gd ng ll 6 gdcd gdngll 6 trần thị ngọc hân thư viện tài nguyên giáo dục long an

-GV giaùo duïc hs :Trong hoïc taäp cuõng nhö trong cuoäc soáng ñôøi thöôøng con ngöôøi ta luoân phaûi hoïc hoûi kinh nghieäm soáng cuûa nhau ñeå tieán boä vaø hoaøn thieän mình. VI/Nhaä[r]

CHUÛ ẹIEÅM THAÙNG 9: Truyền thống nhà trƯờng

- Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới

- Tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới

II/ Noọi dung hỡnh thửực vaứ pp haứnh ủoọng:

1, Nội dung :

- Một bản nội qui của nhà trờng

- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học

- Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện

2, Hình thức hoạt động :

- Nghe giới thiệu về nội qui và nhiệm vụ năm học mới

- Trao đổi , thảo luận trong lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm)

- Văn nghệ

3, Phửụng phaựp :

-Phửụng phaựp thaỷo luaọn nhoựm

III/ Chuaồn bũ hoaùt ủoọng:

1/Phửụng tieọn:

-Vaờn baỷn noọi qui vaứ nhieọm vuù naờm hoùc

-Moọt soỏ caõu hoỷi

(1) Theo baùn ủieàu gỡ xaỷy ra neỏu trửụứng khoõng coự noọi qui ?

(2) Trong naờm hoùc naứy baùn phaỷi thửùc hieọn toỏt nhửừng nhieọm vuù gỡ ? (3) Noọi dung cuỷa baỷn noọi qui coự maỏy ủieàu? ẹoự laứ nhửừng ủieàu gỡ? -Moọt soỏ tieỏt muùc vaờn ngheọ

2/ Toồ chửực:

-GV phoồ bieỏn yeõu caàu,noọi dung keỏ hoaùch hoaùt ủoọng

-Yeõu caàu hs nghieõn cửựu noọi qui

-Giuựp caựn boọ lụựp xaõy dửùng,thaỷo luaọn caõu hoỷi ,ủaựp aựn

-Phaõn coõng :

*Ngửụứi ủieàu khieồn chửụng trỡnh : Phương Uyờn

*Trang trớ lụựp,keõ baứn gheỏ : Tổ tr ưởng

*Moọt soỏ tieỏt muùc vaờn ngheọ : ……Phương Nhung…………

IV/Tiến trình lên lớp

1, Tổ chức

2, Bài mới

2.1 Nghe giới thiệu nội qui học sinh 10 điều văn minh trong giao tiếp.

- GV nêu 8 điều nội qui học sinh

- Học sinh ghi 8 điều nội qui học sinh vào vở giáo dục công dân

2.2 , Thảo luận nhóm.

- GV chia thành 6 nhóm mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng và một thư kí , phát chomỗi nhóm một bảng phụ nhỏ và phấn để thư kí ghi lại 1 ý kiến thảo luận củanhóm

- Học sinh hát hoặc kể chuyện với hình thức cá nhân hoặc theo nhóm

V/ ẹaựnh giaự keỏt quaỷ hoaùt ủoọng

GV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận

- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui và thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

- Giáo viên đa ra mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luậnthống nhất để cả lớp thực hiện

- GV nhaộc HS thửùc hieọn toỏt NQ trửụứng chớnh laứ tuaõn thuỷ qui taột soỏng trong coọng ủoàng( lụựp hoùc, nhaứ trửụứng, xaừ hoọi)

VI /Nhaọn xeựt daởn doứ:

Tuaàn 6: Nghe giụựi thieọu veà truyeàn thoỏng cuỷa nhaứ trửụứng

Chuaồn bũ : Nhửừng gửụng hoùc taọp toỏt cuỷa trửụứng trong nhửừng naờm qua,baứi haựt veà trửụứng

- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của các cá nhân và lớp.

II/ Noọi dung hỡnh thửực vaứ phửụng phaựp hoaùt ủoọng:

1)Noọi dung:

-YÙ nghúa cuỷa teõn trửụứng

-Nhửừng truyeàn thoỏng toỏt ủeùp cuỷa trửụứng

-Nhửừng taỏm gửụng hoùc taọp toỏt

-Baỷo veọ vaứ phaựp huy truyeàn thoỏng cuỷa trửụứng

2)Hỡnh thửực hoaùt ủoọng:

-Thi hoỷi ủaựp vaứ keồ chuyeọn

-Thi ủoỏ vui vaứ vaờn ngheọ

3)Phửụng phaựp:

-PP giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà

III/ Chuẩn bị của GV - HS :

1/GV: Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường , về kết quả học tập và rèn luyện củahọc sinh trong trường

2/HS: Chuẩn bị một bài hát đã học ở Tiểu học

IV/ Tiến trình hoạt động :

GV: Nêu lý do sinh hoạt :

- Giới thiệu về trường ( THCS Thị Trấn Tầm Vu ) naờm hoùc :2014-2015

Trờng gồm : 38 lớp trong đó

+ Khối 9 : 9lớp + Khối 8 :9 lớp + Khối 7 : 9lớp + khối 6 : 11lớp

Tổng số học sinh trong toàn trường là : …em

Tổng số giáo viên và cán bộ công nhân viên : 87

Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh : Thầy

+ Ban giám hiệu : - Hiệu trưởng : Lờ Văn Nhõn

- Hiệu phó : Lờ Văn Hiền, Lờ Văn Tảo

GV giới thiệu các thầy cô giáo là tổ trưởng chuyên môn :

- GV nêu những thành tích nổi bật của trường từ ngày thành lập trường đến nay.

- Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi

+ Nhiều năm liền trường đều có đồng đội học sinh Giỏi của Huyện

+ Có nhiều thầy cô giáo được cấp trên xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến vàChiến sỹ thi đua cấp cơ sở Tiêu biểu như :

- Học sinh trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà trường GV đó ra một

số câu hỏi cho học sinh thảo luận

* Qua truyền thống nhà trường em học tập được gì?

* Em có suy nghĩ gì về phương hướng phấn đấu của mình để góp phần phát huytruyền thống nhà trường?

* Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới?Chương trình văn nghệ với các tiết mục mà học sinh đã chuẩn bị

V/ ẹaựnh giaự keỏt quaỷ hoaùt ủoọng:

- Giáo viên nhận xét về nhận thức của học sinh

- Học sinh năm được những nội dung cơ bản nào?

- Những truyền thống nào đượccác em thảo luận sôi nổi nhất

- Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia củahọc sinh trong lớp

GV nhaỏn maùnh vieọc hoùc taọp toỏt vửứa laứ quyeàn lụùi vửứa laứ nghúa vuù vụựi truyeàn thoỏng nhaứ trửụứng Soỏng phaỷi coự traựch nhieọm vụựi moùi ngửụứi chung quanh ta.

VI/ Nhaọn xeựt daởn doứ :

-“ Nghe giụựi thieọu thử Baực Hoà”.

-Chuaồn bũ:-Thử Baực Hoà gửỷi HS nhaõn ngaứy khai trửụứng,aỷnh Baực

Hoà,nhửừng baứi haựt veà BH

1.Học sinh tự đỏnh giỏ:

Tốt :………Khỏ……… Tb………2.Tổ học sinh tự đỏnh giỏ xếp loại:

Tốt :………Khỏ……… Tb………3.Giỏo viờn tự đỏnh giỏ xếp loại:

khaitrường năm học đầu tiên của nước Việt nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm

- Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác

- Trao đổi ,thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác

- Thưgửi ngành giáo dục 15 - 10 năm 1968

- Câu hỏi để học sinh thảo luận

- Học sinh trang trí lớp , chuẩn bị chương trình

IV/ Tiến trình hoạt động :

1/ Mụỷ ủaàu :

* Cả lớp hát bài “ Như có Bác trong ngày vui đại thắng”

* Em dẫn chương trình lên tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trìnhlàm việc

2/ Hoaùt ủoọng 1: ẹoùc thử Baực

+ Choùn moọt hs đọc thư Bác gửi học sinh nhân ngày khai trường và thư gửingành giáo dục 15 tháng 10 năm 1968

+Moói hs coự 1 bửực thử cuỷa Baực (saựch TV lụựp 5 taọp 1)

3/ Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn

+ Trao đổi nội dung và ý nghĩa thư Bác với một số câu hỏi sau:

1, Lá thư của Bác viết vào dịp nào ?

2, Bác khuyên học sinh phải làm gì?

3, Những câu nào trong thư cần chú ý nhất? Vì sao?

4, Em có suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình

_Caực toồ boỏc thaờm nhaọn caõu hoỷi

_Caực hs trong toồ phaựt bieồu yự kieỏn,caực yự kieỏn ủửụùc toồng hụùp vaứo bieõn baỷnthaỷo luaọn cuỷa toồ

4/ Hoaùt ủoọng 3: Noọi dung thaỷo luaọn

_ẹaùi dieọn caực toồ trỡnh baứy phaàn traỷ lụứi (caực baùn trong toồ boồ sung )

* GVCN tổng kết các ý kiến trao đổi nhắc nhở những nhiệm vụ

của học sinh trong giai đoạn hiện nay

- Cho học sinh kể và câu chuyện về Bác về thiếu niên nhi đồng với Bác Hồ.

5/ Hoaùt ủoọng 4:Chửụng trỡnh vaờn ngheọ

Tổ chức các tiết mục văn nghệ của học sinh : hát đơn ca ,song ca , tốp ca ( Vớitinh thần xung phong )

6/Hoạt động 5 : Kết thúc hoạt động :

Ngửụứi daón chửụng trỡnh nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ hoaùt ủoọng

V/

ẹaựnh giaự keỏt quaỷ hoaùt ủoọng:

-GV tuyeõn dửụng caỷ lụựp veà tinh thaàn tham gia thaỷo luaọn

GV nhaỏn maùnh : Sau khi hieồu ủửụùc mong muoỏn cuỷa Baực Hoà chuựng ta phaỷi laứm gỡ ủeồ thửùc hieọn lụứi Baực daùy.

VI/ Nhaọn xeựt daởn doứ:

Chuaồn bũ :Trao ủoồi veà kinh nghieọm hoùc taọp ụỷ THCS

Caực caựn sửù lụựp chuaồn bũ ủeồ trao ủoồi phửụng phaựp hoùc toỏt cuỷa mỡnh vụựi lụựp

Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập

- Trao đổi, thảo luận , giao lưu

3, Phửụng phaựp:

-Thaỷo luaọn nhoựm

III/ Chuẩn bị c ủa GV và HS :

- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi với giáo viên chủ nhiệm

- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập trong từng bộ môn

- Một số tiết mục văn nghệ, trang trí lớp để hoạt động

IV/ Tiến trình hoạt động

* Hoạt động 1 : Hát tập thể bài : Nối vòng tay lớn.

* Hoạt động 2:

- Em lụựp trửụỷng tuyên bố lí do,

-Giới thiệu đại biểu , các báo cáo viên, những người tham dự hoạt động ,

-Cử ngườiđiều khiển , thư kí

* Hoạt động 3: Thực hiện chương trình

- Em lụựp trửụỷng dẫn chươngtrình giới thiệu báo cáo viên , báo cáo về kinhnghiệm học tập của các bộ môn cụ thể nh sau:

+ Em Yến Oanh báo cáo kinh nghiệm học tập về môn Toán

+ Em Yến Nhi báo cáo kinh nghiệm học môn Tiếng Anh

+ Em Tuấn báo cáo kinh nghiệm học môn Ngữ văn

* GVCN cho thảo luận : Vì sao phải đổi mới phơng pháp học tập ?

* Hoạt động 4 :

-Trao đổi thảo luận và giao lu với các báo cáo các em có thể bổ sung ý kiếntrao đổi và có thể hỏi thêm một số câu hỏi có liên quan đến kinh nghiệm họctập

- Ví dụ : Muốn học tốt môn Ngữ văn bạn phải làm gì?

V/ ẹaựnh giaự keỏt quaỷ hoaùt ủoọng:

-GV nhaọn xeựt veà nhaọn thửực cuỷa HS

-GV nhaọn xeựt veà vieọc trao ủoồi kinh nghieọm hoùc taọp cuỷa caực HS baựo caựo

-GV giaựo duùc hs :Trong hoùc taọp cuừng nhử trong cuoọc soỏng ủụứi thửụứng

con ngửụứi ta luoõn phaỷi hoùc hoỷi kinh nghieọm soỏng cuỷa nhau ủeồ tieỏn boọ vaứ hoaứn thieọn mỡnh.

VI/Nhaọn xeựt daởn doứ:

-Chuaồn bũ :Nghe giụựi thieọu veà ủoọi nguỷ thaày coõ giaựo trong trửụứng

Chủ điểm tháng 11 : TễN SƯ TRỌNG ĐẠO

- Thông cảm, kính trọng , biết ơn các thầy cô giáo

- Chào hỏi lễ phép, chăm học và học tập đạt kết quả cao

3) Kỹ năng:

-Kỹ năng điều chỉnh nhận thức, hành vi

II/ Nội dung và hình thức hoạt động.

1 Nội dung

- H/s hiểu được biên chế tổ chức của nhà trường

- Những đặc điểm nổi bật đội ngũ gv trong nhà trường

2 Hình thức hoạt động

- Giới thiệu hoạt động ,trao đổi ,văn nghệ

3 Phương phỏp.

- Cả lớp, nghe bỏo cỏo

III Chuẩn bị c ủa GV- HS .

- Sơ đồ tổ chức của trờng để giới thiệu với h/s

- Những nét tiêu biểu chung và riêng của gv trong trường

- H/s chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ về thầy ,cô giáo

- Phân công : Em Phương Uyờnđiều khiển chương trình

- Gv chủ nhiệm lần l ượt giới thiệu

+ Biên chế tổ chức của nhà trờng

+ Đặc điểm giỏo viên trong nhà tr ường

Tuổi đời nhiều nhất là 55 tuổi Tuổi nghề 35 năm

Tuổi đời ớt nhất là 21

- Những thành tích nổi bật trong những năm qua ,đội ngũ gv của tr ường luôn đoàn kết giúp đỡ nhau về mọi mặt , nhiều thầy cô đợc công nhận là Giáoviên Giỏi, chiến sỹ thi đua , Lao động Giỏi

Em Gia Hõn cảm ơn cô chủ nhiệm đã giới thiệu cho cả lớp hiểu rõ về những nét cơ bản của các thầy , cô giáo trong trường sau đó yêu cầu mỗi bạn nói 1 câu ngắn gọn về cảm xúc của mình khi đợc nghe giới thiệu về các thầy cô giáo trong tr ường

3)Hoạt động 3:

- Từng em học sinh phát biểu ý kiến

- Em Phương Uyờncho tóm tắt ý kiến của cả lớp và hứa

+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong tất cả các môn học

+ Giữ trật tự trong tất cả các giờ học

+ Cùng chia sẻ nỗi buồn, niềm vui của các thầy cô giáo

+ Em Phương Uyờncảm ơn và chúc sức khoẻ cô giáo chủ nhiệm

4)Hoạt động 4: Văn nghệ

-Cỏc em trỡnh bày cỏc bài hỏt về thầy cụ về cụng ơn thầy cụ

_ Cỏc em cú thể làm thơ ca ngợi thầy cụ giỏo mỡnh

V Đỏnh giỏ kết quả hoạt động:

GV nhận xột về cỏc hoạt động của HS

Khuyờn nhủ HS phải kớnh trọng và quan tõm thầy cụ giỏo ,giỏo dục hs về

truyền thống tụn sư trọng đạo của nhõn dõn ta

VI Nhận xột và dặn dũ:

-Chuẩn bị : Ca hỏt chào mừng ngày 20/11

* kết thúc hoạt động : Lớp hát bài “ Lớp chúng mình “

1)Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu đợc công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trởngthành của mỗi học sinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung 2)Thỏi độ:

- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy , cô giáo

- Biết ững xử , lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn của các thầygiáo , cô giáo

3)Kỹ năng:

-Kỹ năng giỏo tiếp, kỹ năng điều chỉnh nhận thức,hành vi

II/ Nội dung hỡnh thức và pp hoạt động :

- Cả lớp hát tập thể bài “ Những bông hoa, những bài ca”

- Em Uyờn nêu lý do giới thiệu đại biểu

- Nêu yêu cầu và thể lệ sinh hoạt

+ Yêu cầu từng cá nhân xung phong và lần lợt lên hát hoa dân chủ

+ Ngời lên hát hoa dân chủ , tự nhặt câu hỏi mở ra đọc cho cả lớp nghe và trả lời.+ các bạn khác bổ xung tranh luận

+ Ngời điều khiển chơng trình kết luận, nêu đáp án

+ Bạn Dung mời đại biểu và các thầy cô giáo lên hái hoa cùng

3, Kết thúc hoạt động

- Ngời điều khiển chơng trình mời đại biểu lên phát biểu ý kiến

+ kết luận

- Chúc sức khoẻ và nhắc nhở các bạn học tập tốt, là những học sinh ngoan đền

đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo

V/ Đỏnh giỏ kết quả hoạt động:

GV cảm ơn những quan tõm của cỏc em

GV dặn dũ cỏc em cố gắng học tập, rốn luyện đạo đức cỏ nhõn để sau nàytrở thành người hữu ớch

VI/ Nhận xột dặn dũ:

Chuẩn bị:Hội vui học tập

1.Học sinh tự đỏnh giỏ:

Tốt :………Khỏ……… Tb………2.Tổ học sinh tự đỏnh giỏ xếp loại:

Tốt :………Khỏ……… Tb………3.Giỏo viờn tự đỏnh giỏ xếp loại:

Tốt :………Khỏ……… Tb………

CHỦ ĐỀ THÁNG 12 : “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”

- Kỹ năng giỏo tiếp, kỹ năng tư duy sỏng tạo

II/ Nội dung, hỡnh thức và PP hoạt động:

1)Nội dung:.

- Các câu hỏi , câu đó , bài toán vui và các câu hỏi phụ có liên quan

- Đáp án của các câu hỏi trên

- Bản qui ước về thang chấm điểm , cho điểm khi trả lời đúng các câu hỏi , câu

đó , bài toán hoặc trình bày tốt các tiết mục văn nghệ hay

2)Hỡnh thức:

-Thi dua giữa cỏc tổ, cỏc cỏ nhõn

-Trỡnh bày kinh nghiệm học tốt

3)Phương phỏp:

- Thảo luận, trả lời cõu hỏi

III/ Chuẩn bị:

- Phận công : Phương Uyờn, Dung, Hõn

chuẩn bị trình bày về kinh nghiệm , phơng pháp học tập tốt của mình

- Dẫn chương trình:Phương Uyờn

- Trang trí Dung

IV/ Tiến trình hoạt động.

1)Mở đầu: khởi động

* Hát tập thể bài “ Tiếng hát bạn bè mình “

* Em : Phương Uyờn tuyên bố lí do , giới thiệu các thầy cô giáo đến dự và làm

cố vấn cho hoạt động của lớp

- Giới thiệu ban giám khảo và mời các giám khảo lên vị trí làm việc

2)Hoạt động 1: Ai biết ? Ai núi đỳng ?

* Em lớp trưởng lần lượt nêu câu hỏi , câu đố, học sinh trả lời sẽ được ngườidẫn chương trình mời tham gia

*Ban giám khảo chấm điểm và ghi công khai điểm lên bảng

- Nếu học sinh trả lời sai hoặc không trả lời đợc , các thành viên khác trong lớp

có thể giơ tay xin trả lời và cùng được chấm điểm sẽ ghi vào vị trí tổ mình

3)Hoạt động 3:kinh nghiệm học tốt.

- Trong quá trình hoạt động , ngời dẫn chơng trình có thể xen kẽ mời 1 bạn nào

đó lên trình bày kinh nghiệm phương pháp học tập của mình cùng trao đổi ,hoặc mời trình diễn các tiết mục văn nghệ

4)Hoạt động 4:kết thỳc hoạt động

-Ban giỏm khảo cụng bố kết quả thi đua

-Nhận xột kết quả hoạt động của cỏc tổ ,cỏc cỏ nhõn

V/Đỏnh giỏ kết quả hoạt động:

*GV tuyờn dương tinh thần hoạt động của cỏc em

*GV động viện cỏc em cố gắng học tập chuẩn bị tốt cho kỡ thi HKI sắp tới

Nghe nói chuyện về ngày 22-12.

I/ Yêu cầu giá o dục :

1)Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày hộiQPTD 22-12.

-Trang trớ, chuẩn bị văn nghệ

IV/ Tiến trình hoạt động

1)Mở đầu : khởi động

+ Hát tập thể

+ Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu

+ Mời đại biểu lên nói chuyện

2) Hoạt động 1:Núi chuyện và trao đổi.

+ Nghe nói chuyện

+ Đại biểu nói chuyện với lớp về ý nghĩa của ngày 22-12

+ Kể một vài mẩu chuyện về chiến tranh

+ Sau khi báo cáo viên nói xong, em Phương Uyờn đề nghị các bạntrong lớp thảo luận

+ Học sinh hỏi, báo cáo viên trả lời và làm rõ các ý học sinh cha hiểu.+ Học sinh có thể trao đổi thêm những nội dung, trình tiết hình su tầm hoặc đọc

đợc từ các nguồn thông tin khác

3) Hoạt động 2: Vui văn nghệ.

+ Em Dung điều khiển cả lớp một số tiết mục văn nghệ

4) Hoạt động 4: kết thúc.

+ Một đại biểu phát biểu ý kiến

V/ Đỏnh giỏ kết quả hoạt động:

- GVCN phát biểu và nhận xét kết quả hoạt động

Tốt :………Khá……… Tb………3.Giáo viên tự đánh giá xếp loại:

Trình bày kết quả sưu tầm về ca dao, tục ngữ và nét đẹp

truyền thống quê hương.

I/ Môc tiªu c ần đạt :

1) Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu đợc những phong tục tập quán truyền thống của quêhương , của dân tộc , ngày xuân, ngày tết.

- Các tổ cử đại diện báo cáo

- Cử ban giám khảo

- Cử ngời điều khiển chư ơng trình

- Mời đại biểu dự

2) Hỡnh thức:

-Sưu tầm và trỡnh bày sưu tầm

- Trao đổi , tỡm hiểu

-Văn nghệ

3)Phương phỏp:

-Thi đua giữa cỏc tổ

III/ Chuẩn bị của GV-HS

HS: -Các t liệu su tầm đợc

- Các bài viết từ thực tế và từ các chuyện đ ược nghe kể có liên quan đếnchủ đề hoạt động

Cỏc tiết mục văn nghệ

- Phõn cụng : Điều khiển chương trỡnh : Phương Uyờn

Trang trớ : Hõn, Dung

IV/ Tiến trình hoạt động.

2)Hoạt động 1: Trỡnh bày kết quả sưu tầm

- Theo sự hớng dẫn của ng ười điều khiển các tổ khẩn tr ương trình bày kếtquả sưu tầm tư liệu của tổ mình tại vị trí đ ược phân công

- Lần l ượt các tổ cử đại diện giới thiệu một cách khái quát kết quả s ưutầm về số l ượng, nội dung và minh hoạ một vài nội dung cụ thể nh: bài thơ, bàihát, tranh ảnh , ca dao, tục ngữ nói về những phong tục truyền thống tốt đẹpngày xuân và ngày tết của quê h ương đất n ước ( mỗi tổ cử ng ười minh hoạ 3nội dung, tổ sau không lặp lại của tổ tr ước đã trình bày)

3)Hoạt động 2: Chấm điểm của ban giỏm khảo.

- Ban giám khảo sẽ chấm điểm tr ưng bày theo các tiêu chí nh nhiều thôngtin , có tính mĩ quan, tính khoa học

- Giám khảo chấm điểm các tổ ghi lên bảng