Hoi nghi CBCCCD truong THCS Trung Do TP Vinh

Nhiệt liệt chào đón quý vị đại biểu về dự hội ngh ị... Nhiệt liệt chào đón quý vị đại biểu về dự hội ngh ị.4[r]

Nhiệt liệt chào đón quý vị đại biểu về dự hội nghị Kính chúc sức khỏe và hạnh phúc

9 Từ 9h20 đến 9h50h: Tiếp tục tham luận.

10 Từ 9h50 đến 10h30: ý kiến đại biểu.

1 Từ 7h30 đến 7h40: ( Hiệu phó điều hành).

Khai mạc - Giới thiệu đại biểu.

Giới thiệu chủ trì hội nghị và th kí hội nghị.

BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2008 - 2009

VÀ CHỈ TIÊU PHƯƠNG HƯỚNG

THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009 - 2010

PhÇn thø nhÊt:

B¸o c¸o tæng kÕt

Thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc 2008 - 2009

• Năm học 2008-2009 là năm thứ 3 thực NQ đại hội Đảng toàn

quốc lần thứ X, Nghị quyết tỉnh Đảng bộ lần thứ 16, NQ

Thành Đảng bộ khóa XXI, kỉ niệm 220 năm Ph ợng hoàng

Trung đô Vinh và đón nhận đô thị loại I Năm học đ ợc xác

mới quản lý tài chính, triển khai phong trào xây dựng tr ờng học thân thiện học sinh tích cực".

cấp trên chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009.

qua một năm học phấn đấu chúng tôi xin đánh giá những kết quả đạt đ ợc và những thiếu sót tồn tại để rút kinh nghiệm phấn

đâú trong năm học 2009-2010:

I kết quả huy động và duy trì sĩ số

- Năm học 2008-2009 tổng số học sinh toàn tr ờng là 746 em 19 lớp.

- Số học sinh bỏ học :03 em ( Duy trì

99.6%).

- Bảo đảm chỉ tiêu phát triển kể cả số l ợng, số lớp, sắp xếp lớp bình quân:39 em /lớp

III Về tổ chức thực hiện các

cuộc vân động và phong trào thi đua xây dựng "tr ờng học thân thiện, học sinh tích cực"

• 1 Về thực hiện cuộc vận động "Hai không": Đây là

năm thứ 3 thực hiện các văn bản chỉ đạo của Chính

phủ, của Nghành về chống tiêu cực trong thi cử và

bệnh thành tích trong GD bằng việc tiếp tục triển khai cuộc vận động "Hai không với 4 nội dung" Cuộc vận

động đ ợc tuyên truyền sâu rộng làm cho cả xã hội

quan tâm, tạo đ ợc sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức của mọi ng ời, CBGV và học sinh đã xac định

trách nhiệm và nghiêm túc thực hiện Việc kiểm tra,

đánh giá, xếp loại văn hóa, khảo sát chất l ợng, xét tốt nghiệp, thi lại cho HS thiếu điểm, xét lên lớp ở lại, xếp loại CBGV,NV nghiêm túc, công bằng, khách quan, sát thực tế

• - Từng b ớc đổi mới công tác thi đua theo sự chỉ đạo

2 Về cuộc vận động"Học tập và làm theo tấm g ơng đạo đức HCM" và cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là tấm g ơng đạo

đức, tự học và sáng tạo"

Năm học 2008-2009 là năm học thứ 2 toàn nghành GD triển khai thực hiẹn chỉ thị số 06 của Bộ chính trị về cuộc vận động

đạo đức, tự học và sáng tạo" do Công đoàn GD Việt Nam phối hợp với Bộ GD tổ chức.

100% CBGV,NV nhà tr ờng tham gia học tập các chuyên đề

do cụm tổ chức về thực hành tiết kiệm, chống tham ô lãng phí, quan liêu

100% CBGV,NV xếp loại tốt về phẩm chất đạo đức, nhiều thầy cô giáo thực sự là tấm g ơng tận tụy đ ợc học sinh và nhân dân tin yêu

• 3 Về việc thực hiện chủ đề năm học "Đẩy mạnh

ứng dụng CNTT, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào thi đua xây dựng tr ờng học thân

thiện, học sinh tích cực":

*Về đẩy mạnh ứng dụng CNTT:

- BGH, bộ phận hành chính có đầy đủ máy vi tính làm việc BGH sử dụng phần mềm quản lý CC, phổ cập, xếp TKB, nối mạng Internet

- Triển khai dạy tin học cho HS khối 6,7,8: 523 em(72%).

- 60% giáo viên soạn giáo án vi tính.

*Về "xây dựng tr ờng học thân thiện, học sinh tích cực": Ngay từ đầu năm học, ban chỉ đạo đã lên kế hoạch, đăng kí nội dung triển khai, tập trung vào 3 vấn đề chính Phòng GD chỉ đạo: Có công trình vệ sinh đạt chuẩn, nhận chăm sóc di tích lịch sử, lựa chọn đ a trò chơi dân gian, hoạt động bổ ích lành mạnh vào tr ờng học.

- Tr ờng phát động cuộc thi sáng tác và hoàn thiện 1 tập san "mái tr ờng thân thiện".

- Môi tr ờng cảnh quan tr ờng th ờng xuyên xanh-sạch-đẹp.

- Tổ chức ngoại khóa cho HS tại đền thờ vua Quang Trung, mời nhà sử học nói chuyện

- HS th ờng xuyên chăm sóc dài t ởng niệm liệt sĩ ph ờng Trung đô

Iv chÊt l îng gi¸o dôc toµn diÖn.

1 –

1 – Giáo dục đạo đức .

• - Giáo dục đạo đức học sinh là nhiệm vụ trọng tâm của nhà tr ờng trong

việc hoàn thiện nhân cách HS

• - Ngay từ đầu năm học tr ờng đã tổ chức cho HS học tập nội qui Hạnh

kiểm của học sinh đ ợc các lớp xếp loại hàng tháng bằng văn bản gửi cho hiệu tr ởng, có danh sách những HS ch a ngoan để có biện pháp giáo dục

• - Học luật lệ giao thông, hiến pháp, pháp luật, từ ch ơng trình GDCD,

chuyên đề ngoại khoá 100% học sinh cam kết thực hiện các nội quy,

không vi phạm hành vi đạo đức và tệ nạn XH

• - Đẩy mạnh có hiệu quả hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh.

• - Xây dựng đ ợc lực l ợng an ninh tr ờng học, nền nếp tự quản trong các

lớp Th ờng xuyên kiểm tra nền nếp học tập, vệ sinh, lao động, sinh hoạt, bảo vệ an ninh tr ờng học, giao ban chủ nhiệm

• - Chỉ đạo Đoàn Đội phối hợp với đội ngũ GVCN bồi d ỡng cán bộ lớp,

cán bộ Đội Đẩy mạnh hoạt động Đoàn - Đội, hoạt động tập thể, hoạt động ngoài giờ lên lớp nhân các ngày 20/11, 22/12, 8/3, 26/3

• - Phối hợp với Công an Ph ờng kí cam kết nói không với tệ nạn XH tệ nạn

xã hội…

xã hội…

• - Công tác an ninh tr ờng học đ ợc giữ vững, không có

hiện t ợng tiêu cực Đoàn kiểm tra ANTH Thành Phố

đánh giá loại tốt.

• - Học sinh phần lớn là chăm ngoan, có ý thức thi đua

rèn luyện học tập, hoạt động.

• - Xếp loại đạo đức HS: Tốt 71% - Khá: 27% - TB: 2%

• 2- Dạy - học văn hoá

• - Triển khai nghiêm túc ch ơng trình dạy học của Bộ GD và Sở GD-ĐT

Đảm bảo dạy đủ tất cả các bộ môn, các tiết quy định Đảm bảo 100% số tiết thực hành

• - Phân công giảng dạy, sắp xếp TKB hợp lý, cơ bản phù hợp với môn đào

tạo

• - Giao khoán chỉ tiêu chất l ợng ngay từ đầu năm học cho từng GV, từng

môn học Cuối từng học kì, tổ chức khảo sát chất l ợng đại trà các môn văn hóa cơ bản, lấy làm điểm học kì để đánh giá chất l ợng dạy học một cách thực chất

• - Tổ chức thăm lớp, dự giờ, thực tập thao giảng, đúc rút sáng kiến kinh

nghiệm.Chọn giáo viên nòng cốt cho bộ môn

• - Phát huy khai thác sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học, tăng c ờng thực

hành, áp dụng đổi mới kiểm tra đánh giá HS

• - Bồi d ỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh đại trà th ờng xuyên suốt cả

năm học

• - Tổ chức thi lại cho HS thiếu điểm, xét lên lớp, ở lại đúng văn bản h ớng

dẫn

• Kết quả :

• - 100% GV thực hiện nghiêm túc qui chế chuyên môn

• - Sáng kiến kinh nghiệm gửi đi Phòng 21 bản trong đó có 01 bản đ ợc gửi

đi Sở đề nghị công nhận bậc 4; 12 bản xếp bậc 3, 8 bản đ ợc xếp bậc 2

• - Hồ sơ giáo viên: 47 bộ xếp loại khá tốt, không có hồ sơ xếp loại TB.

• - Có 51 CB, GV đ ợc công nhận là LĐTT năm học 2008-2009 Trong đó

9 CBGV đ ợc UBND TP công nhận là CSTĐ cơ sở 1 GV đ ợc đề nghị công nhận CSTĐ cấp Tỉnh

• - Chất l ợng GV: Loại khá,giỏi:70%; Loại TB: 30%; Không có GV yếu

kém

• - Tổ chức chuyên đề ngoại khoá cho học sinh với các môn văn hoá cơ

bản bằng nhiều hình thức: 07 chuyên đề

• - Học sinh giỏi Thành phố:18 trong đó có 03 em đạt giải 3 HSG Tỉnh -

Học sinh xuất sắc:46 em Học sinh tiên tiến 309 em

• - Học sinh khối 9 đ ợc xét công nhận tốt nghiệp 199 em/204 em(97.5%)

• - Kết quả xếp loại văn hoá: Giỏi: 46 em (6.2%) ; Khá: 308em (41.0%);

TB: 261 em (35.0%); Yếu: 123 em(16.0%); kém: 08 em(1.8%)

• 3- Giáo dục thể chất, văn nghệ.

• * Giáo dục thể chất.

• - Giảng dạy bộ môn thể dục đủ số tiết, có chất l ợng Mua sắm trang thiết

bị đầy đủ

• - Các môn thể thao: đ ợc luyện th ờng xuyên Thể dục giữa giờ, thể dục

nhịp điệu đều đẹp, đúng động tác

• - Phối hợp với trạm ytế tiêm phòng uốn ván cho nữ sinh khối 9 Mời

bệnh viện đa khoa TP khám sức khoẻ định kì cho học sinh K6,7,8 Làm tốt công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu tại tr ờng cho học sinh và CBGV.Số HS tham gia BHYT là 98%

• - Tr ờng luôn luôn sạch sẽ, môi tr ờng cảnh quan đảm bảo xanh- sạch-

4) Công tác lao động, h ớng nghiệp, dạy nghề.

- Thực hiện đúng theo quy định của Bộ giáo dục - đào tạo

- Khối 9 em tham gia học nghiệp tại trung tâm dạy nghề Thành Phố: 204/204, Ban giám hiệu

và giáo viên chủ nhiệm khối 9 quản lý chặt

chẽ.

- Số học sinh đ ợc cấp chứng chỉ nghề là:204

em/204 em( đạt tỉ lệ 100%)

IV Các điều kiện đảm bảo

chất l ợng giáo dục

1) Công tác xây dựng đội ngũ

lớn giáo viên nhiệt tình, có ý thức v ơn lên, có ý thức tự học tự bồi d ỡng

điều kiện cho GV có nhu cầu theo học lớp đào tạo đại học,

thạc sĩ Động viên giáo viên có năng lực tham gia thao giảng GVDG thành phố Tổ chức thao giảng nhân ngày 20/11 Động viên CBGV viết “SKKN” BGH dự giờ đột xuất, dự các giờ

thực tập hàng tuần, đánh giá góp ý giờ dạy GV tự hoàn thiện chuyên đề bồi d ỡng chu kì 2004-2007, có đầy đủ tài liệu.Tất cả giáo viên học tập nghiêm túc.BGH đã kiểm tra hồ sơ, 100% có

hồ sơ tự học đầy đủ Cuối năm học thực hiện văn bản cấp trên

về đánh giá xếp loại GV nghiêm túc Phòng GD kiểm tra xếp loại tốt.

2) Cơ sở vật chất, thiết bị .

- Số phòng học cao tầng: 14 phòng So với yêu cầu hiện tại phòng học đủ để học 2 ca Có các phòng thực hành, bộ môn, tin học Văn phòng và phòng làm việc của BGH xây mới mới nên t ơng đối ổn định.Đồ dùng thiết bị dạy học, Sách giáo khoa, sách tham khảo đầy

đủ Cuối năm học vận động học sinh quyên góp sách

3) C«ng t¸c x· héi ho¸ gi¸o dôc .

- Các đoàn thể : Công đoàn, Đoàn, Đội, nữ công hoạt

động mạnh mẽ, có nội dung,có chiều sâu với nhiều

biện pháp hoạt động sáng tạo Nhà tr ờng phối hợp và tạo điều kiện cho các đoàn thể hoạt động cùng nhà tr ờng hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học Công

đoàn đạt vững mạnh XS; Liên đội đ ợc HĐĐ TP công nhận là Liên đội đạt thành tích xuất sắc.

VI) Đổi mới công tác quản lý.

- Quản lý nhà tr ờng theo quy chế, theo luật công chức, theo điều lệ nhà tr ờng phổ thông, theo quy chế nội bộ, kế hoạch khoa học, phù hợp thực tiễn Chú trọng xây dựng ý thức tổ chức, kỷ luật tạo kỷ c ơng, nền nếp trong mọi hoạt động

- Định mức giao khoán công việc: Kiểm tra, đánh giá, xếp loại, bổ cứu kịp thời Đảm bảo dân chủ hoá, công khai hoá.

- Phân công phân nhiệm khoa học, rõ ràng, phù hợp năng lực nên các thành viên trong tr ờng phát huy đ ợc hiệu quả công việc.

- Cải tiến công tác thi đua: có tiêu chí đánh giá thi đua công khai đảm bảo công bằng, dân chủ, thúc đẩy đ ợc phong trào dạy học.

- Tăng c ờng công tác kiểm tra: Kiểm tra đột xuất, kiểm tra chuyên đề, kiểm tra định kì, kiểm tra th ờng xuyên.

- Làm tốt công tác tham m u với Đảng, chính quyền cấp trên và địa ph ơng.

- Bồi d ỡng đội ngũ, xây dựng khối đoàn kết nhất trí Xây dựng môi tr ờng giáo dục chuẩn mực, lành mạnh.

* Kết quả kiểm tra:

- Kiểm tra toàn diện: 13 giáo viên.Trong đó: Giỏi: 06; Khá:08; TB: 00

- Kiểm tra dự giờ đột xuất, th ờng xuyên tiến hành đều trong năm học.

- Kiểm tra hồ sơ: 3 lần.

- Đánh giá xếp loại giáo viên theo quyết định 86/UBND Tỉnh: Tốt: ; Khá: ; TB:

- Xây dựng đ ợc kỷ c ơng nền nếp mọi mặt trong nhà tr ờng Chỉ đạo phối hợp chặt chẽ giữa nhà tr ờng và các đoàn thể tạo nên sức mạnh tổng hợp thực hiện tốt chỉ tiêu năm học.

- Công tác hành chính: hồ sơ, sổ sách đầy đủ, sắp xếp khoa học, bảo quản tốt, báo cáo kịp thời, chính xác.Công tác văn th l

u trữ tốt.

Vii §¸nh gi¸ chung

1- Những u điểm.

- Thực hiện nghiêm túc va hiệu quả các cuộc vận động lớn của nghành

- Xây dựng đ ợc khối đoàn kết nhất trí, phát huy đ ợc sức mạnh tổng hợp tạo không khí nhà tr ờng trong xu thế đi lên và phát triển

- Đổi mới công tác quản lý, nhà tr ờng đã có những chuyển biến thực sự toàn diện

- Xây dựng đ ợc kỷ c ơng, nền nếp trong mọi hoạt động của nhà tr ờng

- Chất l ợng giáo dục toàn diện đ ợc nâng dần lên

- Hoạt động lao động, h ớng nghiệp nghề cho HS nghiêm túc, hiệu quả

- Công tác tham m u tốt nên đã tạo đ ợc sự quan tâm của cấp uỷ Đảng, Chính quyền, của Hội CMHS và nhân dân Tạo đ ợc môi tr ờng SP lành mạnh

- Công tác phổ cập tốt, đạt các tiêu chí vững vàng

- Công tác xã hội hoá giáo dục có những chuyển biến tốt

- Tr ờng đạt danh hiệu tr ờng Tiên tiến cấp Thành phố

2 - Những tồn tại.

nhu cầu phòng bộ môn ch a đủ Để đạt tiêu chí tr ờng THCS chuẩn Quốc gia còn phải xây dựng thêm 1 số phòng.

- Chất l ợng đại trà qua đợt khảo sát của Phòng còn thấp.

- Phần ứng dụng CNTT vào giảng dạy của giáo viên còn hạn chế

- Còn có 3 em bỏ học do học quá kém Giáo viên đến tận nhà vận động nh ng gia đình không đồng ý cho theo học nữa.

3 - Nguyên nhân tồn tại:

- Một bộ phận HS ch a thực sự chăm ngoan Gia đình ch a phối hợp với nhà tr ờng.

- Đội ngũ giáo viên tuổi đời cao, thừa thiếu cục bộ.

- Cơ sở vật chất còn hạn chế.

4 - Kiến nghị

Đề nghị cấp trên quan tâm hơn , hỗ trợ thêm kinh phí mua sắm, XD cơ sở vật chất, đặc biệt

tr ờng phấn đấu đạt chuẩn QG vào năm 2010

Phần thứ hai

định h ớng chỉ tiêu, biện pháp cơ bản

thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010.

Nhiệm vụ chung:

Năm học 2009-2010 là năm học Bộ giáo dục và đào tạo chỉ đạo

nhiệm vụ trọng tâm là ““Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất l ợng Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất l ợng giáo dục ”

giáo dục ” gắn với chủ đề "Kỉ c ơng tăng tốc" của UBND Thành phố Vinh, tr ờng THCS Trung đô thực hiện một số nhiệm vụ chung của nghành là:

- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong GD, không để học sinh ngồi nhầm lớp,

không vi phạm đạo đức nhà giáo” và phong trào thi đua "Xây dựng tr ờng học thân thiện, học sinh tích cực"nhằm nâng cao chất l ợng giáo dục, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách kỉ năng sống cho học sinh

- Tiếp tục đổi mới ph ơng pháp dạy học, đẩy mạnh ứng dụng CNTT, nâng cao chất l ợng đại trà và chất l ợng mũi nhọn

- Đổi mới kiểm tra, đánh giá phân loại đội ngũ giáo viên trên tất cả các mặt: CMNV, đạo đức, ý thức trách nhiệm

- Tăng c ờng nền nếp kỉ c ơng tr ờng học, đảm bảo môi tr ờng s phạm lành mạnh, tăng c ờng tranh thủ nguồn lực XHH GD, tạo điều kiện tốt về CSVC cho các hoạt động dạy học Đặc biệt hơn là tiếp tục thực hiện chỉ thị

số 06 của Bộ chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm g ơng

Nhiệm vụ cụ thể : Căn cứ vào h ớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của các cấp, căn cứ vào kế hoạch chỉ tiêu năm học Phòng giáo dục- Đào tạo Thành phố Vinh đã duyệt, căn cứ vào tình hình thực tế địa

ph ơng, nhà tr ờng đã định ra ph ơng h ớng chỉ tiêu, kế hoạch, biện pháp thực hiện nhiệm vụ

năm học 2009 – 2010.

i thực hiện kế hoạch phát triển :

- Thực hiện kế hoạch cấp trên đã duyệt cụ thể:

* Tổng số lớp toàn tr ờng: 18 lớp 4 khối Tổng số học sinh toàn

tr ờng: 667 em.So với năm tr ớc giảm 58 em.

* Phấn đấu duy trì sĩ số 99% bằng cách chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm xây dựng nề nếp, đ a vào tiêu chí đánh giá thi đua của GV.

* Huy động 100% học sinh đ ợc công nhận HTCT Tiểu học vào lớp 6.

*Số HS l u ban dự kiến: 15 em.( khối 6: 06 em; khối 7: 05em; khối 8:04 em).

* Huy động 100% Học sinh lớp 9 tham gia học nghề tại TT.Tr ờng thực hiện dạy h ớng nghiệp nghề nghiêm túc.

* Thực hiện tốt công tác phổ cập THCS Hồ sơ đầy đủ đúng

II- về Chất l ợng giáo dục toàn diện:

* Phấn đấu nâng cao chất l ợng toàn diện của hoạt động dạy học Thực hiện đổi mới công tác chỉ đạo chuyên

môn, đổi mới ph ơng pháp dạy học, đổi mới kiểm tra

đánh giá HS Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận

động " 2 không " với 4 nội dung, đẩy mạnh cuộc vận

động “ Học tập và làm theo tấm g ơng đạo đức Hồ Chí Minh ”, " Mỗi thầy cô giáo là 1 tấm g ơng đạo đức, tự

học và sáng tạo ", Thực hiện phong trào thi đua “ “ Xây Xây

dựng tr ờng học thân thiện, học sinh tích cực” ,Cụ thể là: