1. Trang chủ
  2. » Vật lý

Bai 14 Thuc hanh Tinh chat hoa hoc cua bazo va muoi

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 10,93 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Kieán thöùc: Muïc ñích, caùc böôùc tieán haønh, kó thuaät thöïc hieän caùc thí nghieäm: + Bazô taùc duïng vôùi dung dòch axit vôùi dung dòch muoái.. + Dung dòch muoái taùc duïng vôùi k[r]

Trang 1

Bài 14 - Tiết 19

Tuần: 10 THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HÓA HỌC

CỦA BAZƠ - MUỐI

1 MỤC TIÊU:

1.1 Kiến thức:

* HS biết: Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm

* HS hiểu:

- Bazơ tác dụng với dung dịch axit với dung dịch muối

- Dung dịch muối tác dụng với kim loại, với dung dịch muối khác và với axit

1.2 Kĩ năng:

* HS thực hiện được:

- Quan sát, mô tả, giải thích hiện tượng thí nghiệm và viết được các PTHH

- Viết tường trình thí nghiệm

* HS thực hiện thành thạo: Sử dụng dụng cụ hóa chất để tiến hành an toàn thành công 5 thí nghiệm trên

1.3 Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận và có ý thức trong khi làm thí nghiệm,

cách sử dụng hóa chất, dụng cụ

2 NỘI DUNG HỌC TẬP:

- Phản ứng của bazơ với muối, với axit

- Phản ứng của muối với kim loại, với axit, với muối

3 CHUẨN BỊ:

3.1 Giáo viên: Dung dịch NaOH, FeCl3, CuSO4 , HCl, BaCl2, Na2SO4, H2SO4(l) Đinh sắt, dây nhôm Ống nghiệm, giá ống nghiệm, ống hút

3.2 Học sinh: đinh sắt.

4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: Kiểm tra sĩ số HS.

4.2 Kiểm tra miệng: Kiểm tra dụng cụ, hóa chất, các nhóm nhận dụng cụ, hóa

chất

4.3 Tiến trình bài học:

HOẠT ĐỘNG 1: Thí nghiệm (Thời gian: 40’)

(1) Mục tiêu:

- Kiến thức: Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm:

+ Bazơ tác dụng với dung dịch axit với dung dịch muối

+ Dung dịch muối tác dụng với kim loại, với dung dịch muối khác và với axit

- Kỹ năng: Sử dụng dụng cụ hóa chất để tiến hành an toàn thành công 5 thí nghiệm trên Quan sát, mô tả, giải thích hiện tượng thí nghiệm và viết được các PTHH

(2) Phương pháp, phương tiện dạy học:

- Phương pháp: Thực hành theo nhóm nhỏ

- Phương tiện: Dung dịch NaOH, FeCl3, CuSO4 , HCl, BaCl2, Na2SO4, H2SO4(l) Đinh sắt, dây nhôm Ống nghiệm, giá ống nghiệm, ống hút

Trang 2

(3) Các bước của hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC

Thí nghiệm

GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm

TN1: Nhỏ vài giọt dd NaOH vào ống nghiệm

có chứa 1ml dd FeCl3 , lắc nhẹ ống nghiệm và

quan sát hiện tượng

HS: Làm thí nghiệm theo nhóm.

HS: Đại diện nhóm nêu hiện tượng: Xuất hiện

chất kết tủa màu đỏ nâu

HS: Viết PTHH

GV: Tiếp tục hướng dẫn HS làm thí nghiệm 2/

44 SGK

Cho 1 ít Cu(OH)2 vào ống nghiệm, nhỏ vài

giọt dd HCl vào lắc đều Quan sát và nêu hiện

tượng

HS: Làm thí nghiệm ttheo nhóm , nêu hiện

tượng và viết PTHH

Cu(OH)2 + 2HCl  CuCl2 + 2H2O

GV: Qua 2 thí nghiệm trên, hãy rút ra kết luận

về tính chất hóa học của bazơ

HS: Có 2 tính chất hóa học: Tác dụng với dd

muối, tác dụng với dd axit

GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm 3:Ngâm 1

đinh sắt sạch trong ống nghiệm chứa 1ml dd

CuSO4 Quan sát, nêu hiện tượng, viết PTHH

HS: Tiến hành thí nghiệm theo nhóm, nêu hiện

tượng: Có kim loại màu đỏ bám bề mặt ngoài

đinh sắt và màu xanh của CuSO4 nhạt đi Viết

PTHH

HS: Làm thí nghiệm theo nhóm: Nhỏ vài giọt

dd BaCl2 vào ống nghiệm chứa 1ml dd Na2SO4

Quan sát, nêu hiện tượng: Xuất hiện kết tủa

màu trắng

HS: Làm thí nghiệm: nhỏ vài giọt dd BaCl2 vào

ống nghiệm chứa 1 ml dd H2SO4(l)

HS: Nêu hiện tượng: Xuất hiện kết tủa màu

trắng trong ống nghiệm viết PTHH

I Tiến hành thí nghiệm:

a Thí nghiệm 1: SGK

Xuất hiện chất kết tủa màu đỏ nâu PTHH:

3NaOH + FeCl3  Fe(OH)3 + 3NaCl

b Thí nghiệm 2: SGK / 44

- Phản ứng trung hòa

- Bazơ có tính chất hóa học:

+ Tác dụng với dd muối + Tác dụng với dd axit

2 Tính chất hóa học của muối:

a Thí nghiệm 3: SGK / 44

Kim loại màu đỏ bám bên ngoài đinh sắt

- PTHH:

Fe + CuSO4  FeSO4 + Cu

(Màu đỏ)

b Thí nghiệm 4: SGK / 44

- Xuất hiện kết tủa màu trắng (BaSO4) BaCl2 + Na2SO4  BaSO4 + 2NaCl

c Thí nghiệm 5: SGK / 44

- Xuất hiện kết tủa màu trắng

- PTHH:

BaCl2 + H2SO4  BaSO4 + 2HCl

HOẠT ĐỘNG 2: Tường trình (Thời gian: 2’)

Trang 3

(1) Mục tiêu:

- Kiến thức:

- Kỹ năng: Viết tường trình thí nghiệm

(2) Phương pháp, phương tiện dạy học:

- Phương pháp: Hoạt động cá nhân

- Phương tiện:

(3) Các bước của hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Tường trình.

Khi làm thí nghiệm, HS ghi hiện tượng, PTHH

vào nháp Tiến hành ghi bảng tường trình theo

mẫu đã có sẵn

II Viết bản tường trình:

Về nhàviết bản tường trình.

5 TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:

5.1 Tổng kết: Nêu lại tính chất hóa học của bazơ, muối.

a Bazơ: + Tác dụng với dd muối

+ Tác dụng với dd axit

b Muối: + Tác dụng kim loại

+ Tác dụng dd muối

+ Tác dụng dd axit

5.2 Hướng dẫn học tập:

* Đối với bài học tiết này: Viết bảng tường trình theo mẫu

* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:

- Chuẩn bị: Tiết sau kiểm tra viết

6 PHỤ LỤC: SGK, SGV

Ngày đăng: 05/03/2021, 15:59

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w