- Đức tính giản dị thể hiện phẩm chất cao đẹp của Hồ Chí Minh với đời sống tinh thần phong phú, hiểu biết sâu sắc, quý trọng lao động, với tư tưởng và tình cảm làm nên tầm vóc văn hóa c[r]
Trang 1CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014
Môn: Ngữ văn Khối: 7 Thời gian: 90 phút
1/ Văn bản: 2 điểm.
2/ Tiếng Việt: 3 điểm.
3/ Tập làm văn: 5 điểm.
Cụ thể:
1/ Văn bản: 2 điểm.
-Trình bày nội dung
- Rút ra bài học
2/ Tiếng Việt: 3 điểm.
- Lí thuyết -> Vận dụng ( 1,5 điểm )
- Lí thuyết -> Vận dụng ( 1,5 điểm )
3/ Tập làm văn: 5 điểm ( MB: 0,5 điểm; TB: 4 điểm; KB: 0,5 điểm )
Kiểu bài: Văn lập luận chứng minh
Trang 2
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
TRƯỜNG THCS & THPT MỸ QUÝ
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014
Môn: Ngữ văn Khối: 7
I Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS:
- Đánh giá được những ưu điểm và nhược điểm bài viết của mình về các phương diện: nội dung kiến thức, kĩ năng cơ bản của ba phần ( Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn ) ở học kì II
- Ôn và nắm được kĩ năng làm bài kiểm tra tổng hợp
II Hình thức kiểm tra:
- Hình thức kiểm tra: Tự luận
- Cách thức tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút
Trang 3thấp cao Đức tính giản
dị của Bác Hồ
Trình bày giá trị nội dung
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ %: 20
câu chủ động thành câu bị động
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Số câu: 2
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ %: 15
Dùng cụm
chủ-vị để mở
rộng câu
Các trường hợp dùng cụm chủ-vị
để mở rộng câu
Tìm cụm chủ-vị làm thành phần câu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Số câu: 2
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ %: 15
Văn lập luận
chứng minh
Bài viết
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 5
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ %: 50
Tổng số câu
Tổng Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 2
Tỉ lệ %: 20
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ %: 20
Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ %: 50
Số câu: 6
Số điểm: 10
Tỉ lệ %: 100
Trang 4SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
TRƯỜNG THCS & THPT MỸ QUÝ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: Ngữ văn Khối: 7
Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể phát đề )
A LÝ THUYẾT: ( 5 điểm )
Câu 1 ( 2 điểm )
Trình bày giá trị nội dung văn bản “ Đức tính giản dị của Bác Hồ ” của Phạm Văn Đồng ?
Em học tập ở Bác điều gì về đức tính giản dị trong lối sống ? ( cách ăn mặc, phẩm chất đạo đức )
Câu 2 ( 1,5 điểm )
a/ Thế nào là câu chủ động ?
b/ Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động theo một trong hai cách đã học
Chàng kị sĩ buộc con ngựa Hải Yến bên gốc đào
Câu 3 ( 1,5 điểm )
a/ Nêu các trường hợp dùng cụm chủ-vị để mở rộng câu ?
b/ Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần trong cụm từ trong câu dưới đây Cho biết trong câu, cụm C-V làm thành phần gì ?
Trung đội trưởng Nho khuôn mặt đầy đặn
B Phần Tập làm văn: ( 5 điểm )
Đề bài: Hãy chứng minh rằng “ bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta ”.
HẾT
Trang 5KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013 - 2014
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Ngữ văn Khối: 7
A LÝ THUYẾT: ( 5 điểm )
Câu 1 ( 2 điểm )
Giá trị nội dung văn bản “ Đức tính giản dị của Bác Hồ ”:
- Đức tính giản dị của Chủ tịch Hồ Chí Minh được biểu hiện trong đời sống, trong quan hệ với mọi người, trong lời nói và bài viết ( 0,5 điểm )
- Đức tính giản dị thể hiện phẩm chất cao đẹp của Hồ Chí Minh với đời sống tinh thần phong phú, hiểu biết sâu sắc, quý trọng lao động, với tư tưởng và tình cảm làm nên tầm vóc văn hóa của Người ( 0,5 điểm )
- Thái độ của tác giả đối với đức tính giản dị của Bác Hồ: cảm phục, ngợi ca chân thành, nồng nhiệt ( 0,5 điểm )
- Học sinh rút ra bài học ở Bác về đức tính giản dị trong lối sống ( Diễn đạt hợp lí )
( 0,5 điểm )
Câu 2 ( 1,5 điểm )
a/ Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác ( chỉ đối tượng của hoạt động ) ( 1 điểm )
b/ Học sinh có thể làm một trong hai cách sau: ( 0,5 điểm )
- Con ngựa Hải Yến được ( chàng kị sĩ ) buộc bên gốc đào
- Con ngựa Hải Yến buộc bên gốc đào
Câu 3 ( 1,5 điểm )
a/ Các trường hợp dùng cụm chủ-vị để mở rộng câu:
Các thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ đều có thể được cấu tạo bằng cụm chủ-vị ( 1 điểm )
b/ khuôn mặt đầy đặn
-> cụm C-V làm vị ngữ
Đúng cả hai phần ( 0,5 điểm )
B Phần Tập làm văn: ( 5 điểm )
* Học sinh làm bài theo những yêu cầu sau:
- Bài viết hoàn chỉnh, bố cục ba phần, dẫn chứng cụ thể, lập luận chặt chẽ
- Thể loại: Văn lập luận chứng minh
* Giáo viên chấm bài dựa trên những gợi ý sau:
1 Mở bài: ( 0,5 điểm )
- Dẫn dắt vấn đề
- Nêu vấn đề cần làm sáng tỏ
2 Thân bài: ( 4 điểm )
- Chứng minh vấn đề:
+ Lợi ích của rừng:
Rừng là tài nguyên thiên nhiên vô cùng quý giá,… ( 1 điểm )
Rừng là hệ sinh thái quan trọng,… ( 1 điểm )
Rừng là môi trường du lịch hấp dẫn với con người,… ( 1 điểm )
Trang 6- Liên hệ mở rộng: ( 1 điểm )
Hậu quả của nạn phá rừng hiện nay,…
Chủ trương của Đảng và Nhà nước là gì ?
3 Kết bài: ( 0,5 điểm )
- Khẳng định vấn đề
- Rút ra bài học
* Lưu ý: Giáo viên linh động chấm điểm cho học sinh.
Tùy theo cách học sinh diễn đạt, thiếu ý, sai lỗi không đáng kể,… giáo viên có thể cân đối trừ bớt điểm hoặc chấm điểm tối đa