- Học sinh thực hiện được: Các thao tác khởi động, kết thúc và cách chơi các trò chơi của phần mềm.. - Học sinh thực hiện thành thạo được: Các thao tác khởi động, kết thúc và cách chơi [r]
Trang 1Tuần 05– Tiết : 09
Ngày dạy: 16/09/2014
LUYỆN GÕ PHÍM BẰNG TYPING TEST
Trang 21.MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
+ Hoạt động 1: Học sinh biết sử dụng phần mềm phần mềm Typing test
+ Hoạt động 2: Học sinh biết các trò chơi của phần mềm Typing test
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Học sinh hiểu cách sử dụng phần mềm Typing Test
+ Hoạt động 2: Học sinh hiểu cách sử dụng các trò chơi của phần mềm Typing Test
1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực hiện được: Các thao tác khởi động, kết thúc và cách chơi các trò chơi của phần mềm
- Học sinh thực hiện thành thạo được: Các thao tác khởi động, kết thúc và cách chơi các trò chơi của phần mềm
1.3 Thái độ
- Thói quen: Học tập tích cực, hăng say
- Tính cách: Chăm ngoan
2 NỘI DUNG HỌC TẬP
- Tìm hiểu phần mềm Typing test.
- Tìm hiểu các trò chơi của chương trình.
3 CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu
3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới
4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện(1 phút)
Lớp 7A1:
Lớp 7A2:
Lớp 7A3:
Lớp 7A4:
Lớp 7A5:
Lớp 7A6:
4.2 Kiểm tra miệng Đề ra: Câu 1: Em hãy nêu các thành phần chính trên trang tính? (5đ) Câu 2: Em hãy nêu: Hộp tên, thanh công thức? (5đ) Đáp án: Câu 1: Thành phần chính trên trang tính: Hàng, cột, ô, hộp tên, thanh công thức và khối Câu 2: Hộp tên: Là ô hiển thị địa chỉ của ô được chọn. - Thanh công thức: Cho biết nội dung của ô đang được chọn 4.3 Tiến trình bài học Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 1:(10’) Tìm hiểu phần mềm Typing test GV: Giới thiệu sơ lược về phần mềm luyện gõ phím Typing Test Đây là một phần mềm chơi mà học - học mà chơi 1 Giới thiệu phần mềm: Typing Test là phần mềm luyện gõ phím nhanh bằng 10 ngón thông qua một số trò chơi đơn giản
Trang 3Hoạt động của GV và HS Nội dung
HS: Theo dõi, ghi bài
GV: Vậy phần mềm này có tác dụng gì?
HS: Giúp cho chúng ta luyện tập gõ phím
nhanh và chính xác
GV: Em nào cho thầy biết cách khởi động
phần mềm này?
HS: Nháy đúp vào biểu tượng
trên desktop
GV: Nhận xét> Ngoài ra các em có thể
vào Start à Programs à Typing Test à
Free Typing Test.
HS: Theo dõi, lắng nghe, ghi chép
GV: Giới thiệu màn hình của phần mềm
Gõ tên người luyện tập vào mục nào?
HS: Vào mục Enter Your Name
GV: Hướng dẫn các bước để vào trò chơi
HS: Lắng nghe, quan sát, ghi chép
Hoạt động 2:(25’) Tìm hiểu các trò chơi
của chương trình.
GV: Giới thiệu cách chơi trò chơi và thao
tác mẫu cho HS thấy
Gọi 1 HS lên thao tác cho tất cả cùng
xem
HS: Chú ý quan sát
GV: Lưu ý HS phân biệt chữ hoa và chữ
thường
GV: Giới thiệu cách chơi trò chơi và thao
tác mẫu cho HS thấy
Gọi 1 HS lên thao tác cho tất cả cùng
xem
HS: Lên bảng thao tác
Lưu ý HS gõ nhanh và chính xác
2 Khởi động phần mềm:
Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền
Cách 2: Vào Start à Programs à Typing Test à Free Typing Test.
- Gõ tên người luyện tập vào mục Enter your name
- Nháy chuột vào nút tại vị trí góc phải bên dưới màn hình để qua bước tiếp theo
- Nháy chuột tại dòng chữ Warm up games để
chuyển sang màn hình lựa chọn trò chơi
- Để bắt đầu mỗi trò chơi, chọn loại nhóm từ vựng
trong mục Vocabulary hoặc With Keys nháy vào nút
để vào trò chơi
- Có 4 trò chơi tương ứng:
+ Bubbles (bong bóng) + ABC (bảng chữ cái) + Clouds (đám mây) + Wordtris (gõ từ nhanh)
3 Trò chơi Bubbles (bong bóng):
- Các bọt khí bay từ dưới lên trên, trong các bọt khí có các chữ cái Gõ chính xác chữ cái đó thì bọt khí biến mất
- Nếu gõ sai hoặc không gõ kịp để bọt khí chạm vào khung trên màn hình thì bị tính là bỏ qua
* Lưu ý:
- Cần phân biệt chữ in hoa và chữ thường (gõ chữ in
hoa với phím Shift).
- Cần ưu tiên các bọt khí chuyển động nhanh hơn
- Score: điểm của người chơi.
- Missed: số chữ bị bỏ qua.
Trang 4Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV: Giới thiệu cách chơi trò chơi và thao
tác mẫu cho HS thấy
Gọi 1 HS lên thao tác cho tất cả cùng
xem
HS: Lên bảng thao tác
Lưu ý HS gõ nhanh và chính xác
GV: Giới thiệu cách chơi trò chơi và thao
tác mẫu cho HS thấy
Gọi 1 HS lên thao tác cho tất cả cùng
xem
HS: Lên bảng thao tác
Lưu ý HS gõ nhanh và chính xác
GV: Giới thiệu cách kết thúc phần mềm
HS: Lắng nghe, ghi chép
4 Trò chơi ABC (bảng chữ cái):
- Một dãy các chữ cái xuất hiện theo vòng tròn
- Gõ chữ cái sáng màu đầu tiên và tiếp tục theo thứ tự xuất hiện của chúng
* Lưu ý:
- Cần gõ nhanh và chính xác để hoàn thành trong 5 phút
- Score: điểm của người chơi.
- Time: thời gian thi hành.
5 Trò chơi Clouds (đám mây):
- Xuất hiện các đám mây chuyển động từ phải sang trái Có 1 đám mây được đóng khung, nếu xuất hiện chữ tại đám mây đó thì gõ đúng theo từ xuất hiện để đám mây biến mất
- Dùng phím Space hoặc Enter để chuyển sang đám
mây tiếp theo
- Dùng phím Backspace để quay lại đám mây đã qua.
* Lưu ý:
- Cần quan sát kĩ, chuyển đám mây nhanh và gõ chính xác, chỉ bỏ qua tối đa sáu từ
- Score: điểm của người chơi.
- Missed: số chữ bị bỏ qua.
6 Trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh):
- Xuất hiện các thanh chữ rơi dần xuống khung chữ U
- Cần gõ nhanh và chính xác dòng chữ trên thanh rồi
nhấn phím Spacebar để thanh chữ biến mất, ngược
lại, thanh sẽ nằm lại trong khung
* Lưu ý:
- Cần gõ nhanh và chính xác
- Khung chỉ chứa tối đa 6 thanh gỗ
7 Kết thúc phần mềm:
Nháy chuột vào vị trí trên góc phải màn hình
4.4 Tổng kết
- Cách khởi động trò chơi
- Các trò chơi của chương trình
4.5 Hướng dẫn học bài
+ Đối với bài học ở tiết này:
Trang 5- Hiểu được các chức năng của các nút lệnh lựa chọn trên phần mềm
- Thực hiện được các thao tác: Khởi động, biết cách chơi các trò chơi và thoát màn hình
+ Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem lại lý thuyết các thao tác sử dụng phần mềm Typing.
5.PHỤ LỤC
- Sgk tin học quyển 1
-Tuần 05– Tiết : 10 Ngày dạy: 16/09/2014 1.MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức - HS biết: + Hoạt động 1: Biết được các chức năng của các nút lệnh lựa chọn trên phần mềm Typing Test - HS hiểu: + Hoạt động 1: Hiểu được các thao tác của các nút lệnh trên phần mềm Typing Test 1.2 Kỷ năng - Học sinh thực hiện được: Các thao tác khởi động, kết thúc và cách chơi các trò chơi của phần mềm - Học sinh thực hiện thành thạo được: Các thao tác khởi động, kết thúc và cách chơi các trò chơi của phần mềm 1.3 Thái độ - Thói quen: Học tập tích cực, hăng say - Tính cách: Chăm ngoan 2 NỘI DUNG HỌC TẬP - Thực hành và tìm hiểu phần mềm Typing Test. 3 CHUẨN BỊ 3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu 3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới 4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện(1 phút) Lớp 7A1:
Lớp 7A2:
Lớp 7A3:
Lớp 7A4:
Lớp 7A5:
Lớp 7A6:
4.2 Kiểm tra miệng
- Không kiểm tra
4.3 Tiến trình bài học
Hoạt động 1:(34’) Thực hành và tìm hiểu phần mềm
LUYỆN GÕ PHÍM BẰNG TYPING TEST(t2)
Trang 6Hoạt động của GV và HS Nội dung
1.Khởi động phần mềm (5’)
GV: Thực hiện khởi động phần mềm
HS: Quan sát
GV:
2 Trò chơi ABC (bảng chữ cái) (7 phút)
GV: Trên bàn phím có bao nhiêu chữ cái.
HS: - Suy nghĩ và trả lời
GV: - Nhận xét.
GV: Quan sát mà hình và cho nhận xét:
Bảng chữ cái xuất hiện như thế nào?
HS: Quan sát và trả lời
GV: Gọi một số HS lên máy thực hành và
HS còn lại quan sát – nhận xét
HS: Thực hiện
3.Trò chơi Clouds ( đám mây) (7 phút)
GV: Các em hãy quan sát trên màn hình
HS: Tham khảo sgk và quan sát màn hình
GV: Những đám mấy xuất hiện như thế
nào? Bay theo hướng nào?
HS: Suy nghĩ và trả lời
GV: Kết luận NX của HS
GV: Phân biệt sự khác nhau giữa các đám
mây
HS: Nhận xét
GV: Kết luận và nhận xét học sinh
GV: Thực hành trên máy thông qua một
đám mây cho HS nx
4.Đóng phần mềm (5’)
GV: Thực hiện thao tác thoát khỏi phần
mềm
HS: Quan sát và làm theo
1.Khởi động phần mềm
Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền
Cách 2: Vào Start à Programs à Typing Test à Free Typing Test.
2 Trò chơi ABC ( bảng chữ cái)
- Gõ chính xác các chữ cái xuất hiện trong vòng tròn
3.Trò chơi Clouds ( đám mây)
Gõ đúng các chữ dưới đám mây thì đám mây sẽ biến mất
- Phím Space or Enter để chuyển sang đám mây tiếp theo
- BackSpace: quay lại đám mây đã đi qua
- Đám mây đóng khung là đám mây cần phải gõ
4.Đóng phần mềm
Nháy chuột vào vị trí trên góc phải màn hình
Hoạt động 2:(10’) Kết thúc.
GV: Nhận xét đánh giá tiết thực hành?
- Những cái đã đạt được, những cái chưa
đạt được Cần tập luyện thêm gì? Cách
khắc phục
4.4 Tổng kết
- Cách khởi động trò chơi
- Các trò chơi của chương trình
4.5 Hướng dẫn học bài
+ Đối với bài học ở tiết này:
- Thực hiện các thao tác khởi động và thực hiện các thao tác với trò chơi ABC, trò chơi Clouds
+ Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Đọc trước phần còn lại của bài
5.PHỤ LỤC
Trang 7- Sgk tin học quyển 1.