Thường xuyên duy trì kỷ cương nề nếp học đường, đặc biệt là việc thực hiện cuộc vận động” Hai không” do Bộ Giáo dục và đào tạo phát động. Chú trọng việc giáo dục truyền thống “ dạy tốt, [r]
Trang 1SỞ GD - ĐT QUẢNG TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /2008/BC-HT
Thị xã Quảng Trị, ngày 29 tháng 9 năm 2008
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Đề nghị tặng thưởng Bằng khen của Chính phủ
I Sơ lược đặc điểm tình hình đơn vị:
1 Đặc điểm, tình hình:
- Tên đơn vị: Trường THPT Thị Xã Quảng Trị.
- Địa chỉ: 146 Hai Bà Trưng, Thị xã Quảng Trị
- Ngày thành lập trường: 16 tháng 8 năm 1975.
- Trường có diện tích 32,731m2, khuôn viên nhà trường đã có tường rào khép kín
Có hệ thống cây bóng mát và cây cảnh, sân chơi bải tập đạt tiêu chuẩn của Bộ giáo dục đào tạo quy định
- Số lượng phòng học đủ (18 phòng) đạt chuẩn
- Các phòng chức năng, phòng học bộ môn: đạt chuẩn
- Phòng truyền thống thể hiện sự giáo dục sâu sắc
- Số máy vi tính được tăng thêm, đến nay đã có 75 máy
- Cơ cấu tổ chức:
Số lượng học sinh 3 năm học:
Năm học
Đội ngũ CBGV:
a) Số lượng: 79 CBGV Chia thành 10 Tổ (Toán, Lý KTCN, Hoá, Sinh
-KTNN, Tin học, Văn, Tổng hợp: Sử - Địa - GDCD, Tiếng Anh, Thể dục, Hành chính)
b) Chất lượng đội ngũ:
- Thạc sỹ và cao học: 03; đang đào tạo thạc sỹ: 05; Đại học: 70; Trung cấp: 01 (Thủ quỹ)
- Có 3 nhà giáo ưu tú;
- 38 giáo viên được tặng Huy chương vì sự nghiệp Giáo dục
- 26 giáo viên được tặng Huân, Huy chương chống Mỹ cứu nước
- 02 CBQLvà 01 GV được Bộ tặng Bằng khen; + 01 CBQL được tổng cục cảnh sát tặng bằng khen
Trang 2Giáo viên đạt CSTĐ và giáo viên giỏi Tỉnh: tăng thêm 11 GV, đến nay đã có
41 GV giỏi tỉnh
c) Các tổ chức nhà trường:
Chi bộ hiện có 26 Đảng viên, chi bộ luôn giữ vai trò lãnh đạo nhà trường hoàn thành tốt các nhiệm vụ, từ 2005 đến 2008, 4 năm liền đạt chi bộ trong sạch vững mạnh (Trong đó có 3 năm đạt chi bộ Xuất sắc); Công đoàn 4 năm đạt Công đoàn vững mạnh Đoàn thanh niên luôn là lá cờ đầu của phong trào Đoàn trường học toàn Tỉnh, từ năm 2005 đến nay đã được TW Đoàn 3 lần tặng cờ và 1 lần tặng bằng
khen
2 Chức năng nhiệm vụ:
Trường THPT Thị Xã Quảng Trị là trường trọng điểm chất lượng cao của tỉnh, có nhiệm vụ giáo dục đào tạo học sinh toàn tỉnh và phần lớn là học sinh 3 huyện thị: Triệu Phong, Hải Lăng, Thị xã Quảng Trị
II Các thành tích đạt được:
1 Chất lượng dạy và học.
Về chất lượng giáo dục đào tạo 3 năm:
Bảng thống kê chất lượng đạo đức và văn hóa năm học 2005 - 2006.
Khối
Trung
10 301 60.9 158 32.0 31 6.3 4 0.8 70 14.2 319 64.6 104 21.1 1 0.2 0 0.0
11 305 57.9 198 37.6 23 4.4 1 0.2 71 13.5 326 61.9 128 24.3 2 0.4 0 0.0
12 330 62.1 179 33.7 21 4.0 1 0.2 40 7.5 311 58.6 179 33.7 1 0.2 0 0.0
Cộng 936 60.3 535 34.5 75 4.8 6 0.4 181 11.7 956 61.6 411 26.5 4 0.3 0 0.0
Bảng thống kê chất lượng đạo đức và văn hóa năm học 2006 - 2007.
Khối
10 316 63.1 170 33.9 14 2.8 1 0.2 22 4.4 319 63.7 159 31.7 1 0.2 0 0.0
11 354 60.0 203 34.4 28 4.8 5 0.8 72 12.2 359 60.9 157 26.6 2 0.3 0 0.0
12 302 56.8 205 38.5 25 4.7 0 0.0 34 6.4 314 59.0 180 33.8 4 0.8 0 0.0
Cộng 972 59.9 578 35.6 67 4.1 6 0.4 128 7.9 992 61.1 496 30.6 7 0.4 0 0.0
Trang 3Bảng thống kê chất lượng đạo đức và văn hóa năm học 2007 - 2008.
Khối
10 337 66.6 158 31.2 11 2.2 0 0.0 58 11.5 325 64.2 119 23.5 4 0.8 0 0.0
11 293 57.3 201 39.3 14 2.7 3 0.6 49 9.6 302 59.2 155 30.4 4 0.8 1 2.6
12 372 63.2 196 33.3 21 3.6 0 0.0 44 7.5 352 59.8 181 30.7 12 2.0 0 0.0
Cộng 1002 62.4 555 34.6 46 2.9 3 0.2 151 9.4 979 61.0 455 28. 3 20 1.2 1 0.1
Học sinh trường THPT Thị Xã Quảng Trị có truyền thống kỷ cương nề nếp tốt Học sinh đạt loại hạnh kiểm khá tốt trên 90%, yếu không quá 1% Học sinh đạt văn hoá loại khá giỏi cao (từ 6% đến 9,5%), tỷ lệ học sinh yếu kém không quá 1%
Chất lượng mũi nhọn:
- Học sinh đỗ tốt nghiệp hàng năm từ 95 - 99,8%
- Các kỳ thi học sinh giỏi tỉnh luôn được xếp Nhất, Nhì toàn đoàn
- Các kỳ thi quốc gia từ năm 1999 đến 2005 đạt 16 giải, từ 2006 đến nay thêm 6 giải
- Thi đỗ vào Đại học Cao đẳng đạt tỷ lệ từ 30% đến 40%, riêng năm học 2007
- 2008 đạt tỷ lệ 55%
So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu đề ra cho hàng năm:
Tỷ lệ học sinh giỏi vượt 2%, tỷ lệ học sinh yếu kém 3 năm từ 0,4% đến 0,6% chưa quá 1% (Chỉ tiêu đề ra là không quá 1%)
Tỷ lệ học sinh vào Đại học Cao đẳng vượt chỉ tiêu từ 5 đến 15% (Chỉ tiêu đề
ra là từ 25% đến 35%)
2 Các biện pháp nâng cao chấït lượng:
Lãnh đạo nhà trường luôn đề cao việc bồi dưỡng nâng cao phẩm chất đạo đức đối với đội ngũ giáo viên; tích cực triển khai và thực hiện cuộc vận động “ Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo
là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”
Thường xuyên duy trì kỷ cương nề nếp học đường, đặc biệt là việc thực hiện cuộc vận động” Hai không” do Bộ Giáo dục và đào tạo phát động Chú trọng việc giáo dục truyền thống “ dạy tốt, học tốt, kỷ luật nghiêm” của trường THPT Thị Xã Quảng Trị đã tạo cho học sinh có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, tích cực học tập rèn luyện, nên chất lượng ngày càng được nâng cao
Đối với đội ngũ giáo viên, nhà trường chú trọng việc thực hiện việc đổi mới phương pháp dạy học và tổ chức chuyên đề, áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, mỗi
Trang 4năm có từ 5 đến 7 chuyên đề trao đổi phương pháp dạy học mới và trong 3 năm nay đã có 26 sáng kiến kinh nghiệm có giá trị thực tiễn:
2005 - 2006
Sử dụng câu hỏi trong giảng dạy lịch sử Phạm Hương Xuân Một số phương pháp giải phương trình chứa ẩn dưới
Kinh nghiệm khi giảng dạy bài định luật NiuTơn Đặng Thanh Sơn Phương pháp giải bài tập nhận biết hợp chất hữu cơ
Sử dụng phiếu học tập dạy chương: Sâu bệnh hại cây
Vận dung lịch sử địa phương trong giảng dạy bộ môn
Bồi dưỡng tư duy khoa học cho học sinh thông qua
Phát huy tính tích cực sáng tạo trong học tập của học sinh qua việc làm báo bảng hàng tuần Đặng Sỹ Khanh
2006 - 2007
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng
Sơ đồ hóa, mô hình hóa kiến thức trong giảng dạy
Những khó khăn trong việc giảng dạy giao tiếp trong
Một vài kinh nghiệm trong việc dạy kỹ năng nói
Bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử Hoàng Ái Thu Một số phương pháp tổ chức hoạt động ngoài giờ lên
lớp ở trường THPT Thị xã Quảng Trị Đặng Sỹ Khanh
Áp dụng máy tính Casio FX570 để hỗ trợ làm bài trắc nghiệm cho các bài toán: pt, bpt, hệ bph Lê Văn Á Một vài kinh nghiệm trong soạn giáo án điển tử môn
Sử dung - phát huy đồ dùng dạy học nhằm nâng cao
Sử dụng phương tiện băng hình trong dạy học
2007 - 2008 Phát huy năng lực học sinh trong các hoạt động tập
thể ở trường THPT Thị Xã Quảng Trị
Ngô Viết Đức
Trang 5Sử dụng sơ đồ để khai thác kiến thức nhằm rèn luyện
tư duy và nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh Phan Thị Thảo
Sử dụng một phần mềm giúp học sinh tự học toán Nguyễn Chơn Ngôn Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong việc
Áp dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành
tích môn nhảy cao nằm nghiêng cho học sinh khối 10 Trần Kim Dũng Dạy tiếng anh phù hợp 3 đối tượng Nguyễn Lệ Hiền Tìm hiểu mối quan hệ nội dung và hình thức trong tác
phẩm thơ ở chương trình THPT Phan Thiên Nga Rèn luyện kỹ năng thực hành vẽ biểu đồ cho học sinh
Chú trọng việc xây dựng khối đoàn kết thống nhất trong tập thể sư phạm, phát huy dân chủ thực sự trong trường học, từ đó tổ chức nhiều hoạt động thi đua, thúc đẩy sự vươn lên của đội ngũ
Thực hiện công tác thi đua, thanh tra, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên thường xuyên và công khai đánh giá kết quả thanh tra, đánh giá Công tác này có tác dụng thúc đẩy sự vận động không ngừng của giáo viên và học sinh
3 Công tác khác:
Công tác đoàn thể:
Từ năm 2005 đến nay, Chi bộ Đảng luôn thể hiện vai trò hạt nhân lãnh đạo mọi hoạt động của nhà trường và đoàn thể trong trường, 5 năm liền đạt Chi bộ trong sạch vững mạnh, trong đó có 3 năm đạt Chi bộ xuất sắc
Công đoàn nhà trường làm tốt chức năng động viên quần chúng và tổ chức đựợc nhiều phong trào thi đua có tác dụng thúc đẩy cán bộ giáo viên hăng hái thi đua lao động sáng tạo góp phần to lớn trong việc nâng cao chất lượng dạy và học Đặc biệt là công đoàn đã xây đựng được khối đoàn kết thống nhất cao trong tập thể
sư phạm Từ năm 2005 đến nay, 5 năm liền đạt công đoàn vững mạnh
Đoàn trường đã tích cực phối hợp vơí nhà trường tổ chức nhiều hoạt động tập thể, các hoạt động ngoài giờ lên nhân vào các ngày lịch sử có ý nghĩa giáo dục sâu sắc và luôn đáp ứng được nhu cầu sinh hoạt của tuổi trẻ Đặc biệt, Đoàn trường đã
tổ chức cho đoàn viên thanh niên tham gia nhiều hoạt động lễ hội do Tỉnh và thị xã
tổ chức như Hội khoẻ phù đổng cấp tỉnh, cấp huyện, lễ đón nhận đơn vị anh hùng của Thị xã Quảng Trị, Lễ hội tri ân các anh hùng liệt sỹ để lại nhiều ấn tượng sâu sắc được các cấp các ngành đánh giá cao và xứng đáng được TW đoàn 3 lần tặng
cờ, 1 lần tặng bằng khen về đơn vị dẫn đầu khối trường học từ năm 2005 đến 2008
Hoạt động văn thể mỹ:
a) Văn hoá:
3 lần đạt giải Nhất toàn đoàn về cuộc thi "Tuổi trẻ với việc phòng chống tệ nạn xã hội" do Tỉnh tổ chức; 2 lần tham gia đồng diễn tại các Lễ, Hội do Thị xã tổ chức, được đánh giá cao
Trang 6b) Văn nghệ:
Nhà trường đã tham gia tích cực các buổi Hội diễn văn nghệ do Thị xã tổ chức và đã chủ động tổ chức Hội diễn ở trường luôn để lại ấn tượng tốt đẹp cho khán giả
c) Thể dục thể thao:
Các lần tổ chức Hội khỏe phù đổng toàn tỉnh, trường luôn đạt giải Nhất, Nhì toàn đoàn
Công tác an ninh quốc phòng:
Nhà trường luôn giữ vững an ninh trật tự học đường Kết hợp với cơ quan QS địa phương tổ chức giáo dục quốc phòng cho học sinh và huấn luyện cho LLTV cơ quan đạt chất lượng tốt
Bốn năm liền được UBND Thị xã Quảng Trị tặng giấy khen, trong đó có 1 năm được UBND tỉnh tặng Bằng khen
Công tác xã hội giáo dục.
Nhà trường luôn phát huy tốt mối quan hệ giữa Nhà trường - gia đình - xã hội, được phụ huynh học sinh và toàn xã hội luôn quan tâm giúp đỡ, hỗ trợ và cộng tác tích cực Hàng năm được toàn xã hội tham gia quỹ khuyến học từ 30 -> 40 triệu đồng
Trong 2 năm 2006, 2007, được các tổ chức và cá nhân nước ngoài tặng học bổng cho học sinh hơn 200 triệu đồng
Công tác xây dựng cơ sở vật chất và xây dựng môi trường sư phạm.
Từ khi được công nhận là trường chuẩn quốc gia( năm 2005) đến nay, nhà trường vẫn tiếp tục cũng cố, tu bổ mua sắm đầu tư thêm cho 3 phòng học thực hành Ly,ï Hoá, Sinh với những thiết bị theo hướng ngày càng hiện đại( mỗi năm đầu tư từ 45 đến 50 triệu đồng); hàng năm mua thêm sách cho thư viện từ 15 đến
20 triệu đồng Đặc biệt, trong 3 năm từ 2004 đến 2007, nhà trường đã xây dựng 2 phòng học vi tính với 52 máy tính có nối mạng đáp ứng tốt cho việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc nghiên cứu và dạy học; năm 2008, nhà trường đã xây dựng được trang Website: (WWW thpt-txquangtri.vn) của trường trong đó có phần mềm quản lý dạy học rất thiết thực và hiệu quả Công việc này thể hiện việc tích cực hưởng ứng và thực hiện chủ đề năm học mới 2008-2009 ” Năm ứng dụng công nghệ thông tin ” của trường THPT Thị Xã Quảng Trị
4 Phương hướng trong thời gian tới:
Tích cực triển khai, tổ chức, thực hiện phong trào thi đua “xây dựng trường
học thân thiện học sinh tích cực”, thiết thực và hiêu quả.
Tăng cường duy trì kỷ cương nề nếp học đường, xây dựng môi trường xanh sạch đẹp và an toàn tạo cho học sinh có lòng tự hào về trường từ đó nêu cao ý thức chăm lo xây dựng nhà trường
Tuyên truyền rộng rãi trong phụ huynh và toàn xã hội về sự trưởng thành của nhà trường để huy động sức mạnh tổng hợp trong việc phát triển sự nghiệp giáo dục đào tạo của nhà trường
Đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng đội ngũ bằng việc thường xuyên thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và cuộc
Trang 7vận động mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức sáng tạo và tự học; thúc đẩy phong trào tự học, tự bồi dưỡng, kết hợp với việc đào tạo thêm nhiều thạc sỹ, phấn đấu đến năm 2010 có từ 8 đến 10 thạc sỹ
Tích cực thực hiện đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy vai trò chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy thực chất học thực chất trên tinh thần thực hiện cuộc vận động “Hai không” của Bộ giáo dục và đào tạo, phấn đấu hằng năm tỷ lệ đỗ tốt nghiệp đạt trên 95%, vào Đại học cao đẳng trên 40%
Tiếp tục đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, khuôn viên nhà trường theo hướng kiên cố hiện đại đạt tiêu chuẩn thẩm mỹ Đồng thời, tích cực đề xuất với Sở và Tỉnh xây dựng Hội trường đáp ứng các hoạt động và xứng tầm của trường chuẩn Quốc gia
Đổi mới công tác quản lý, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý và dạy học, phát huy có hiệu quả phần mềm quản lý trên trang Website của nhà trường
Với những nhiệm vụ cơ bản trên, nhà trường sẽ tìm nhiều biện pháp tích cực, quyết tâm lập thêm nhiều thành tích mới, phấn đấu để được nhà nước tặng thưởng
Huân chương lao động hạng Nhất vào dịp kỷ niệm 35 thành lập trường năm
2010 và xây dựng trường anh hùng lao động trong thời kỳ đổi mới trước năm 2012
III Các hình thức khen thưởng đã được ghi nhận:
- Năm 2005 được Nhà nước tặng thưởng Huân chương lao động hạng Nhì: Quyết định số: 837/2005/QĐ/CTN ngày 03 tháng 8 năm 2005 và đạt trường chuẩn Quốc gia.
- Năm 2005 được Bộ giáo dục đào tạo tặng Bằng khen: Quyết định số:
2750QĐ/BGD&ĐT ngày 23 tháng 5 năm 2005.
- Năm 2005 được Bộ giáo dục đào tạo tặng Bằng khen: Quyết định số: 6214QĐ/BGD&ĐT ngày 07 tháng 11 năm 2005.
- Năm 2005 được Bộ giáo dục đào tạo tặng Bằng khen thành tích 5 năm về công tác ngoại khóa giải toán trên máy tính Casio: Tháng 12 năm 2005.
- Năm 2005 được UBND tỉnh tặng Bằng khen: Quyết định số:
1356/QĐ-UB ngày 12 tháng 7 năm 2005.
- Năm 2006 được Bộ giáo dục đào tạo xếp vào tốp 200 trường chất lượng cao toàn quốc.
- Năm 2007 được Bộ giáo dục đào tạo xếp vào tốp 100 trường chất lượng cao toàn quốc.
- Năm học 2007 - 2008 được UBND tỉnh tặng Bằng khen: Quyết định số: 1454QĐ/CT ngày 06 tháng 8 năm 2008.
Với những thành tích tiêu biểu trên, kính đề nghi Hội đồng thi đua Tỉnh xét,
đề nghị Thủ tướng Chính phủ tặng: Bằng khen.
Trang 8
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ HIỆU TRƯỞNG
BAN THI ĐUA KHEN THƯỞNG TỈNH QUẢNG TRỊ