+ Các bản đồ không vẽ kinh tuyến, vĩ tuyến phải dựa vào mũi tên chỉ hướng bắc trên bản đồ để xác định hướng bắc sau đó tìm các hướng còn lại. 2.[r]
Trang 1Tuần: 6
Bài: 4 Tiết: 5
PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ, KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TỌA ĐỘ ĐỊA LÍ.
1 MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Học sinh nhớ các qui định về phương hướng trên bản đồ
- Hiểu thế nào là kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí
- Biết cách viết tọa độ địa lí một điểm
2 Kỹ năng:
- Biết cách tìm phương hướng, kinh độ, vĩ độ trên bản đồ
3 Thái độ: Bồi dưỡng ý thức học bộ môn.
- Kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí
3 CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Bản đồ các nước ĐNÁ
2 Học sinh : Sgk, tập bản đồ, viết, thước…
4 TIẾN TRÌNH
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện
6A1: …./…… vắng:………
6A2: / vắng:
4.2 Kiểm tra miệng:
- Câu 1: Bản đồ là gì?
- Đáp án câu 1: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ trên giấy, tương đối chính xác về 1 khu vực hay tồn bộ bề mặt Trái Đất
- Câu 2: Bản đồ cĩ ý nghĩa như thế nào? Bản đồ cĩ tỉ lệ 1:100.000 thì 1cm trên bản đồ bằng bao nhiêu cm ngồi thực tế?
- Đáp án câu 2:
+ Tỉ lệ bản đồ cho ta biết khoảng cách trên bản đồ đã thu nhỏ bao nhiêu lần so với kích thước thực của chúng trên thực tế
+ 100.000 cm ngồi thực tế
- Câu 3 : Kiểm tra sự chuẩn bị bài mới của HS
Muốn xác định phương hướng trên bản đồ chúng ta dựa vào đâu?
- Đáp án câu 3 : Dựa vào các đường kinh tuyến, vĩ tuyến
Trang 24.3 Bài mới
Giới thiệu bài : Khi sử dụng bản đồ chúng ta cần biết các qui ước về phương hướng trên bản đồ đồng thời cũng cần biết cách xác định vị trí các địa điểm trên bản đồ bi học hơm nay giúp chúng ta hiểu những điều đĩ
Hoạt động 1
- GV: Quan sát quả địa cầu Trái Đất là quả cầu
trịn, làm thế nào để xác định phương hướng trên
quả địa cầu?
- HS: Dựa vào hướng tự quay của Trái Đất chọn
Đơng Tây, hướng vuơng gĩc với chuyển động của
Trái Đất phía trên là Bắc dưới là Nam, từ đĩ định ra
những hướng khác
- GV: Giữa là bản đồ trung tâm từ đĩ phiên ra
những hướng khác
- HS: Lên bảng xác định phương hướng trên bản đồ
- GV: Nhận xét
- GV: Muốn xác định phương hướng trên bản đồ
cần dựa vào yếu tố nào?
- HS: Kinh, vĩ tuyến
- GV: Chuẩn kiến thức
Hoạt động 2
- GV: Quan sát H.11 toạ độ địa lí điểm C Hãy tìm
toạ độ điển C trên H 11?
- HS:
1 Phương hướng trên bản đồ
- Phương hướng chính trên bản đồ: 8 hướng chính
- Cách xác định phương hướng trên bản đồ
+ đối với bản đồ cĩ kinh tuyến, vĩ tuyến: phải dựa vào kinh tuyến, vĩ tuyến để xác định phương phướng
+ Các bản đồ khơng vẽ kinh tuyến, vĩ tuyến phải dựa vào mũi tên chỉ hướng bắc trên bản
đồ để xác định hướng bắc sau
đĩ tìm các hướng cịn lại
2 Kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí:
Trang 3+ Khoảng cách từ C – > kinh tuyến gốc là 200
+ Khoảng cách từ C –> vĩ tuyền gốc là 100
- GV: Kinh đo, vĩ độ của một điểm là gì?
- HS: Kinh độ, vĩ độ của một điểm là số độ chỉ
khoảng cách từ kinh tuyến và vĩ tuyến đi qua địa
điểm đĩ
- GV: Nhận xét
- GV: Toạ độ địa lí của một điểm là gì?
- HS: Kinh độ, vĩ độ một điểm được gọi chung là
toạ độ địa của điểm đĩ
- GV: Nhận xét
- GV: Cách viết toạ độ địa lí một điểm:kinh độ ở
trên, vĩ độ ở dưới
200T
C
100B
Hoạt động 3
* Hoạt động nhóm
- GV : Chia nhĩm cho học sinh hoạt động từng đại
diện nhĩm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến
thức và ghi bảng
- Nhĩm 1 : Thảo luận câu a
- HS : Thảo luận và báo cáo kết quả
+ HN –> Viêng Chăn: Tây Nam
+ HN – Giacácta : Nam
+ HN – Manina: Đơng Nam
+ Cualalămpơ – Băng Cốc: Bắc
+ Cualalănpơ – Manina: Tây Bắc
+ Manina – Cualalămpơ: Tây Nam
- Nhóm 2: Thảo luận câu b?
- HS:
- Kinh độ, vĩ độ của một điểm
là số độ chỉ khoảng cách từ kinh tuyến và vĩ tuyến đi qua địa điểm đĩ đến kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc
- Kinh độ, vĩ độ một điểm được gọi chung là toạ độ địa của điểm đĩ
3 Bài tập
Trang 41100Ñ 1300Ñ
+ 1300Ñ B C
A 100B 00
100B
- Nhóm 3: Thảo luận câu C? 1200Đ
00
- Nhóm 4: Thảo luận câu D?
- HS:
+ OA – Bắc;
+ OB – Đông;
+ OC – Nam;
+ OD – Tây
4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố
- Câu 1: Cách xác định phương hướng trên bản đồ ntn?
- Đáp án câu 1:
+ đối với bản đồ có kinh tuyến, vĩ tuyến: phải dựa vào kinh tuyến, vĩ tuyến để xác định phương phướng
+ Các bản đồ không vẽ kinh tuyến, vĩ tuyến phải dựa vào mũi tên chỉ hướng bắc trên bản đồ để xác định hướng bắc sau đó tìm các hướng còn lại
- Câu 2: Gọi HS lên bảng xác định 8 hướng chính trên bản đồ
- Đáp án câu 2: Đông, Tây, Nam, Bắc, ĐN,TN, ĐB, TB
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học
- Đối với bài học ở tiết này:
+ Học bài
+ Làm bài tập bản đồ
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo
+ Đọc trước bài 5 KÍ HIỆU BẢN ĐỒ CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ
+ Tìm hiểu tại sao khi sử dụng bản đồ, trước tiên người ta phải xem bảng chú giải?
5 RÚT KINH NGHIỆM
Trang 5- Nội dung:
-
- Phương pháp:
-
- Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:
-