muốn
HS thực hành theo nhóm phần luyện tập trong SGK trang 78
Trang 5Tiết 2:
3/ Thay đổi phông chữ:
Hoạt động nhóm 4:
- Em hãy nêu các bước thực hiện để
chọn phông chữ?
- GV chốt ý và hướng dẫn HS thực
hành mục này
Thực hành
- GV thực hành mẫu, hướng dẫn và
giám sát kĩ quá trình thực hành của
học sinh
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét:
- Chọn phần văn bản cần thay đổi phông chữ
- Nháy chuột ở ô mũi tên bên phải ô phông chữ để mở danh sách phông chữ
- Nháy chuột để chọn phông chữ em muốn
HS thực hành theo nhóm phần luyện tập trong SGK trang 79
- HS thực hành gõ bài văn Con chuồn chuồn nước và trình bày theo phông chữ và cỡ chữ tùy thích
3/ Củng cố, dặn dò:
- HS lần lượt nhắc lại các bước thực hiện để thay đổi cỡ chữ, phông
chữ
- Dặn dò các em về nhà xem lại bài cũ và chuẩn bị bài mới