GIAO AN TD LOP 2 TUAN 1922 CKTKN

- Thực hiện được đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước (sang ngang, lên cao thẳng hướng).. (Ghi chú: Bỏ đứng đưa một chân ra trước, hai [r]

Trang 1

/ Tên bài: TRÒ CHƠI"BỊT MẮT BẮT DÊ" VÀ "NHANH LÊN BẠN ƠI"

2/ Mục tiêu:

- Biết cách xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối Làm quen xoay cánh tay, khớp

vai

- Ôn 2 trò chơi"Bịt mắt bắt dê" và"Nhanh lên bạn ơi".YC biết cách chơi và tham gia tham gia chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, còi, 3-5 chiếc khăn, 4 cờ nhỏ.

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học

- Đứng xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối

- Xoay cánh tay, xoay khớp vai

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung

1-2p 1p 1p 2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

Trò chơi tiến hành theo đội hình vòng tròn GV nêu tên

trò chơi, nhắc lại cách chơi, chọn 2 HS đống vai người đi

tìm, 3-5HS đóng vai dê lạc đàn, rồi cho HS chơi

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

Tổ chức cho HS chơi theo nhiều đội hình khác nhau

8-10p

6-8p

X X

X o X

X X

X x X

X X

X X -> 

X X ->  

III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng

- Nhảy thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học, về nhà ôn tập các động tác TD đã

học

6-8 lần 5-6 lần 1-2p 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 11 tháng 01 năm 2010

Trang 2

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"BỊT MẮT BẮT DÊ" VÀ "NHÓM BA,NHÓM BẢY"

2/ Mục tiêu:

- Ôn 2 trò chơi"Bịt mắt bắt dê" và"Nhóm ba, nhóm bảy".YC biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, còi, 3-5 chiếc khăn.

I.Chuẩn bị:

* Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu

- Xoay cổ tay, xoay vai, xoay đầu gối, xoay hông

1-2p 1-2p 70-80m

10 lần 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, sau đó

để HS chọn người đóng vai và điều khiển trò chơi

- Ôn trò chơi"Nhóm ba, nhóm bảy"

GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, cho cả

lớp cùng chơi do lớp trưởng điều khiển

7-9p 6-7p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X

X o X

X X

X x X

X X

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- GV nhận xét tiết học, giao bài tập về nhà

2-3p 1-2p 1-2p 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 3

1/ Tên bài: ĐỨNG KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG(DANG NGANG) 2/ Mục tiêu:

- Biết cách giữ thăng bằng khi đứng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang

- Biết cách đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa

ra trước (sang ngang, lên cao chếch chữ V) (Ghi chú: Bỏ nội dung đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông.)

- Học trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" YC biết cách chơi và tham gia chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, còi.

I.Chuẩn bị:

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự

nhiên

- Vừa đi vừa hít thở sâu

- Xoay đầu gối, xoay hông, xoay cổ chân

1-2p 70-80m

10 lần 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông

Lần 1, GV vừa làm mẫu, vừa giải thích để HS tập theo

Lần 2-5 cho HS tập, mỗi lần tập GV cho dừng lại uốn

nắn động tác và nhận xét

- Ôn động tác đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bàn tay

sấp

Khi dạy các bài tập RLTTCB, GV nên sử dụng khẩu

lệnh để HS thống nhất thực hiện các động tác

* Ôn phối hợp 2 động tác trên

- Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"

GV nêu tên trò chơi, Cho 1 đôi làm mẫu theo chỉ dẫn và

giải thích của GV, sau đó cho HS chơi 3-5 lần

4-5 lần

3-4 lần 8-10p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X



- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng

* Đứng vỗ tay và hát

- GV nhận xét tiết học, về nhà ôn động tác RLTTCB đã

học

5-6 lần 1p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 4

1/ Tên bài: MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB

TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU

2/ Mục tiêu:

- Biết cách đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa

ra trước (sang ngang, lên cao chếch chữ V) (Ghi chú: Bỏ nội dung đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông.)

- Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" YC biết cách chơi và tham gia chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: : Trên sân trường, vệ sinh an toàn, còi

I.Chuẩn bị:

- Đứng vỗ tay và hát

- Tập bài thể dục phat triển chung

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, vai, hông

* Trò chơi"Có chúng em"

1-2p 1-2p 2lx8nh 1-2p 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng

hướng phía trước), hai tay đưa ra trước - sang ngang - lên

cao chếch chữ V- về TTCB

Chú ý: Sửa tư thế của hai bàn chân thẳng hướng phía

trước

- Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"

(Chạy bên phải đường, đưa bàn tay trái vỗ bàn tay trái

của bạn)

4-5 lần

6-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X



- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng

- Đứng vỗ tay và hát

- GV nhận xét tiết học, về nhà ôn bài tập RLTTCB đã

học

4-5 lần 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 5

1/ Tên bài: ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG.

2/ Mục tiêu:

- Thực hiện được đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước (sang ngang, lên cao thẳng hướng) (Ghi chú: Bỏ đứng đưa một chân ra trước, hai tay giơ cao thẳng hướng.)

- Bước đầu thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, còi

I.Chuẩn bị:

nhiên

- Vừa đi vừa xoay cổ tay, xoay vai

- Đứng xoay đầu gối, xoay hông, xoay cổ chân

- Ôn bài thể dục phát triển chung

1-2p 70-80m 1p 2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng

hướng phía trước) thực hiện các động tác tay

Nhịp 1: Đưa hai tay ra trước thẳng hướng, bàn tay sấp

Nhịp 2: Đưa 2 tay sang ngang, bàn tay ngửa

Nhịp 3: Đưa 2 tay lên cao thẳng hướng, hai bàn tay

hướng vào nhau

Nhịp 4: Về TTCB

- Đi thường theo vạch kẻ thẳng

GV làm mẫu và giải thích cách đi, sau đó cho các em lần

lượt đi theo vạch kẻ thẳng

* Trò chơi “nhảy ô" Bước đầu biết cách chơi và tham

gia chơi được

2-3lần

2-3lần 10m 2-3 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X ->

X X -> 

X X

- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng

- Trò chơi"Số chẳn, số lẻ"

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn các động tác RLTTCB

5-6 lần 1p 1-2p 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

Trang 6

1/ Tên bài: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG

TRÒ CHƠI “NHẢY Ô”

2/ Mục tiêu:

- Bước đầu thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang

- Trò chơi"Nhảy ô" YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, còi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng.

I.Chuẩn bị:

nhiên

- Đứng xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai

* Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung

1-2p 70-80m

1-2p 2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

* Ôn đứng hai chân rộng bằng vai(hai bàn chân thẳng

hướng phía trước), thực hiên các động tác tay

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông

GV làm mẫu và giải thích sau đó cho HS tập 1 lần, lần

2-3 do cán sự điều khiển, GV sửa động tác sai

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang

Cách dạy và tập đội hình như trên.Chú ý nhắc HS đưa

tay dang ngang và thẳng hướng

-Trò chơi"Nhảy ô"

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi sau đó cho HS

chơi theo tổ

2 lần 2-3 lần 2-3 lần 6-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X ->

X X -> 

X X

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng

*Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

- GV nhận xét tiết học, về nhà ôn bài tập RLKNVĐCB

đã học

1p 1p 1-2p 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 7

1/ Tên bài: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG - TC"NHẢY Ô" 2/ Mục tiêu:

- Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang

- Ôn trò chơi"Nhảy ô".YC biết cách chơi và tham gia chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, còi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng.

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông

nhiên

- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu

* Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung

1-2p 1p 80-100m 1p 2l x 8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông

Xen kẽ giữa hai lần tập,GV cùng HS có nhận xét đánh

giá

Đội hình tập và hướng dẫn như trên

- Trò chơi"Nhảy ô"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó chia tổ để

từng tổ tự quản lý dưới sự điều khiển của tổ trưởng

2-3 lần

2-3 lần 7-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X ->

X X -> 

- Đứng lên ngồi xuống rung đùi, tay

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn bài tập RLKNVĐCB

đã học

2p 1p 1-2p 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 01 tháng 02năm 2010

Trang 8

1/ Tên bài: ĐI KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG - TC"NHẢY Ô".

2/ Mục tiêu:

- Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang

- Ôn trò chơi"Nhảy ô".YC biết cách chơi và tham gia chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, còi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc trên sân trường và hát

- Ôn bài thể dục phát triển chung

* Trò chơi"Diệt con vật có hại"

1-2p 1p 1-2p 2l x 8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Đi kiễng gót, hai tay chống hông

Cho HS tập đi theo nhiều đợt, đến đích vòng sang hai

bên, đi thường về tập hợp ở cuối hàng chờ lần tập tiếp

theo

Xen kẽ giữa các lần tập, GV cùng HS có nhận xét, đánh

giá uốn nắn động tác

* Thi đi kiễng gót hai tay chống hông

GV nhận xét khen thưởng

- Trò chơi"Nhảy ô"

Chia tổ tập luyện, từng tổ do tổ trưởng điều khiển

GV kiểm tra, nhắc kỉ luật tập luyện, uốn nắn cách nhảy

cho đúng

1-2 lần 2-3 lần

1 lần 6-8p

X X ->

X X -> 

X X

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

1-2p 1-2p 1-2p 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	20,43 KB