GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CẢ NĂM

Hướng dẫn học sinh ôn lại một số bài múa và trò chơi của nhi đồng - GV nhận lớp, phổ biến nội dung. - GV vừa giải thích vừa hướng dẫn HS ghi chép vào sổ tay và thực hiện theo chương trì[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CAM LỘ

TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ CHƠN NHƠN

Trang 2

TRIỂN KHAI NỘI QUI NHÀ TRƯỜNG

CỦNG CỐ SAO NHI ĐỒNG

I- Yêu cầu giáo dục:

- HS nắm được nội qui của nhà trường và biết các bạn trong Sao của mình

- Thực hiện đúng theo nội qui

- HS yêu thích ngôi trường mình đang học

II- Nội dung và hình thức:

- Triển khai nội qui của nhà trường và thảo luận nhóm về nội qui

- Nắm lại danh sách các em trong từng tổ

III- Chuẩn bị:

- Nội qui nhà trường năm học: 2011-2012

IV- Tiến hành hoạt động:

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- Gv triển khai nội qui nhà trường

+ Cho HS đọc lại những điều trong nội qui

+ Chia nhóm, yêu cầu thảo luận

1 Em thực hiện những điều trong nội qui như thế nào ?

2 Em đã thực hiện tốt những điều nào ?

+ Cho đại diện nhóm lên trình bày+ Nhận xét

- Lắng nghe

- Cả lớp hát

- Quan sát, lắng nghe

- Đọc nội qui

- Thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

Trang 3

CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” BÀI: TẬP DỢT ĐỘI HÌNH CHUẨN BỊ LỄ KHAI GIẢNG

ĐẶT TÊN SAO VÀ BẨU TRƯỞNG SAO I- Yêu cầu giáo dục:

- HS biết ý nghĩa của buổi lễ khai giảng

- Tự giác thực hiện một số công việc để chuẩn bị cho buổi lễ

- HS có ý thức tham gia tốt cùng tập thể

- GV nêu ý nghĩa của ngày khai giảng và đặt tên Sao

- Hướng dẫn HS ngồi đúng qui định vị trí sân của lớp

- Ý nghĩa của ngày lễ khai giảng

- Chọn tên Sao theo đức tính tốt

IV- Tiến hành hoạt động:

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

* HĐ 1:

Ý nghĩa của

ngày lễ khai

giảng

- Tập dợt

đội hình

* HĐ 2: Đặt

tên Sao nhi

đồng và bầu

trưởng Sao

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung

- Cho lớp hát

- Gv nêu ý nghĩa của ngày khai giảng

+ Cho HS nhắc lại

- Hướng dẫn HS tập họp thành 3, 4 hàng dọc, đứng nghiêm

- Thực hiện chào cờ và nghe hát bài quốc ca:

+ Đứng nghiêm, mắt hướng về lá

cờ, im lặng trật tự lắng nghe bài Quốc ca

- Thực hiện các động tác: đứng, ngồi thư giãn

- Gv cho mỗi tổ là một Sao

- Đặt tên Sao ( chọn những đức tính tốt như: Chăm chỉ, Siêng năng, Cần

cù, Vui vẻ… )

- GV cho HS bầu Sao trưởng của Sao mình - Lắng nghe - Cả lớp hát - Quan sát, lắng nghe - Nhắc lại - HS tập họp theo tổ - HS thực hiện - HS biết các bạn trong tổ mình - Chọn tên Sao - Bầu trưởng Sao IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: - ………

………

Tuần 3: Thứ…… Ngày… tháng….năm 20….

MÔN: Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Trang 4

BÀI: ÔN LUYỆN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC DẠY HÁT BÀI: “ SAO CỦA EM ” I- Yêu cầu giáo dục:

- HS biết hát được các bài đã học ở năm rồi

- Biết hát được bài sinh hoạt Sao nhi đồng là “ Sao của em” lời 1

- HS yêu thích hát khi sinh hoạt Sao

- GV nêu ý nghĩa của việc ôn lại các bài hát

- Hướng dẫn HS hát đồng thanh và theo nhóm

- Các bài hát đã học ở lớp 1

- Thuộc bài hát “ Sao của em” lời 1

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

* HĐ 1:

Ôn các bài

hát đã học ở

lớp 1

* HĐ 2:

Dạy hát bài

“ Sao của

em” lời 1

- Cho HS nhắc lại tên các bài hát

đã học ở lớp 1

- Gv hát mẫu lần 1

- Cho cả lớp hát kết hợp vỗ tay

- Cứ như thế cho đến hết các bài

đã học ở lớp 2 Xen kẻ các bài hát

GV cho đại diện từng nhóm lên trình diễn

+ Nhận xét – tuyên dương

- GV nêu tên bài hát

- Hát mẫu lần 1

- Hướng dẫn hát từng câu

- Hát hết bài kết hợp vỗ tay

- Cho từng tổ thi hát + Quan sát theo dõi nhận xét bổ sung

+ Tuyên dương các tổ hát tốt

- Lắng nghe

- Trả lời

- Hát đồng thanh

- Đại diện nhóm trình diễn

- Lắng nghe

- Hát theo từng câu

- Vừa hát vừa vỗ tay

- Từng tổ thi hát

IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:

- ………

………

Trang 5

BÀI: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG

Tiểu phẩm: “ Cái bàn biết đau”

- Biết được các qui định về tín hiệu giao thông và thực hiện tốt an toàn giao thông

- Thông qua tiểu phẩm “ Cái bàn biết đau ”, giáo dục các em biết giữ gìn bàn ghế

và các đồ dùng học tập trong lớp

- HS hiểu giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường là nghĩa vụ, là thực hiện tốt nội qui của nhà trường

II- Quy mô hoạt động:

- GV tổ chức theo quy mô lớp

III- Tài liệu và phương tiện:

- Các biển báo, tín hiệu đèn và tranh ảnh về an toàn giao thông

- Kịch bản “ Cái bàn biết đau ”

- Nội qui nhà trường

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- GV cho HS xem tranh tín hiệu đènxanh, đỏ và vàng

+ đặt câu hỏi Đèn đỏ Đèn vàng Đèn xanh

- GV cho xem tranh và hướng dẫn cho HS biết:

+ đường dành riêng cho người đi bộ+ Qui định người đi xe đạp

+ Qui định người đi xe đạp điện+ Qui định người đi xe mô tô, gắn máy

+ Tuyên bố lý do và mời tổ trưởng lên bốc thăm

+ Khuyến khích các nhóm trình diễn: nói rõ ràng kết hợp cử chỉ, điệu bộ phù hợp với nhân vật+ Các tổ tiến hành trình diễn

- GV hướng dẫn HS trao đổi nội dung tiểu phẩm;

+ Cô giáo vào lớp thấy Vinh đang

- Lắng nghe

- Xem tranh

- Trả lời:

Dừng lại Chuẩn bị Đi

- Chọn bạn đại diện trong nhóm

- Tập luyện

- Trình diễn tiểu phẩm

- Lắng nghe

- Trả lời

Trang 6

làm gì? ( Vinh đang khua chân múa tay nhảy trên bàn )

+ Vì sao cô giáo cho rằng cái bàn biết đau? ( vì cái bàn là do công sức của con người vất vả làm ra, nếu ta làm hỏng nó thì sẽ làm đau lòng người làm ra nó )

+ Ai tán thành hành động của bạn Vinh ở phần cuối tiểu phẩm?

- GV nhận xét – đánh giá+ Cho HS chọn nhóm trình diễn tiểuphẩm mình thích nhất Chọn bạn thểhiện nhân vật mình thích nhất?

Mình thích điều gì ở bạn?

- GV tổng kết khen ngợi cả lớp và nhóm trình diễn thành công thể hiệntốt vai diễn của mình

- Nhấn mạnh: sự hối lỗi của bạn Vinh ( trong tiểu phẩm) đã được cả lớp tán thưởng Thầy tin cả lớp chúng ta không có ai mắc phải lỗi lầm như bạn Vinh Chúc cho ngôi trường chúng ta ngày càng khang trang sạch đẹp

- Cho cả lớp tham gia hoạt động “ Chổ ngồi tôi sạch nhất”

- HS chọn

- Biết giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường

- Lắng nghe

- Vỗ tay

- Tham gia thực hiện

Trang 7

BÀI: TUẦN SINH HOẠT CÔNG DÂN GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG I- Yêu cầu giáo dục:

- HS biết tham gia thực hiện phòng chống HIV/AIDS, ma túy

- Biết được các qui định khi tham gia giao thông

- HS tham gia và thực hiện tốt tuần sinh hoạt công dân và an toàn giao thông

- GV nêu ý nghĩa của việc tham gia phòng chống HIV/AIDS, ma túy và an toàn giao thông

- Tuyên truyền bằng tờ bướm, tranh ảnh ma túy…

- Các tờ bướm về phòng chống HIV/AIDS, tranh ành ma túy

- Các biển báo và tranh ảnh về an toàn giao thông

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- Cho HS xem tranh ảnh

- GV đặt câu hỏi:

+ HIV/AIDS lây qua mấy đường( đường máu, quan hệ tình dục bừa bãi, mẹ sang con )

- GV cho HS xem tranh tín hiệu đènxanh, đỏ và vàng

+ đặt câu hỏi Đèn đỏ Đèn vàng Đèn xanh

- GV cho xem tranh và hướng dẫn cho HS biết:

+ đường dành riêng cho người đi bộ+ Qui định người đi xe đạp

+ Qui định người đi xe đạp điện+ Qui định người đi xe mô tô, gắn máy

- Lắng nghe

- Trả lời

- Xem tranh

- Trả lời:

Dừng lại Chuẩn bị Đi

Trang 8

GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NĂM HỌC DẠY HÁT BÀI: “ SAO CỦA EM ” I- Yêu cầu giáo dục:

- HS biết được chủ đề năm học của Đội, nhi đồng

- Biết hát được lời 2 của bài Sao của em

- HS thực hiện tốt theo chủ đề năm học

- GV nêu nội dung chủ đề năm học của nhà trường và của Đội, nhi đồng

- Tuyên truyền dưới cờ, sinh hoạt ngoài giờ và Sao nhi đồng

- Nội dung chủ đề

- Thuộc lời 2 của bài Sao của em

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

“ Vâng lời Bác dạy Học giỏi chăm ngoan Làm nghìn việc tốt Tiến bước lên Đoàn ”

- Giải thích ý nghĩa từng câu+ Cho HS nhắc lại và ghi chép vào sổtay

- Gv phát cho mỗi tổ một kịch bản: “ Phạt vi cảnh” Các tổ tiến hành phân vai đọc tiểu phẩm để tuần sau lớp ta

sẽ thi đọc phân vai tiểu phẩm trên

- Lắng nghe

Trang 9

TIỂU PHẨM: “ Phạt vi cảnh”

I- Mục tiêu hoạt động:

- HS hiểu được sự cân thiết của việc đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn cho

mình và mọi người khi tham gia giao thông

- Giáo dục các em ý thức tự giác và thói quen đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông

II- Qui mô hoạt động:

- Tổ chức theo qui mô lớp

- Kịch bản: “ Phạt vi cảnh”

- Tranh ảnh về tình trạng giao thông đường bộ

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- Trước 1 tuần GV phổ biến:

+ Mỗi tổ nhận kịch bản tiểu phẩm “ Phạt vi cảnh”

+ Các tổ tiến hành phân vai đọc tiểu phẩm

Để tiết sinh hoạt tới chúng ta sẽ thi đọc phân vai trước lớp và trả lời một

số câu hỏi tìm hiểu nội dung

- GV cung cấp kịch bản cho 4 nhóm

- Cho các tổ đọc phân vai trong nhóm

+ Khuyến khích HS giọng đọc rõ ràng, phù hợp với nhân vật

- GV cho từng nhóm lên thi đọc trước lớp

- Cho HS chọn bạn có giọng đọc mình thích nhất

- GV hướng dẫn HS trao đổi nội dung tiểu phẩm:

+ Vì sao người bố không tán thành khi bị chú cảnh sát yêu cầu dừng xe?

+ Em hãy nhận xét về thái độ chú cảnh sát

+ Theo bạn nếu tai nạn giao thông xãy ra sẽ gây những thiệt hại gì?

- GV khen ngợi cả lớp có ý thức luyện đọc phân vai

- Khen ngợi các em được các bạn mình bầu chọn có giọng đọc hay

- Lắng nghe

- Chuẩn bị tuần trước

- Thực hiện theo tổ

- Thực hiện theo nhóm

Trang 10

Sau khi thảo luận nội dung tiểu phẩm, Thầy tin rằng các em đã hiểu được sự cần thiết để đảm bảo an toàngiao thông cho mình, cho mọi người khi tham gia giao thông

Trang 11

BÀI: ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG 9 SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I- Yêu cầu giáo dục:

- HS biết được chủ đề tháng 9 và ý nghĩa các ngày lễ

- Từng bước tiến hành sinh hoạt Sao

- HS thực hiện tốt theo chủ đề tháng và yêu thích sinh hoạt sao

- GV ôn lại nội dung chủ đề tháng 9 là “ Truyền thống nhà trường và ý nghĩa các ngày lễ ”

- Tuyên truyền dưới cờ, sinh hoạt ngoài giờ và Sao nhi đồng

- Nội dung chủ đề

- Các bước tiến hành sinh hoạt Sao

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA

THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA

TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- GV yêu cầu HS nhắc lại chủ đề tháng 9/2010+ Trường TH Kiểng Phước

2 được thành lập vào ngày, tháng, năm nào?

+ Trong tháng 9 có những ngày lễ nào?

- GV Hướng dẫn HS sinh hoạt từng Sao:

+ Tập họp hàng dọc+ Dóng hàng, đứng nghiêm+ Điểm số báo tên

+ Tập họp vòng tròn vừa đi vừa hát bài “ Sao của em”

- Tuyên dương các Sao làmtốt

- 02/9/1969 ngày Bác Hồ

từ trần

+ Tập họp 01 hàng dọc+ Nhìn trước thẳng+ An 1, Bình 2, Vân 3…

+ Sao trưởng điều khiển:

Sao….tập họp+ Cả sao hát đồng thanh

………

……

Trang 12

BÀI: SINH HOẠT “ CHÀO THĂNG LONG NGÀN NĂM TỎA SÁNG ”

- HS biết được truyền thống lịch sử ngàn năm Thăng Long – Hà nội

- Tổ chức HS nghe được nội dung: “ Chiếu dời đô” của Lý công Uẩn

- HS yêu thích và kính trọng các vị anh hùng có công với đất nước

- GV ôn lại truyền thống lịch sử ngàn năm Thăng Long – Hà nội

- Tuyên truyền dưới cờ, sinh hoạt ngoài giờ và Sao nhi đồng về “ Chiếu dời đô” của Lý công Uẩn

- Nội dung lịch sử ngàn năm Thăng Long – Hà nội

- Nội dung: “ Chiếu dời đô” của Lý công Uẩn

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA

THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA

TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- GV tuyên truyền cho HS nắm về truyền thống lịch sửngàn năm Thăng Long – Hànội

+ Cho HS xem tranh vế Thủ đô Hà Nội xưa và nay+ Nhận xét – tuyên dương

- GV đọc cho HS nghe

“Chiếu dời đô” của Lý công Uẩn

- Cho HS nghe bài hát:

+ Chào ngàn năm Thăng Long - Hà nội ( Ngô Ngọc Hùng)

Trang 13

BÀI: HƯỚNG DẪN CHỦ ĐỀ THÁNG 10 VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ

Trò chơi: “ Tôi yêu các bạn”

- HS biết chủ đề tháng 10: “ Truyền thống nhà trường” và ý nghĩa các ngày lễ: 15/10/1968, 20/10/1930

- Các em hiểu và thực hiện tốt việc học tập của mình

- HS biết thêm một trò chơi tập thể Qua đó rèn các em khả năng quan sát nhanh, linh hoạt, tác phong nhanh nhẹn

- GV giáo dục chủ đề tháng và tuyên truyền ý nghĩa các ngày lễ theo qui mô lớp

- Tài liệu ngày 15/10 và 20/10

- Mỗi HS một chiếc ghế và khoảng sân rộng

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA

TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

+ Tuyên truyền ngày 15/10/1968:

Bác Hồ gửi lá thư cuối cùng cho ngành giáo dục

+ Tuyên truyền ngày 20/10/1930:

Thành lập Hội liên hiệp Phụ nữ Việt Nam

- GV Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

+ Cho HS ngồi ghế theo một vòng tròn

+ Quản trò đứng giữa vòng tròn + Bắt đầu chơi

Trang 14

BÀI: HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐĂNG KÝ

“ VƯỢT KHÓ HỌC TỐT – GIÚP BẠN VƯỢT KHÓ ” DẠY HÁT BÀI: “ Nhanh bước nhanh nhi đồng”

- HS biết tham gia đăng ký phong trào

- Các em hiểu được lợi ích của phong trào này

- HS hát được bài: “ Nhanh bước nhanh nhi đồng ”

- GV kết hợp GVCN nắm bắt trình độ học tập của từng em để cho HS đăng ký phù hợp với khả năng của mình

- Hướng dẫn các em hát bài “ Nhanh bước nhanh nhi đồng ”

- Mẫu danh sách đăng ký phong trào: “ Vượt khó học tốt và giúp bạn vượt khó”

- Các bước tiến hành sinh hoạt Sao nhi đồng

TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- GV tham khảo với GVCN nắm bắt trình độ từng em

- Hướng dẫn HS đăng ký: “ Vượt khó học tốt gồm:

+ Yếu lên TB+ TB lên Khá+ Khá lên Giỏi+ Giỏi giữ Giỏi

Trang 15

TIỂU PHẨM: “ Chú lợn nhựa biết nói ”

I- Mục tiêu hoạt động:

- Giáo dục HS có ý thức tiết kiệm và biết dành tiền tiết kiệm để giúp các bạn có

hoàn cảnh khó khăn

II- Qui mô hoạt động:

- Tổ chức theo qui mô lớp

- Kịch bản: “ Chú lợn nhựa biết nói ”

- Con lợn bằng nhựa

- Tranh ảnh về các hoạt động từ thiện của lớp, của trường

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- Trước 1 tuần GV phổ biến:

+ Mỗi tổ nhận kịch bản “ Chú lợn nhựa biết nói ”

+ Các tổ tiến hành xung phong sắm vai một trong các nhân vật trong tiểu phẩm

+ Lớp chuẩn bị một con lợn nhựa+ Cử người điều khiển chương trình

Để tiết sinh hoạt tới chúng ta sẽ thi luyện đọc trình diễn tiểu phẩm

- Cho em điều khiển chương trình tuyên bố lý do và thông qua chương trình

- GV cung cấp kịch bản cho 4 nhóm

- Cho các tổ đọc phân vai trong nhóm

+ Khuyến khích HS giọng đọc rõ ràng, phù hợp với nhân vật

- GV cho từng nhóm lên thi đọc trước lớp

- Cho HS chọn bạn có giọng đọc mình thích nhất

- GV hướng dẫn HS trao đổi nội dung tiểu phẩm:

+ Bạn Sơn đã nuôi lợn nhựa bằng cách nào?

+ Sơn đã dùng tiền tiết kiệm nuôi lợnnhựa làm gì?

+ Bạn hãy chọn người trình diễn

- Lắng nghe

- Chuẩn bị tuần trước

- Thực hiện theo tổ

- Lớp chọn

- Thực hiện

- Mời các nhóm lên trình diễn

- Thực hiện theo nhóm

Trang 16

* HĐ 3:

Nhận xét –

đánh giá

hay ? Vì sao ?

- GV khen ngợi tinh thần tập thể của

cả lớp đã cùng tham gia tập với các bạn có ý thức luyện đọc phân vai

- Thông qua những lần tập luyện này,các em sẽ tự tin hơn, mạnh dạn và thông minh hơn khi biết kết hợp điệu

bộ cùng với lời nói phù hợp với các nhân vật trong tiểu phẩm

- Bạn Hoàng Sơn trong tiểu phậm thật đáng quí, lớp mình hãy học bạn sơn “ nhà nhà nuôi lợn nhựa nhé!”

Chúc các em hãy chăm sóc tốt chú lợn nhựa của mình

suy nghĩ của mình

- Lắng nghe

- Vỗ tay

- Lắng nghe và thựchiện

………

Tuần 11: Thứ……… Ngày….… tháng… năm 20….

Trang 17

ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG 10 VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ

SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I- Yêu cầu giáo dục:

- HS biết được chủ đề tháng 10: “ Truyền thống nhà Trường” và 02 ngày lễ lớn

- Qua đó các em yêu quí và bảo vệ, chăm sóc ngôi trường của mình

- HS từng bước nắm được tiến trình sinh hoạt Sao

- Ôn chủ đề tháng 10 và ý nghĩa hai ngày lễ: 15/10/1968 và 20/10/1930

- Hướng dẫn sinh hoạt một Sao mẫu

- Bảng phụ có ghi lời bài hát

TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

+ Trường TH Kiểng Phước 2 được thành lập vào ngày 19/9/1979

+ Gv cho Hs tìm hiểu và biết tên Thầy, Cô trong nhà trường

- Hướng dẫn và giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng:

+ 15/10/1968: ngày Bác Hồ gửi lá thư cuối cùng cho ngành giáo dục+ 20/10/1930: ngày thành lập Hội liên Hiệp Phụ Nữ Việt Nam

- GV Hướng dẫn HS sinh hoạt từng Sao:

+ Tập họp hàng dọc+ Dóng hàng, đứng nghiêm + Điểm số báo tên

+ Tập họp vòng tròn+ Hát bài “ Sao của em ”+ Hát bài “ Nhanh bước nhanh nhi đồng ” và đọc lời hứa

+ PTS kiểm tra vệ sinh các bạn trong Sao mình ( tay, cổ, mặt….)+ Mời từng bạn báo cáo việc giúp

đỡ cha mẹ và học tập của mình trong tuần qua

- Lắng nghe

- Trả lời

- HS thảo luận nhóm trả lời

- Lắng nghe

- HS thực hiện theo từng Sao

- Điểm số

- Tập họp vòng tròn

- Cả Sao hát

- Từng bạn được kiểm tra

- Vỗ tay

……….……

Tuần 10: Thứ………… Ngày…… tháng… năm 20….

Trang 18

BÀI: HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN:

“ GÓC HỌC TẬP – THỜI KHÓA BIỂU HỌC Ở NHÀ ”

DẠY HÁT BÀI: “ TAY THƠM TAY NGOAN ” I- Yêu cầu giáo dục:

- HS biết xây dựng cho mình một góc học tập và thời khóa biểu học ở nhà

- Các em hiểu được lợi ích của việc làm này

- HS hát được bài: “ Tay thơm tay ngoan”

- GV kết hợp GVCN nắm bắt trình độ học tập và hoàn cảnh của từng em để cho

HS thực hiện phù hợp với khả năng của mình

- Hướng dẫn các em hát bài “ Tay thơm tay ngoan”

- Bảng phụ có ghi lời bài hát

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- GV tham khảo với GVCN nắm bắt trình độ từng em và hoàn cảnhgia đình

- Hướng dẫn HS thực hiện: “ Góc học tập và thời khóa biểu”

+ Góc học tập: về nhà các em cố gắng tìm cho mình một chổ yên tĩnh để ngồi học và để tập vở cho gọn gàng

+ Thời khóa biểu: các em xem tùyhoàn cảnh gia đình mà lên giờ giấc để dễ bề học tập

- GV hát mẫu

- Hướng dẫn hát từng câu

- Cho hát hết bài+ Cho từng nhóm hát+ Cho từng nhóm lên biểu diễn+ Cả lớp hát

- Lắng nghe

- Quan sát lắng nghe

- HS đăng ký thực hiện

Trang 19

HƯỚNG DẪN CHỦ ĐỀ THÁNG 11 - Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ

VÀ CHƯƠNG TRÌNH 1 RÈN LUYỆN NHI ĐỒNG: “ KÍNH YÊU BÁC HỒ ” I- Yêu cầu giáo dục:

- HS biết được chủ đề tháng 11: “ Kính yêu Thầy, Cô giáo” và 02 ngày lễ lớn

- Qua đó các em biết kính trọng, lễ phép với Thầy Cô và ra sức học tập

- HS thực hiện theo chương trình 1 rèn luyện nhi đồng

- Hướng dẫn chủ đề tháng 11 và ý nghĩa hai ngày lễ: 20/11/1982 và 23/11/1946

- Hướng dẫn các em ghi chép vào sổ tay

- Bảng phụ có ghi chương trình 1 rèn luyện nhi đồng

TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- GV tuyên truyền giải thích cho HSbiết chủ đề tháng 11: “ Kính yêu Thầy, Cô giáo ”

+ Gv cho Hs tìm hiểu và biết tên Thầy, Cô trong nhà trường

- Hướng dẫn và giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng:

+ 20/11/1982: ngày nhà giáo Việt nam

+ 23/11/1946: ngày thành lập Hội Chữ Thập Đỏ Việt Nam

- Hướng dẫn HS ghi chép vào sổ tay

và thực hiện theo chương trình 1

RLNĐ: “ Kính yêu Bác Hồ ”

+ Thuộc 05 điều Bác Hồ dạy+ Nhớ một số câu chuyện, bài hát vàbài thơ về Bác Hồ

+ Nhớ tên và ý nghĩa các ngày kỉ niệm: 01/6/1886, 02/9/1945, 20/11/1982, 22/12/1944, 02/01/1963, 03/02/1930, 08/3/1910, 26/3/1931, 30/4/1945, 19/5/1890…

+ Biết những nét chính về tiểu sử Bác Hồ và ảnh Lê-Nin

- Lắng nghe, ghi chép vào sổ tay

- HS trả lờiLắng nghe

- HS đọc 05 điều Bác

Hồ dạy

- HS trả lời và thực hiện theo

………

Trang 20

DẠY HÁT BÀI: “ CÔ GIÁO”

HƯỚNG DẪN VIẾT THƯ THĂM HỎI THẦY, CÔ I- Yêu cầu giáo dục:

- HS biết được bài hát nói về Thầy cô và hát được bài này

- Qua đó các em biết kính trọng, lễ phép với Thầy Cô và ra sức học tập

- HS có thể viết được vài ý để thăm hỏi Thầy, Cô nhân ngày 20/11

- Hướng dẫn HS hát bài “ Cô giáo”

- Hướng dẫn các em cách viết thư thăm hỏi

- Bảng phụ có chép sẵn nội dung bài hát và nội dung bức thư

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- GV tuyên truyền giải thích cho

HS biết bài hát nói về chủ đề ngày20/11: “ Cô giáo ”

+ GV hát mẫu

- Hướng dẫn HS hát từng câu

- GV hướng dẫn hát hết bài+ Cho từng nhóm hát

+ Nhận xét-tuyên dương

- GV hướng dẫn HS từng bước như sau:

Riêng em xin hứa với Thầy và Cô

sẽ cố gắng học tập thật tốt để khỏiphụ lòng mong mỏi của Thầy, Cô

và Cha Mẹ Người viết

- HS thực hiện nhânngày nhà giáo

………

Trang 21

Tuần 13: Thứ……… Ngày…….tháng… năm 20….

GIÁO DỤC Ý NGHĨA NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM PHÁT ĐỘNG THI ĐUA HỌC TẬP: “ TUẦN HỌC TỐT- SAO ĐIỂM 10 ” I- Yêu cầu giáo dục:

- HS biết được ý nghĩa ngày nhà giáo việt Nam 20/11/1982 – 20/11/2010

- Qua đó các em biết kính trọng, biết ơn Thầy Cô giáo

- HS thi đua học tập đạt nhiều điểm 10 để dâng lên Thầy Cô

- GV tuyên truyền ý nghĩa ngày: 20/11/1982

- Phát động thi đua “ Tuần học tốt” ở dưới cờ và tiết sinh hoạt NGLL

- Tài liệu ngày nhà giáo Việt Nam

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- GV tuyên truyền giải thích cho

HS biết ý nghĩa ngày 20/11+ Gv cho Hs tìm hiểu và thảo luận

về quí Thầy, Cô trên đất nước Việt nam ta đã cống hiến cuộc đờimình cho sự nghiệp trồng người:

Thầy Chu Văn An, Nguyễn ĐìnhChiểu

Thầy Nguyễn Ngọc Ký, Nguyễn Tất Thành …

- GV phát động HS để tưởng nhớ công ơn Thầy Cô giáo thì các em thi đua “ Tuần học tốt, Sao điểm

10 ” từ ngày: 15/11 đến 19/11/2010

+ Mỗi điểm 10 là một bông hoa dâng tặng Thầy Cô

+ GV kết hợp GVCN và lớp trưởng theo dõi và tổng kết phongtrào vào ngày 19/11

+ Nhận xét – tuyên dương khen thưởng dưới cờ từng lớp

+ Xổ số điểm 10 vào ngày 22/11

- GV hệ thống lại bài – Nhận xét

- HS thảo luận nhóm , trả lời

Trang 22

Tuần 14: Thứ……… Ngày…….tháng… năm 20….

ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG 11, CÁC NGÀY LỄ VÀ CHƯƠNG TRÌNH 1 RLNĐ HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH 2 RLNĐ: “ CON NGOAN ”

- HS biết được chủ đề tháng, ý nghĩa ngày nhà giáo việt Nam 20/11/1982 –

20/11/2010, 23/11/1946 và thực hiện được chương trình 1 rèn luyện nhi đồng: “ Kính yêu Bác Hồ ”

- HS tiếp tục thực hiện chương trình 2 RLNĐ: “ Con ngoan ”

- GV kiểm tra HS trên lớp về chủ đề, ý nghĩa các ngày lễ và chương trình 1 RLNĐ:

“ Kính yêu Bác Hồ”

- Hướng dẫn và giải thích chương trình 2 “ Con ngoan ” ở dưới cờ và tiết sinh hoạt NGLL

- Bảng phụ có ghi nội dung chương trình 2 “ Con ngoan ”

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- GV đặt câu hỏi cho HS trả lời+ Chủ đế tháng 11 là gì ?

+ Trong tháng 11 có những ngày lễ nào

?+ Em hãy cho biết chương trình 1 rèn luyện nhi đồng là gì ?

+ Có những nội dung nào mà nhi đồng cần thực hiện ở chương trình 1 ?

+ Biết lao động giúp đỡ gia đình nhữngcông việc phù hợp với bản thân

+ Biết tiết kiệm cho gia đình+ Biết tên cha mẹ, địa chỉ gia đình và nhớ ngày sinh của mình

Trang 23

Tuần 15: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20….

GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ THÁNG 12, Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ

HƯỚNG DẪN SINH HOẠT SAO I- Yêu cầu giáo dục:

- HS biết được chủ đề tháng 12 “ Uống nước nhớ nguồn”, ý nghĩa ngày 01/12/1990

và 22/12/1944

- HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình và yêu thích Sao của mình

- Hướng dẫn tuyên truyền và giải thích chủ đề tháng 12 và ý nghĩa các ngày lễ ở dưới cờ và tiết sinh hoạt NGLL

- Hướng dẫn các em từng Sao sinh hoạt theo tiến trình

- Tài liệu phòng chống HIV/AIDS và ngày 22/12/1944

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- GV tuyên truyền giải thích cho HS biết chủ đề tháng 12: “ Uống nước nhớ nguồn ”

+ Gv cho Hs tìm hiểu và giúp đỡ các gia đình liệt sĩ, các anh thương binh

- Hướng dẫn và giải thích cho HS biết

ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng:

+ 01/12/1990: ngày quốc tế phòng chống HIV/AIDS

+ 22/12/1944: ngày thành lập Quân độinhân dân Việt Nam

- GV cho từng Sao sinh hoạt dưới sự điều khiển của Sao trưởng

+ Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm

số báo tên+ Tập họp vòng tròn:

Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hô: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc: “ Vâng lời…………kínhyêu ”

Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ và học tập trong tuần qua

- HS hát

- HS đọc

- Từng em báo cáo

- HS trả lời

………

Trang 24

HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU NHỮNG CẢNH ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG

DẠY HÁT BÀI: “ CHÚ BỘ ĐỘI ” I- Yêu cầu giáo dục:

- HS biết được những danh lam thắng cảnh của quê hương đất nước và nơi mình ở

- Yêu thích quê hương đất nước

- HS biết hát được bài: “ Chú bộ đội ”

- Hướng dẫn tuyên truyền và tìm hiểu, thảo luận nhóm cảnh đẹp của quê hương đấtnước và nơi mình ở

- Hướng dẫn các em bài: “ Chú bộ đội ”

- Tranh ảnh danh lam, thắng cảnh của quê hương đất nước và nội dung bài hát “ Chú bộ đội ”

CỦA TRÒ

ĐIỀU CHỈNH

- GV tuyên truyền giải thích cho HS biết danh lam, thắng cảnh của quê hương đất nước

+ Gv cho Hs tìm hiểu và thảo luận nhóm để tìm:

Sa Pa, Vịnh Hạ Long, Đà Lạt……

Biển Tân Thành, Cồn Long Phụng, Chùa Vĩnh Tràng, Suối Tiên, Đầm Sen……

+ GV treo tranh danh lam, thắng cảnh của quê hương đất nước cho HS xem

- Đại diện nhómtrả lời

- HS xem tranh trả lời

- Lắng nghe

- HS đọc

- HS hát

- Từng tổ thi hát

- Cả lớp thực hiện

- Từng em trìnhdiễn

- HS trả lời

………

Trang 25

GIÁO DỤC Ý NGHĨA NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM

SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG

- HS biết được ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944

- Kính trọng và yêu quí các anh hùng liệt sĩ và thương binh

- Biết thực hiên sinh hoạt Sao theo tiến trình

- Hướng dẫn tuyên truyền ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944

- Hướng dẫn các em sinh hoạt Sao theo tiến trình

- Tranh ảnh anh Bộ đội và tài liệu ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944

- GV tuyên truyền ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944

+ Tài liệu+ GV treo tranh cho HS xem và hướng dẫn chốt ý lại

+ Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên

+ Tập họp vòng tròn:

Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng

Sao trưởng hô: nhi đồng Hồ Chí Minh

Các em đọc:“Vânglời…………kínhyêu ”

Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ và học tập trong tuần qua Sinh hoạt chủ điểm: kể cho các em nghe chuyện anh “ Kim Đồng ”

- HS thực hiện sinh hoạt Sao

- Sao trưởng điều khiển

- Sinh hoạt chủđiểm

Trang 26

HƯỚNG DẪN HỌC SINH SƯU TẰM TRANH ẢNH

VỀ ANH BỘ ĐỘI VÀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ

- HS biết sưu tằm tranh ảnh về anh bộ đội và quê hương đất nước Việt Nam

- Kính trọng và yêu quí các anh Bộ đội

- Hiểu biết chủ đề tháng 12 “ Uống nước nhớ nguồn” và ý nghĩa hai ngày:

01/12/1990 và 22/12/1944

- Hướng dẫn học sinh sưu tằm tranh ảnh trong sách báo

- Ôn lại chủ đề tháng và ý nghĩa các ngày lễ

- Một số tranh ảnh về anh Bộ đội và quê hương đất nước

- GV treo tranh cho HS xem và hướng dẫn chốt ý lại

+ Cho từng nhóm lên trình bày tranh ảnh nhóm mình sưu tằm

+ Nhóm khác nhận xét bổ sung

- GV chốt lại

- GV đặt câu hỏi HS trả lời:

+ Chủ đề tháng 12 là gì ?+ Em hiểu chủ đề đó ra sao ?+ Trong tháng 12 có mấy ngày lễ nào

? kể ra ?+ HIV/AIDS lây truyền qua mấy đường ?

+ Phòng chống bệnh bằng cách nào ?+ Tiền thân của Quân đội nhân dân Việt Nam có tên là gì ?

+ Gồm có mấy chiến sĩ ? do ai chỉ huy ?

+ Được thành lập tại đâu ?

- Xen kẽ HS trả lời GV cho HS nhận xét, bổ sung và GV chốt lại

- GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặndò

- Lắng nghe

- Quan sát

- Từng nhóm trình bày

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- HS trả lời cá nhân

- Bạn khác nhận xét, bổ sung

Trang 27

GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ THÁNG 01 “ GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA

DÂN TỘC ” VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ

SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG

- HS biết chủ đề tháng 01 “ Giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc” và ý nghĩa các ngày lễ: 02/01/1963 và 09/01/1950

- Biết sinh hoạt Sao theo tiến trình

- Hướng dẫn tuyên truyền và giải thích chủ đề tháng 01 và ý nghĩa các ngày lễ ở dưới cờ và tiết sinh hoạt NGLL

- Hướng dẫn các em từng Sao sinh hoạt theo tiến trình

- Tài liệu về ngày 02/01/1963 và 09/01/1950

- GV tuyên truyền giải thích cho HS biết chủ đề tháng 01: “ Giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc ”

+ Gv cho Hs tìm hiểu phong tục tập quán của các dân tộc trên đất nước ViệtNam

- Hướng dẫn và giải thích cho HS biết

ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng:

+ 02/01/1963: ngày chiến thắng Ấp Bắc

+ 09/01/1950: ngày sinh viên học sinh

+ Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm

số báo tên+ Tập họp vòng tròn:

Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hô: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc:“Vânglời…………kính yêu ”

Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ và học tập trong tuần qua

- Lắng nghe

- Từng nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét,

bổ sung

- Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao

- HS thực hiện

- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha

Định dạng
Số trang	55
Dung lượng	41,82 KB