+ Hoạt động 1: Học sinh hiểu được màn hình và cách chơi trò chơi Clouds (đám mây).. + Hoạt động 2: Học sinh hiểu cách chơi trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh).[r]
Trang 1Tuần 06– Tiết : 11
Ngày dạy: 23/9/2014
1.MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
+ Hoạt động 1: Học sinh biết được màn hình và cách chơi trò chơi Clouds (đám mây) + Hoạt động 2: Học sinh biết được màn hình và cách chơi trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Học sinh hiểu được màn hình và cách chơi trò chơi Clouds (đám mây) + Hoạt động 2: Học sinh hiểu cách chơi trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)
1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực hiện được: Cách chơi trò chơi Clouds (đám mây) và trò chơi Wordtris (gõ
từ nhanh)
- Học sinh thực hiện thành thạo được: Cách chơi trò chơi Clouds (đám mây) và trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)
1.3 Thái độ
- Thói quen: Học tập tích cực, hăng say
- Tính cách: Chăm ngoan
2 NỘI DUNG HỌC TẬP
- Trò chơi Clouds (đám mây).
- Trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh).
3 CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu
3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới
4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện(1 phút)
Lớp 7A1:
Lớp 7A2:
Lớp 7A3:
Lớp 7A4:
Lớp 7A5:
Lớp 7A6:
4.2 Kiểm tra miệng
- Lồng trong bài học
4.3 Tiến trình bài học
Hoạt động 1: Trò chơi Clouds (20ph)
HS đọc thông tin trong SGK/100
GV giới thiệu màn hình, hướng dẫn cách vào
trò chơi Clouds
HS nhắc lại cách chơi (dựa vào giới thiệu của
5 Trò chơi Clouds (đám mây).
- Các đám mây xuất hiện và chuyển động từ phải sang trái
- Gõ đúng chữ dưới đám mây được đóng khung,
gõ đúng đám mây sẽ biến mất
LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING
TEST
Trang 2GV nhận xét, bổ sung
HS ghi chép bài vào vở
Hoạt đông 2: Tìm hiểu trò chơi Wordtris
(20ph)
GV làm mẫu và phổ biến luật chơi
GV nhắc lại nội dung lần nữa để HS nắm
HS thực hành (khoảng 15’)
GV giới thiệu màn hình, hướng dẫn cách vào
trò chơi Wordtris
HS ghi chép bài vào vở
GV gọi HS nhắc lại cách chơi
HS:
GV nhận xét, bổ sung
GV làm mẫu và phổ biến luật chơi
GV nhắc lại nội dung lần nữa để HS nắm
HS thực hành chơi (khoảng 15’)
- Dùng phím Space hoặc Enter để chuyển sang đám mây tiếp theo Dùng phím Backspace quay lại đám mây đã đi qua
- Chỉ được phép bỏ qua nhiều nhất là 6 từ
6 Trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh).
- Có một khung hình chữ u chứa được 6 thanh chữ
- Gõ nhanh và chính xác các chữ xuất hiện trên thanh, nhấn phím Space để tiếp tục
4.4 Tổng kết
? Nhắc lại cách chơi của trò chơi đám mây và trò chơi gõ từ nhanh?
4.5 Hướng dẫn học bài
+ Đối với bài học ở tiết này:
- Thực hành trò chơi đám mây và gõ từ nhanh
+ Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Đọc lại toàn bộ bài 1 “luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test” giờ sau thực hành tổng hợp
5.PHỤ LỤC
- Sgk tin học quyển 2
-Tuần 06– Tiết : 12
Ngày dạy: 23/9/2014
1.MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
+ Hoạt động 1: Biết các cách chơi trò chơi Clouds (đám mây), trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh), trò chơi Bubbles (bong bóng), trò chơi ABC (Bảng chữ cái)
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Hiểu được tác dụng chơi trò chơi Clouds (đám mây), trò chơi Wordtris (gõ
từ nhanh), trò chơi Bubbles (bong bóng), trò chơi ABC (Bảng chữ cái)
1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực hiện được: Cách chơi các trò chơi Bubbles (bong bóng), trò chơi ABC (Bảng chữ cái), trò chơi Clouds (đám mây), trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)
LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING
TEST (tt)
Trang 3- Học sinh thực hiện thành thạo được:
1.3 Thái độ
- Thói quen: Học tập tích cực, hăng say
- Tính cách: Chăm ngoan
2 NỘI DUNG HỌC TẬP
- Thực hành tổng hợp: Trò chơi Bubbles (bong bóng), trò chơi ABC (Bảng chữ cái), trò chơi
Clouds (đám mây), trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)
3 CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu
3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới
4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện(1 phút)
Lớp 7A1:
Lớp 7A2:
Lớp 7A3:
Lớp 7A4:
Lớp 7A5:
Lớp 7A6:
4.2 Kiểm tra miệng - Lồng trong bài học 4.3 Tiến trình bài học Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1: Thực hành tổng hợp (40 p) ? Nêu cách khởi động phần mềm HS:
? Nêu lại cách kết thúc phần mềm? HS:
? Có lưu ý gì khi chơi các trò chơi trong phần
mềm luyện gõ phím nhanh?
HS Gõ chính xác chữ in hoa, chữ in thường
HS thực hành lần lượt các trò chơi (mỗi trò
chơi khoảng 8’)
? Các bọt khí có màu sắc có tốc độ chuyển
động như thế nào với các bọt khí màu trắng?
HS: … Các bọt khí có màu sắc chuyển động
nhanh hơn
? Khi chọn kiểu chơi a-z A-Z thì các chữ xuất
hiện theo thứ tự như thế nào?
HS: …lần lượt theo bảng chưc cái
? Muốn chuyển qua các đám mây ta sử dụng
các phím nào?
HS: … Space hoặc Enter
? Khi gõ đúng các chữ trong thanh gỗ ta cần
gõ phím nào để thanh gỗ biến mất?
HS: … phím cách
GV theo dõi, giúp đỡ, nhắc nhở HS
1 Nhắc lại kiến thức chung
* Khởi động phần mềm
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền
* Kết thúc phần mềm
- Nháy chuột vào nút Close.
2 Thực hành tổng hợp
a, Trò chơi Bubbles (bong bóng)
b, Trò chơi ABC (Bảng chữ cái)
c, Trò chơi Clouds (đám mây)
d, Trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)
Trang 44.4 Tổng kết
? Nêu cách khởi động, thoát khỏi phần mềm Typing Test
? Nêu cách chơi Bubbles
? Nêu cách chơi trò chơi ABC
? Nêu cách vào trò chơi và cách chơi Clouds
? Nêu cách vào trò chơi và cách chơi Wordtris
GV nhận xét tiết học
4.5 Hướng dẫn học bài
+ Đối với bài học ở tiết này:
-Thực hiện thành thạo thao tác các trò chơi trên
+ Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Đọc trước bài: “Thưc hiện tính toán trên trang tính” sgk trang 22.
5.PHỤ LỤC
- Sgk tin học quyển 1