+ Hoạt động 1: Học sinh hiểu cấu trúc của bảng tính; biết các thao tác với các trang tính: đổi tên trang tính, chèn hay xóa trang tính, thay đổi thứ tự trang tính.. + Hoạt động 2: Học si[r]
Trang 1Tuần 03– Tiết : 05
Ngày dạy: 02/09/2014
1.MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
+ Hoạt động 1: Học sinh biết cấu trúc của bảng tính; biết các thao tác với các trang tính: đổi
tên trang tính, chèn hay xóa trang tính, thay đổi thứ tự trang tính
+ Hoạt động 2: Học sinh biết thêm chương trình bảng tính còn có 3 thành phần chính khác:
Hộp tên; khối và thanh công thức Học sinh hiểu được khối là nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật để có thế xác định được địa chỉ khối
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Học sinh hiểu cấu trúc của bảng tính; biết các thao tác với các trang tính: đổi
tên trang tính, chèn hay xóa trang tính, thay đổi thứ tự trang tính
+ Hoạt động 2: Học sinh hiểu thêm chương trình bảng tính còn có 3 thành phần chính khác:
Hộp tên; khối và thanh công thức Học sinh hiểu được khối là nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật để có thế xác định được địa chỉ khối
1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực hiện được:
+ Các thao tác với các trang tính: đổi tên trang tính; chèn hay xóa trang tính; thay đổi thứ tự trang tính và xác định được hộp tên và thanh công thức trên trang tính; xác định được địa chỉ khối
- Học sinh thực hiện thành thạo được:
+ Các thao tác với các trang tính: đổi tên trang tính; chèn hay xóa trang tính; thay đổi thứ tự trang tính và xác định được hộp tên và thanh công thức trên trang tính; xác định được địa chỉ khối
1.3 Thái độ
- Thói quen: Học tập tích cực, hăng say
- Tính cách: Chăm ngoan
2 NỘI DUNG HỌC TẬP
- Bảng tính.
- Các thành phần chính trên trang tính
3 CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu
3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới
4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện(1 phút)
Lớp 7A1:
Lớp 7A2:
Lớp 7A3:
Lớp 7A4:
BÀI 02: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU
TRÊN TRANG TÍNH
Trang 2Lớp 7A5:
Lớp 7A6:
4.2 Kiểm tra miệng (5 phút)
Đề ra:
Câu 1: Nêu cách thực hiện các thao tác: Khởi động Excel, lưu kết quả và thoát khỏi Excel?(5đ) Câu 2: Để sửa nội dung trên ô dữ liệu có mấy cách?(5đ)
Đáp án:
Câu 1:
a.Khởi động
- Chọn Start\All program\ Microsoft Excel
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên desktop
a Lưu file:
- Chọn File\Save hoặc sử dụng nút lệnh Save
b Thoát:
- Chọn File\Exit hoặc sử dụng nút lệnh phía trên bên phải trang tính
Câu 2: Sửa chữa nội dung cho 1 ô thì có mấy cách tiến hành.2 cách:
- Nháy đúp chuột vào ô cần sửa
- Nháy chọn ô cần sửa và nhấn phím F2
4.3 Tiến trình bài học
Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu trúc của bảng
tính (15p)
Gv: Một bảng tính có có được từ nhiều trang
tính khác nhau (Ví dụ như tập)
Hs: Lắng nghe.
Gv: Vậy theo các em số lượng các trang tính
có bị giới hạn không?
Hs: Trả lời
Gv: Giới thiệu cách đổi tên trang tính, chèn
thêm trang tính và xóa trang tính, thay đổi
thứ tự các trang tính
Hs: Ghi bài
Gv: Gọi một số học sinh thực hiện lại các
thao tác trên
Hs: Thực hiện lại thao tác theo yêu cầu của
giáo viên
Gv: Gọi học sinh khác nhận xét
Hs: Nhận xét thao tác của bạn
1 Bảng tính :
- Bảng tính được tạo thành từ các trang tính + Trang tính bao gồm các ô, cột, hàng
+ Trang tính được kích hoạt là trang tính đang được hiển thị trên màn hình, có nhãn trang màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm
+ Mỗi bảng tính chứa rất nhiều trang tính
- Một số thao tác với các trang tính:
+ Đổi tên trang tính: Nháy chuột phải vào tên
trang tính cần đổi, chọn Rename
+ Chèn trang tính: Nháy chuột phải vào tên trang
tính cần chèn, chọn Insert/Wordsheet.
+ Xóa trang tính: Nháy chuột phải vào trang tính muốn xóa, chọn Delete.
+ Thay đổi thứ tự trang tính: Chọn trang tính, nhấn
giữ chuột trái và rê chuột đến thứ tự tùy ý
Hoạt động 2: Các thành phần chính trên
trang tính (15p)
Gv: Ngoài các thành phần của trang tính như
ô tính, hàng, cột thì còn có các thành phần gì
nữa?
2 Các thành phần chính trên trang tính:
Ngoài các thành phần của trang tính như ô tính, hàng, cột thì trên trang tính còn có các thành phần khác:
- Hộp tên: Là ô hiển thị địa chỉ của ô được chọn.
Trang 3Hs: Nêu Hộp tên, Khối, Thanh công thức
Gv: Rút ra kết luận và lấy ví dụ cụ thể về hộp
tên, khối, thanh công thức
Hs: Chú ý lắng nghe, nắm kiến thức.
Gv: Đưa ra một số ví dụ, gọi Hs trả lời.
Hs: Trả lời.
- Khối: là nhóm ô liền kề nhau tạo thành hình chữ
nhật
Vd: B4:C8
- Thanh công thức: Cho biết nội dung của ô đang
được chọn
4.4 Tổng kết (5 phút)
- Gọi Hs thực hiện lại các thao tác với các trang tính: đổi tên trang tính; chèn hay xóa trang tính; thay đổi thứ tự trang tính
4.5 Hướng dẫn học bài (3 phút)
+ Đối với bài học ở tiết này:
- Về nhà các em xem lại các kiến thức đã học của bài học hôm nay
- Thực hiện lại các thao tác đã được học (nếu có điều kiện)
- Làm các bài tập 1,2 và 3 trong Sgk
+ Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem trước nội dung mục 3 và mục 4 để chuẩn bị cho tiết học sau
- Nêu những dạng dữ liệu mà Excel có thể xử lí?
5.PHỤ LỤC
- Sgk tin học quyển 1
-Tuần 03– Tiết : 06
Ngày dạy: 02/09/2014
Trang 41.MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
+ Hoạt động 1: Học sinh biết cách chọn các đối tượng trên trang tính (Chọn một ô, một
hàng, một cột, một khối và chọn đồng thời nhiều khối)
+ Hoạt động 2:
- Học sinh biết có thể nhập nhiều dạng dữ liệu khác nhau vào các ô của trang tính Có hai dạng dữ liệu thường dùng : Dữ liệu kí tự và dữ liệu số
- Học sinh biết ở chế độ ngầm định trong ô tính dữ liệu kiểu số được căn thẳng lề phải ; dữ liệu kiểu kí tự được căn thẳng lề trái
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Học sinh hiểu cách chọn các đối tượng trên trang tính (Chọn một ô, một
hàng, một cột, một khối và chọn đồng thời nhiều khối)
+ Hoạt động 2:
- Học sinh hiểu có thể nhập nhiều dạng dữ liệu khác nhau vào các ô của trang tính Có hai dạng
dữ liệu thường dùng : Dữ liệu kí tự và dữ liệu số
- Học sinh biết ở chế độ ngầm định trong ô tính dữ liệu kiểu số được căn thẳng lề phải ; dữ liệu kiểu kí tự được căn thẳng lề trái
1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực hiện được:
+ Các thao tác chọn đối tượng trên trang tính: Chọn một ô, một hàng, một cột, một khối và chọn đồng thời nhiều khối
+ Xác định được ô tính nào chứa dữ liệu kiểu số và ô tính nào chứa dữ liệu kí tự trong các ô
dữ liệu có sẵn
- Học sinh thực hiện thành thạo được:
+ Các thao tác chọn đối tượng trên trang tính: Chọn một ô, một hàng, một cột, một khối và chọn đồng thời nhiều khối
+ Xác định được ô tính nào chứa dữ liệu kiểu số và ô tính nào chứa dữ liệu kí tự trong các ô
dữ liệu có sẵn
1.3 Thái độ
- Thói quen: Học tập tích cực, hăng say
- Tính cách: Chăm ngoan
2 NỘI DUNG HỌC TẬP
- Chọn các đối tượng trên trang tính.
- Dữ liệu trên trang tính.
3 CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu
3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới
4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện(1 phút)
BÀI 02: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU
TRÊN TRANG TÍNH(tt)
Trang 5Lớp 7A1:
Lớp 7A2:
Lớp 7A3:
Lớp 7A4:
Lớp 7A5:
Lớp 7A6:
4.2 Kiểm tra miệng
Đề ra:
Câu 1: Nêu cách thực hiện các thao tác: Khởi động Excel, lưu kết quả và thoát khỏi Excel?(5đ) Câu 2: Để sửa nội dung trên ô dữ liệu có mấy cách?(5đ)
Đáp án:
Câu 1:
a.Khởi động
- Chọn Start\All program\ Microsoft Excel
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên desktop
a Lưu file:
- Chọn File\Save hoặc sử dụng nút lệnh Save
b Thoát:
- Chọn File\Exit hoặc sử dụng nút lệnh phía trên bên phải trang tính
Câu 2: Sửa chữa nội dung cho 1 ô thì có mấy cách tiến hành.2 cách:
- Nháy đúp chuột vào ô cần sửa
- Nháy chọn ô cần sửa và nhấn phím F2
4.3 Tiến trình bài học
Hoạt động 1: Chọn các đối tượng
trên trang tính (15p)
Gv: Quan sát hình 15 Sgk và cho thầy
biết cách chọn các đối tượng trên trang
tính
Hs: Quan sát hình vẽ, nghiên cứu Sgk
trả lời câu hỏi
Gv: Nhận xét và tổng kết lại
Hs: Lắng nghe, ghi chép
Gv: Cho Hs quan sát các hình vẽ 16 -18
trong sách giáo khoa và rút ra nhận xét
Hs: Tập trung nghiên cứu và phát biểu.
Gv: Hãy quan sát hình vẽ 19 SGK, em
hãy cho biết có gì khác so với các hình vẽ
khác?
Hs: Có 2 khối ô được chọn, đó là
C6:D10 và F6:F12
Gv: Vậy để chọn đồng thời nhiều khối
khác nhau chúng ta làm thế nào?
Hs: Trả lời
Gv: Tổng kết lại Gọi Hs thực hiện thao
tác
3 Chọn các đối tượng trên trang tính.
Để chọn các đối tượng trên trang tính, em thực hiện như sau:
- Chọn 1 ô: Đưa con trỏ chuột đến ô đó và nháy chuột
- Chọn 1 hàng: Nháy chuột tại nút tên hàng
- Chọn 1 cột: Nháy chuột tại nút tên cột
- Chọn 1 khối: Kéo thả chuột từ 1 ô góc đến ô góc đối diện (ô chọn đầu tiên sẽ là ô được kích hoạt)
- Chọn đồng thời nhiều khối: Chọn khối đầu tiên, nhấn giữ phím Ctrl và lần lượt chọn các khối tiếp theo
Trang 6Hoạt động 2: Tìm hiểu các loại dữ
liệu trên trang tính : (15p)
Gv: Em hãy cho thầy biết trên trang tính
sau đây có những loại dữ liệu gì?
Hs: Có dữ liệu số, chữ.
Gv: Đưa ra kết luận: Có thể nhập nhiều
dạng dữ liệu khác nhau vào các ô của
trang tính Có 2 dạng dữ liệu thường
dùng là dữ liệu số và kí tự
Hs: Nghe giảng, ghi chép
Gv: 1 Em hãy quan sát hình ảnh và cho
thầy biết dữ liệu nào là dữ liệu kiểu ký
tự, dữ liệu nào là dữ liệu kiểu số?
2 Có nhận xét gì về vị trí của dữ
liệu số và kí tự so với lề ô tính?
Hs: Lần lượt nhận dạng các kiểu dữ liệu
và đưa ra nhận xét
Gv: Nhận xét câu trả lời của học sinh.
Hs: Lắng nghe, ghi chép.
Có thể nhập nhiều dạng dữ liệu khác nhau vào các ô của trang tính Có hai dạng dữ liệu thường dùng : Dữ liệu kí tự và dữ liệu số :
a Dữ liệu số:
- Là các số 0,1…, 9, dấu cộng (+) chỉ số dương, dấu trừ (-) chỉ số âm và dấu % chỉ tỉ lệ phần trăm
Vd: 120; +38; -150…
- Ở chế độ ngầm định, dữ liệu kiểu số được căn thẳng
lề phải trong ô tính
- Thông thường, dấu phẩy (,) được dùng để phân cách hàng nghìn, hàng triệu…, dấu chấm (.) để phân cách phần nguyên và phần thập phân
b Dữ liệu ký tự:
- Là các dãy các chữ cái, chữ số và các ký hiệu
Vd: Lớp 7A, Cộng hòa…
- Ở chế độ ngầm định, dữ liệu kiểu kí tự căn thẳng lề trái trong ô tính
4.4 Tổng kết
Câu 1:Cụm từ “F8”trong hộp tên có nghĩa là:
A Phím chức năng F8
B Phông chữ hiện thời là F8
C Ô ở cột F hàng 5
D Ô ở hàng F cột 5
Câu 2: Trang tính có thể chứa dữ liệu thuộc kiểu nào sau đây?
A Kí tự
B Số
C Thời gian
D Tất cả các kiểu dữ liệu trên (Thông qua các câu hỏi nhắc lại kiến thức của bài.)
4.5 Hướng dẫn học bài
+ Đối với bài học ở tiết này:
- Về nhà các em xem lại các kiến thức đã học của bài học hôm nay
- Thực hiện lại các thao tác đã được học (nếu có điều kiện)
- Làm các bài tập 4 và 5 trong Sgk
+ Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem trước nội dung bài thực hành số 2 để chuẩn bị cho tiết học sau
- Nêu cách lưu bảng tính với tên khác hoặc địa chỉ khác?
5.PHỤ LỤC
- Sgk tin học quyển 1