a) Trao đổi thông tin được kịp thời và chính xác trong nội bộ nhà trường, giữa nhà trường - HS, nhà trường - CMHS, nhà trường - địa phương, nhà trường - các cơ quan quản lý nhà nước;.. b[r]
Trang 1Cơ quan chủ quản: Phòng GD&ĐT Hải Lăng
Trường: THCS Hải Thượng
Nhóm: 2
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí 14: Công tác thông tin của nhà trường phục
vụ tốt các hoạt động GD.
a) Trao đổi thông tin được kịp thời và chính xác trong nội bộ nhà trường, giữa nhà trường - HS, nhà trường - CMHS, nhà trường - địa phương, nhà trường - các cơ quan quản lý nhà nước;
b) CB quản lý, GV, NV và HS được tạo điều kiện khai thác thông tin để phục
vụ các hoạt động GD;
c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá để cải tiến công tác thông tin của nhà trường.
1 Mô tả hiện trạng:
Nhà trường đã thực hiện chế độ thông tin kịp thời, chính xác trong nội
bộ nhà trường thông qua các kỳ họp hội đồng [H11.2.13.08], lịch công tác nhà trường [H7.2.07.06], bảng tin các đoàn thể - tổ chuyên môn thông tin chính xác giữa nhà trường - HS, nhà trường - CMHS thông qua các kỳ họp CMHS, sổ liên lạc, qua điện thoại khi cần thiết [H14.2.14.01], [H8.2.09.06], [H8.2.09.07] Bảo đảm chế độ thông tin hai chiều giữa nhà trường - Phòng GD&ĐT, giữa nhà trường và địa phương [H14.2.13.12]
Nhà trường công khai các văn bản quản lý GD tại thư viện, cung cấp các văn bản đến tổ chuyên môn, các bộ phận để CB, GV, NV cập nhật Nhà trường trang bị hệ thống máy tính có hòa mạng internet phục vụ có hiệu quả cho công tác quản lý và khai thác thông tin của CB, GV, NV và HS trong nhà trường [H14.2.14.02], [H14.2.14.03]
Trang 2Mỗi học kỳ nhà trường đã thực hiện rà soát, đánh giá để cải tiến công tác thông tin của nhà trường để rút kinh nghiệm và cải tiến công tác thông tin [H4.2.04.04]
2 Điểm mạnh:
KH hoạt động GD của trường được thông tin đầy đủ, chính xác và kịp thời tới CB, GV, NV, HS và CMHS Công tác thông tin của nhà trường được thực hiện đúng KH, nghiêm túc, có lưu giữ hồ sơ đầy đủ
3 Điểm yếu:
Một số ít GV lớn tuổi ngại khai thác thông tin trên mạng internet, nên việc cập nhật thông tin còn hạn chế
4 Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Tiếp tục đầu tư CSVC để nâng cao hiệu quả của việc khai thác mạng internet Quán triệt tới toàn thể GV thường xuyên cập nhật tin tức thông qua bảng tin, website của nhà trường
5 Đánh giá:
5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:
Không đạt: Không đạt: Không đạt: 5.2 Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt:
Không đạt:
Người viết báo cáo: Hoàng Hữu Tuấn Anh