Giáo án Công nghệ 8

GV: Híng dÉn häc sinh tù ®¸nh gi¸ bµi lµm cña m×nh dùa theo môc tiªu bµi häc.. Cuèi giê gi¸o viªn thu bµi vÒ nhµ chÊm..[r]

Trang 1

Ngày soạn: / /

Ngày giảng: / / Lớp: Tiết: Sĩ số: /

Chương I Bản vẽ các khối hình học Tiết 1

Bài 1 Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong

sản xuất và đời sống I/ Mục tiêu.

1

Kiến thức : Biết đợc vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống

2

Kĩ năng : Nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kĩ thuật

3

Thái độ : Tạo niềm say mê học tập bộ môn

II/ Chuẩn bị.

1

Đối với GV : Tranh vẽ hình 1.1;1.2;1.3 sgk

2

Đối với HS : Đọc kĩ nội dung bài học

III/ Các hoạt động dạy - học

1

Bài mới

2 Kiểm tra

3 Bài mới

HĐ1: GV giới thiệu bài

học;

GV: Trong đời sống hàng

ngày con ngời đã dùng những

phơng tiện thông tin nào để

diễn đạt t tởng, tình cảm cho

nhau?

GV: Kết luận: Hình vẽ là

một phơng tiện quan trọng

dùng trong giao tiếp…

GV: Các em hãy quan sát

hình 1.1 và cho biết các hình

a,b,c,d có ý nghĩa gì?

GV: Cho học sinh quan sát

hình 1.2 và đặt câu hỏi Ngời

công nhân khi chế tạo ra các

sản phẩm và xây dựng các

công trình thì căn cứ vào cái

gì?

GV: Nhấn mạnh tầm quan

trọng của bản vẽ kỹ thuật đối

với sản xuất và kết luận: Bản

vẽ kỹ thuật là ngôn ngữ dùng

chung trong kỹ thuật

HĐ2: Tìm hiểu bản vẽ kỹ

thuật đối với đời sống.

HS: Trao đổi, phát biểu

ý kiến

HS: Nghiện cứu trả lời

HS: Trả lời

Bài 1:

I) Bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất:

- Tranh hình 1.1 và hình 1.2

II)Bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống

Trang 2

GV: Cho học sinh quan sát

hình 1.3

GV: Muốn sử dụng hiệu quả

và an toàn các đồ dùng và

các thiết bị đó thì chúng ta

cần phải làm gì?

GV: Nhấn mạnh bản vẽ KT

là tài liệu cần thiết kèm theo

sản phẩm dùng trao đổi sử

dụng…

HĐ3: Tìm hiểu bản vẽ

dùng trong các lĩnh vực kỹ

thuật khác nhau.

GV: Cho h/s quan sát

hình1.4 và đặt câu hỏi các

lĩnh vực đó có cần xây dựng

cơ sở hạ tầng không?

GV: Bản vẽ đợc vẽ bằng

những phơng tiện nào?

HS: Thảo luận và đa ra

ý kiến

HS: Nghiên cứu lấy ví

dụ về trang thiết bị và cơ sở hạ tầng của các lĩnh vực khác nhau

HS: Nghiên cứu, trả lời

- Hình 1.3 ( SGK)

- Để ngời tiêu dùng sử dụng một cách có hiệu quả và an toàn

III) Bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kỹ thuật

4 củng cố :

- GV cho hs trả lời một số câu hỏi để củng cố lại kiến thức của bài

? Vì sao nói bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ chung dùng trong kĩ thuật

? Bản vẽ kĩ thuật có vai trò ntn đối với sản xuất và đời sống

- Cho hs đọc nội dung phần ghi nhớ

- GV nhận xét và đánh giá giờ học

5 Dặn dò :

- Về nhà học bài và đọc trớc nội dung bài 2 sgk

Tuần:.1

Tiết 2:

Bài 2 Hình chiếu

I/ Mục tiêu.

1 Kiến thức: Hiểu đợc thế nào là hình chiếu

2 Kĩ năng : Nhận biết đợc các hình chiếu của vật thể trên bản vẽ

3 Thái độ : Yêu thích môn học

II/ Chuẩn bị

1.Đối với GV: - Tranh các hình bài 2

- Bìa cứng gấp thành 3 mặt phẳng chiếu

2 Đối với HS: - Bao diêm; bao thuốc lá; đèn pin; nến

III/ Các hoạt động dạy- học2

1.Kiểm tra bài cũ:

Trang 3

Bản vẽ kĩ thuật có vai trò ntn đối với sản xuất và đời sống?

HS: Quan sát trả lời

HS: Thảo luận, trả lời.

HS: Thảo luận, trả lời HS: Thảo luận, trả lời

HS: Quan sát, trả lời

Bài 2

I Khái niệm về hình chiếu:

- Hình 2.1 ( SGK )

II Các phép chiếu

- Tranh hình 2.2

III Các hình chiếu vuông góc.

Trang 4

Ngµy gi¶ng: / / Líp: TiÕt: SÜ sè: /

Trang 5

III/ Các hoạt động dạy - học.

1 Kiểm tra bài cũ : Nêu khái niệm hình chiếu? Làm bài tập trang 10 sgk.

2

Bài mới :

HĐ1 GV giới thiệu bài

thực hành.

GV: Kiểm tra vật liệu

dụng cụ thực hành của

học sinh

GV: Chia lớp thành

những nhóm nhỏ

GV: Nêu mục tiêu cần

đạt đợc của bài thực

hành

HĐ2 Tìm hiểu cách

trình bày bài làm.

GV: Cho học sinh đọc

phần nội dung của bài

học

HĐ3 Tổ chức thực

hành.

GV: Trình bày bài làm

trên khổ giấy A4

GV: Cho học sinh nghiên

cứu hình3.1 và điền dấu (

x) vào bảng 3.1 để tỏ rõ

sự tơng quan giữa các

hình chiếu, hớng chiếu

GV: Hớng dẫn vẽ;

- Kẻ khung cách mép

giấy 10mm

- Tuỳ vào vật thể mà ta

bố trí sao cho cân đối với

tờ giấy

- Vẽ khung tên góc dới

phía bên phải bản vẽ

HS Quan sát

HS thực hiện

Bài 3

I Chuẩn bị:

- Dụng cụ, thớc kẻ eke,

compa

- Vật liệu: giấy vẽ khổ A4, bút chì, tảy… II Nội dung III Các b ớc tiến hành B ớc1: Đọc nội dung B ớc2: Nêu cách trình bày B ớc3: Vẽ lại hình chiếu 1,2 và 3 đúng vị trí của chúng trên bản vẽ - Ta đặt hệ trục toạ độ vuông góc 3 Củng cố : - GV nhắc lại cách đọc bản vẽ, xác định hình dạng, kích thớc - GV yêu cầu hs đọc nội dung phần ghi nhớ 4 Dặn dò : - Làm bài tập trong sgk trang 19 - Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành Tuần:.2

Ngày soạn: /

Tiết 4

Thực hành

Trang 6

- Dụng cụ : Thớc , êke , compa

- Vật liệu: Giấy vẽ khổ A4 , bút chì, tẩy, giấy nháp

- Sách giáo khoa, vở bài tập

1

Kiểm tra bài cũ

? Thế nào là hình chiếu của 1 vật thể? Có các phép chiếu nào,mỗi phép chiếu

có đặc điểm gì?

2 Bài mới.

HĐ1: Tìm hiểu khối đa

HS: Nghiên cứu trả lời.

HS: Nghiên cứu, trả lời HS: Trả lời

II.Hình hộp chữ nhật

1 Thế nào là hình hộp chữ nhật.

- Hình 4.2

- Hình hộp chữ nhật đợc bao bởi 6 hình chữ nhật

2 Hình chiếu của hình hộp chữ nhật.

- Học sinh làm Bảng 4.1 vào vở

Trang 7

GV: Em hãy cho biết

khối đa diện hình 4.4 đợc

HS: Nghiên cứu trả lời

HS: Trả lời

III Lăng trụ đều.

1 Thế nào là hình lăng trụ đều

- Hình 4.4

2 Hình chiếu của hình lăng trụ đều.

- Hình 4.5

- HS làm Bảng 4.2 vào vởBT

là các hình tam giác cân bằng nhau có chung đỉnh

2.Hình chiếu của hình chóp đều.

- GV hớng dẫn hs tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học

- GV thu bài về chấm

4

Dặn dò

-GV dặn hs về nhà đọc trớc bài 6 sgk

Trang 8

Tiết 5

Bài 6 Bản vẽ các khối tròn xoay I/ Mục tiêu. 1 Kiến thức :

- Nhận dạng đợc những khối tròn xoay thờng gặp: Hình trụ , hình nón, hình

cầu

- Đọc đợc bản vẽ vật thểcó dạng hình trụ , hình nón , hình cầu

2 Kĩ năng :

- Rèn luyện kĩ năng vẽ các vật thể và các hình chiếu của hình trụ, hình nón,

hình cầu

3 Thái độ :

- Cẩn thận, chính xác

1 Chuẩn bị của GV : - Tranh vẽ các hình của bài 6

- Mô hình các khối tròn: Hình trụ, hình nón , hình cầu

2 Chuẩn bị của HS : - Các mẫu vật: Vỏ hộp sữa, cái nón, quả bóng.

1.Kiểm tra bài cũ ;

2

Bài mới

HĐ1: Tìm hiểu các khối

tròn xoay

GV: Cho h/s quan sát tranh

và đặt câu hỏi

? Các khối tròn xoay có tên

gọi là gì?

GV: Chúng đợc tạo thành

HS: Trả lời giáo viên tổng hợp

ý kiến rút ra kết luận

Bài 6 I.Khối tròn xoay.

- Tranh hình 6.2 và mô hình

a Hình chữ nhật

b Hình tam giác vuông c.Nửa hình tròn

Trang 9

HĐ2 Tìm hiểu hình chiếu

của hình trụ, hình nón,

hình cầu.

GV: em hãy quan sát hình

6.3, hình 6.4, hình 6.5 và

hãy cho biết mỗi hình chiếu

có hình dạng NTN?

GV: Mỗi hình chiếu thể hiện

kích thớc nào của khối tròn

xoay?

GV: Tên gọi của các hình

chiếu có hình dạng gì?

GV: Lần lợt vẽ các hình

chiếu và bảng 6.1 SGK lên

bảng yêu cầu học sinh vẽ và

làm bài tập

GV: Để biểu diễn khối tròn

xoay ta cần mấy hình chiếu

và gồm những hình chiếu

nào?

HS: Nghiên cứu trả lời

HS: Trả lời

HS: Trả lời.

II.Hình chiếu của hình trụ, hình nón,hình cầu.

- Đờng kính, chiều cao

1.Hình trụ:

- Hình 6.3 SGK

2 Hình nón:

- Hình 6.4 SGK

3 Hình cầu:

- Hình 6.5 SGK

3 Củng cố :

- GV: Yêu cầu 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK

- Củng cố bằng cách đặt câu hỏi: Hình trụ đợc tạo thành nh thế nào? Nếu đặt mặt

đáy của hình trụ song song với mặt phẳng chiếu cạch, thì hình chiếu đứng và

hình chiếu cạch có hình dạng gì?- Yêu cầu 1 vài hs đọc nội dung phần ghi nhớ

sgk

- Yêu cầu hs trả lời câu hỏi sgk

- GV nhận xét giờ học

4 dặn dò

- Dặn hs về học bài và làm các bài tập trong sgk

- Chuẩn bị cho bài tập thực hành 7

Tuần:.3

Ngày giảng: / Lớp: Tiết: Sĩ số: /

Tiết 6 Bài 7 Bài tập thực hành

Đọc bản vẽ các khối tròn xoay

Trang 10

2 Đối với HS : - Thớc, êke, compa, giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy, giấy nháp

- Sách giáo khoa, vở bài tập

1

HS1: Hình cầu đợc tạo thành nh thế nào? Các hình chiếu của hình cầu có

đặc điểm gì?

HS2: Làm bài tập trong sgk/ 26

2

Bài mới

HĐ1.Giáo viên giới

Trang 11

- GV hớng dẫn hs tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học,

- GV thu bài về chấm

4 Dặn dò

- GV yêu cầu hs đọc trớc bài 8 SGK

Tuần:.4

Ngày soạn: / /.

CHƯƠNG II Bản vẽ kĩ thuật

Tiết 7 Bài 8 Khái niệm về bản vẽ kĩ thuật

hình cắt I/ Mục tiêu.

1 Kiến thức

- Biết đợc một số khái niệm về bản vẽ kĩ thuật , nội dung và phân loại bản vẽ

kĩ thuật

- Hiểu đợc hình cắt đợc vẽ nh thế nào và hình cắt này dùng để làm gì?

- Biết đợc khái niệm và công dụng của hình cắt

2 Kĩ năng

- Rèn trí tởng tợng không gian của HS

3 Thái độ

- Yêu thích môn học , cẩn thận

II/ Chuẩn bị.

1 Đối với GV : - Tranh vẽ các hình bài 8 SGK

- Mô hình ống lót đợc cắt làm 2

2 Đối với HS : - Vật mẫu : Quả cam

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới

HĐ1 Tìm hiểu khái

niệm chung:

GV: Bản vẽ kỹ thuật có

vai trò nh thế nào

đối với sản xuất và

trong đời sống?

GV: Kí hiệu, quy tắc

trong bản vẽ kỹ

thuật có thống

nhất không? Vì

sao?

GV: Có thể dùng một

bản vẽ cho nhiều

ngành có đợc

không? Vì sao?

GV: Trong nền kinh tế

quốc dân ta thờng

HS: Nghiên cứu trả lời.

HS: Trả lời

Bài 8

I Khái niệm về bản vẽ

kỹ thuật:

- Là tài liệu kỹ thuật và

đợc dùng trong tất cả các quá trình sản xuất

- Kí hiệu, quy tắc trong bản vẽ kỹ thuật có sự thống nhất

- Mỗi lĩnh vực kỹ thuật

sẽ có bản vẽ riêng của ngành mình

- Bản vẽ xây dựng: gồm

Trang 12

gặp những loại bản

vẽ nào là chủ yếu?

Nó thuộc ngành

nghề gì?

GV: Bản vẽ cơ khí có

liên quan đến sửa

chữa lắp đặt những

gì?

GV: Hớng dẫn giới

thiệu, bản vẽ chi

tiết và bản vẽ lắp

ráp

HĐ2.Tìm hiểu khái

niệm về hình cắt:

GV: Giới thiệu vật thể

rồi đặt câu hỏi;

Khi học về thực

vật, động vật…

muốn thấy rõ cấu

tạo bên trong của

hoa, quả, các bộ

phận bên trong của

cơ thể ngời…ta

làm ntn?

GV: Hình cắt đợc vẽ nh

thế nào và dùng để

làm gì?

GV: Tại sao phải cắt vật

thể?

HS: Trả lời HS: Trả lời.

HS: Trả lời

HS: Trả lời HS: Trả lời

những bản vẽ có liên quan đến việc thiết kế, chế tạo, sửa chữa lắp đặt máy móc

- Bản vẽ cơ khí: Gồm những bản vẽ có liên quan đến việc thiết kế, chế tạo, sửa chữa lắp đặt máy móc

II.Khái niệm về hình cắt.

VD: Quả cam Tranh hình 8.1 (SGK)

- Quan sát tranh hình 8.2

- Để biểu diễn một cách

rõ ràng các bộ phận bên trong bị che khuất của vật thể trên bản vẽ kỹ thuật thờng dùng phơng pháp hình cắt

- Hình cắt dùng để biểu diễn rõ hơn hình dạng bên trong của vật thể, phần vật thể bị MP cắt, cắt qua đợc kẻ gạch gạch

3.Củng cố:

- Qua bài học yêu cầu các em nắm đợc

- Khái niệm về bản vẽ kỹ thuật ( Gọi tắt là bản vẽ)

- Có hai loại bản vẽ thờng gặp:

+ Bản vẽ cơ khí:

+ Bản vẽ xây dựng

4

Dặn dò : - Y/C hs về học bài

- Đọc trớc nội dung bài

Tuần:.4

Ngày giảng: / Lớp: Tiết: Sĩ số: /

Tiết 8

Bài 9 Bản vẽ chi tiết I/ Mục tiêu.

1 Kiến thức

- Biết nội dung của bản vẽ chi tiết

- Biết cách đọc bản vẽ chi tiết đơn giản

2 Kĩ năng

- Rèn luyện kĩ năng đọc bản vẽ kĩ thuật nói chung và bản vẽ chi tiết nói riêng

Trang 13

2 Đối với HS : - Đọc trớc nội dung bài

1 Kiểm tra bài cũ.

Thế nào là bản vẽ kĩ thuật , hình cắt , hình cắt dùng để làm gì?

2

Bài mới

HĐ1.Tìm hiểu nội dung

của bản vẽ chi tiết.

GV: Nêu rõ trong sản

xuất để làm ra một chiếc

máy, trớc hết phải tiến

hành chế tạo các chi tiết

của chiếc máy…

Khi chế tạo phải căn cứ

vào bản vẽ chi tiết

GV: Cho học sinh quan

- Bản vẽ kỹ thuật là tài liệu kỹ thuật trình bày thông tin kỹ thuật dới dạng bản vẽ…

I.Nội dung của bản vẽ chi tiết.

a.hình biểu diễn.

- Hình cắt (hc đứng) và hình chiếu cạnh hai hình

đó biểu diễn hình dạng bên trong và bên ngoài của ống lót

b.Kích th ớc:

- Đờng kính ngoài,đờng kính trong, chiều dài…

c.Yêu cầu kỹ thuật.

Củng cố - GV hệ thống nội dung bài học

- Y/C hs đọc phần ghi nhớ và trả lời các câu hỏi 1,2

4

Dặn dò : - Đọc trớc nội dung bài 11 SGK

Trang 14

- Nhận dạng đợc ren trên bản vẽ chi tiết

- Biết đợc quy ớc về ren

1 Đối với GV : - Tranh vẽ các hình bài 11SGK

2 Đối với HS : - Mô hình các loại ren bằng kim loại, bằng gỗ hay bằng chất

rẻo

- Vật mẫu : Đinh tán , bóng đèn đui xoáy

III/ Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ :

Thế nào là bản vẽ chi tiết ? Hãy nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết?

2 Bài mới

HĐ1.Tìm hiểu chi tiết

GV: Yêu cầu học sinh

chỉ rõ các đờng chân ren,

đỉnh ren, giới hạn ren và

đờng kính ngoài, đờng

II Quy ớc vẽ ren.

1.Ren ngoài ( Ren trục ).

- Ren ngoài là ren đợc hình thành ở mặt ngoài của chi tiết

+ Nét liền đậm

+ Nét liền mảnh+ Nét liền đậm

+ Nét liền mảnh

2.Ren lỗ ( Ren trong ).

- Ren trong là ren đợc

Trang 15

GV: Cho học sinh quan

sát vật mẫu và tranh hình

11.4 đối chiếu hình 11.5

GV: Đờng kẻ gạch gạch

đợc kẻ đến đỉnh ren

GV: Khi vẽ hình chiếu

thì các cạnh bị che khuất

và đờng bao khuất đợc vẽ

bằng nét gì?

GV: Rút ra kết luận

HS: Điền các cụm từ

thích hợp vào mệnh đề SGK

HS: Trả lời

hình thành ở mặt trong của lỗ

+ Nét liền mảnh + Nét liền đậm

+ Nét liền mảnh

3.Ren bị che khuất.

Vậy khi vẽ ren bị che khuất thì các đờng đỉnh ren, chân ren và đờng giới hạn ren đều đợc vẽ bằng nét đứt

3

Củng cố : - Yêu cầu 1 vài hs đọc nội dung phần ghi nhơSGK

- GV nhận xét giờ học

4

Dặn dò :- GV giao nhiệm vụ cho hs về nhà học bài làm bài tập và trả lời các

câu hỏi trong sgk

- GV y/c hs đọc trớc bài 10,12 và chuẩn bị dụng cụ,vật liệu để làm bài tập thực hành

Tuần:.5

Tiết 10 Bài 10+12 Bài tập thực hành

Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có ren I/ Mục tiêu.

1 Kiến thức

- Đọc đợc bản vẽ vòng đai có hình cắt và bản vẽ côn có ren

- Hình thành kĩ năng đọc bản vẽ chi tiết có hình cắt, có ren

2 Kĩ năng

- Hình thành kĩ năng làm việc theo quy định

3 Thái độ

- Cẩn thận, chính xác

1 Đối với GV : - Vật mẫu côn có ren

2 Đối với HS : - Vật liệu: Giấy vẽ khổ A4, bút chì , tẩy , giấy nháp

- Dụng cụ : Thớc ,êke, compa

Trang 16

- Mẫu báo cáo thực hành ( Kẻ sẵn bảng 9.1)

III/ Các hoạt động dạy học

1

Ren dùng để làm gì ? Quy ớc vẽ ren trục và ren lỗ khác nhau nh thế nào?

2

Bài mới

HĐ1.Kiểm tra sự chuẩn

bị của học sinh.

- Chuẩn bị dụng cụ, vật

liệu

HĐ2.Tìm hiểu cách

trình bày bào cáo.

GV: Cho học sinh đọc

bản vẽ chi tiết vòng đai

( hình 10.1) và ghi nội

dung cần hiểu vào mẫu

nh bảng 9.1

HĐ3.Tổ chức thực

hành.

HS: Làm bài theo sự

h-ớng dẫn của giáo viên

GV: Đọc qua một lần rồi

gọi từng em lên đọc

HS: Làm bài theo sự

h-ớng dẫn của giáo viên

HS: Làm bản thu hoạch.

- Gồm 5 bớc…

Bài 10

I.Chuẩn bị.

- SGK

II.Nội dung.

- SGK

III Các b ớc tiến hành

- Gồm 5 bớc

+ Đọc khung tên

+ Đọc hình biểu diễn + Đọc kích thớc

+ Đọc phần yêu cầu kỹ thuật

+ Tổng hợp

3

Tổng kết và đánh giá bài thợc hành

- GV nhận xét giờ làm bài tập thực hành

- GV hớng dẫn hs tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học

- Thu bài thực hành

4

Dặn dò

- GV khuyến khích hs về vẽ hình 3 chiều hoặc làm mô hình vòng đai và tìm các mẫu vật đinh ốc để đối chiếu

- Y/C hs đọc trớc nội dung bài 13SGK

Tuần:.6

Tiết 11 Bài 13

Bản vẽ lắp I/ Mục tiêu.

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	55,31 KB