- Các thao tác với các trang tính: đổi tên trang tính; chèn hay xóa trang tính; thay đổi thứ tự trang tính.. - Xác định được hộp tên và thanh công thức trên trang tính; xác định được đ[r]
Trang 1Tuần 03 - Tiết 05
Ngày dạy: 07/09/2015
BÀI 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU
TRÊN TRANG TÍNH
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
* Hoạt động 1: - Học sinh biết cấu trúc của bảng tính; biết các thao tác với các
trang tính: đổi tên trang tính; chèn hay xóa trang tính; thay đổi thứ
tự trang tính
* Hoạt động 2: - Học sinh biết thêm chương trình bảng tính còn có 3 thành phần
chính khác: Hộp tên; khối và thanh công thức
- Học sinh hiểu được khối là nhóm các ô liền kề nhau tạo thành
hình chữ nhật để có thế xác định được địa chỉ khối
1.2 Kĩ năng:
- Các thao tác với các trang tính: đổi tên trang tính; chèn hay xóa trang tính; thay đổi thứ tự trang tính
- Xác định được hộp tên và thanh công thức trên trang tính; xác định được địa chỉ khối
- Các thao tác với các trang tính: đổi tên trang tính; chèn hay xóa trang tính; thay đổi thứ tự trang tính
- Xác định được địa chỉ khối bất kì
1.3 Thái độ:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Bảng tính
- Các thành phần chính trên trang tính
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phòng máy, chương trình bảng tính hoạt động tốt.
3.2 Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới ở nhà.
Trang 24 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1.
Ổn định tổ chức và kiểm diện (2p)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh
4.2.
Kiểm tra miệng (5p)
Câu 1: Nêu cách thực hiện các thao tác: Khởi động Excel, lưu kết quả và thoát khỏi
Excel?
Câu 2: Ngoài các thành phần trên màn hình Excel (đã được giới thiệu trong bài 1) thì
Excel còn có các thành phần chính nào?
4.3.
Tiến trình bài học:
Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu trúc của bảng
tính (15p)
Gv: Một bảng tính có có được từ nhiều trang
tính khác nhau (Ví dụ như tập)
Hs: Lắng nghe.
Gv: Vậy theo các em số lượng các trang tính
có bị giới hạn không?
Hs: Trả lời
Gv: Giới thiệu cách đổi tên trang tính, chèn
thêm trang tính và xóa trang tính, thay đổi
thứ tự các trang tính
Hs: Ghi bài
Gv: Gọi một số học sinh thực hiện lại các
thao tác trên
Hs: Thực hiện lại thao tác theo yêu cầu của
giáo viên
Gv: Gọi học sinh khác nhận xét
Hs: Nhận xét thao tác của bạn
1 Bảng tính :
- Bảng tính được tạo thành từ các trang tính + Trang tính bao gồm các ô, cột, hàng
+ Trang tính được kích hoạt là trang tính đang được hiển thị trên màn hình, có nhãn trang màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm
+ Mỗi bảng tính chứa rất nhiều trang tính
- Một số thao tác với các trang tính:
+ Đổi tên trang tính: Nháy chuột phải vào
tên trang tính cần đổi, chọn Rename
+ Chèn trang tính: Nháy chuột phải vào tên
trang tính cần chèn, chọn Insert/Wordsheet.
+ Xóa trang tính: Nháy chuột phải vào trang
tính muốn xóa, chọn Delete.
+ Thay đổi thứ tự trang tính: Chọn trang
tính, nhấn giữ chuột trái và rê chuột đến thứ
tự tùy ý
Hoạt động 2: Các thành phần chính trên
trang tính (15p)
Gv: Ngoài các thành phần của trang tính như
ô tính, hàng, cột thì còn có các thành phần gì
nữa?
Hs: Nêu Hộp tên, Khối, Thanh công thức
Gv: Rút ra kết luận và lấy ví dụ cụ thể về hộp
2 Các thành phần chính trên trang tính:
Ngoài các thành phần của trang tính như ô tính, hàng, cột thì trên trang tính còn có các thành phần khác:
- Hộp tên: Là ô hiển thị địa chỉ của ô được
chọn
Trang 3tên, khối, thanh công thức.
Hs: Chú ý lắng nghe, nắm kiến thức.
Gv: Đưa ra một số ví dụ, gọi Hs trả lời.
Hs: Trả lời.
- Khối: là nhóm ô liền kề nhau tạo thành
hình chữ nhật
Vd: B2:D5
- Thanh công thức: Cho biết nội dung của ô
đang được chọn
4.4.
Tổng kết (5p)
- Gọi Hs thực hiện lại các thao tác với các trang tính: đổi tên trang tính; chèn hay xóa trang tính; thay đổi thứ tự trang tính
4.5.
Hướng dẫn học tập (3p)
Đối với bài học ở tiết này:
- Về nhà các em xem lại các kiến thức đã học của bài học hôm nay
- Thực hiện lại các thao tác đã được học (nếu có điều kiện)
- Làm các bài tập 1,2 và 3 trong Sgk
Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem trước nội dung mục 3 và mục 4 để chuẩn bị cho tiết học sau
- Nêu những dạng dữ liệu mà Excel có thể xử lí?
5 PHỤ LỤC.