- Học sinh thực hiện thành thạo việc các thao tác cần thực hiện trên phần mềm để tạo cho mình một hình ảnh động bằng Beneton Movie GIF.. 1.3 Thái độ:.[r]
Trang 1Tuần 31- Tiết 59
Ngày dạy: 04/04/2016
Bài 14 LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM
TẠO ẢNH ĐỘNG
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
* Hoạt động: - Giúp Hs biết và hiểu được những kiến thức cơ bản:
+ Biết nguyên tắc tạo các hình ảnh động
+ Biết khả năng tạo ảnh động của chương trình Beneton Movie GIF + Biết và hiểu các thao tác cần thực hiện để tạo ảnh động bằng
Beneton Movie GIF
1.2 Kĩ năng:
Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được các thao tác cần thực hiện trên phần mêm để tạo cho mình một hình ảnh động bằng Beneton Movie GIF
Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo việc các thao tác cần thực hiện trên phần mềm để tạo cho mình một hình ảnh động bằng Beneton Movie GIF
1.3 Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen say mê nghiên cứu, tìm tòi, học hỏi các công nghệ mới hiện nay
Tính cách:
- Tích cực, hứng thú tham gia các hoạt động học tập tin học
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Xem và diều chỉnh khung hình
- Thao tác với khung hình
- Tạo hiệu ứng cho ảnh động
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Giáo án, Mạng , phần mềm Beneton Movie GIF.
3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1.
Ổn định tổ chức và kiểm diện (2’)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh
Trang 2Kiểm tra miệng : (5’)
? Hãy cho biết mục đích sử dụng phần mềm Beneton Movie GIF
? Nêu Các bước thực hiện tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF.
4.3.
Tiến trình bài học :
Hoạt động 1: Xem và diều chỉnh khung hình
(10’)
Gv:Yêu cầu Hs đọc bài
Hs:Theo dõi bạn đọc bài, trả lời câu hỏi của
gv
Gv:Khi mở một tệp ảnh động, chúng ta có
thể xem và điều chỉnh các tùy chọn của các
khung hình tạo thành ảnh động đó
Gv:Hướng dẫn Hs: Nháy chuột để chọn
khung hình đó, các tùy chọn của khung hình
được hiển thị ở góc bên trên, bên trái
3 Xem và diều chỉnh khung hình
Thông tin chi tiết của hình bao gồm:
- Kích thước
- Số thứ tự trong dãy
- Thời gian dừng của khung hình (đơn vị
là 1/100 giây
Hoạt động 2: Thao tác với khung hình
(18’)
Gv:Yêu cầu Hs đọc bài
Hs:Theo dõi bạn đọc bài, trả lời câu hỏi của
Gv
Gv:Chúng ta có thể thực hiện các thao tác
trực tiếp với từng khung hình
Gv:Thao tác các nút lệnh của khung hình
cho Hs theo dỏi
Hs:Theo dỏi, quan sát
4 Thao tác với khung hình
- Chọn khung hình: Nháy chuột lên khung hình chọn nó, có thể nháy các nút:
để chọn khung hình ở trước hoặc sau khung hình hiện thời
- Xóa khung hình: Nháy để xóa khung hình đang được chọn
- Sao chép, di chuyển và dán khung hình: sử dụng các nút lệnh:
- Chỉnh sửa khung hình trực tiếp: Nháy sẽ
mở ra cửa sổ riêng cho phép chỉnh sửa khung hình một các trực tiếp
Hoạt động 3: Tạo hiệu ứng cho ảnh động 5 Tạo hiệu ứng cho ảnh động.
Trang 3Gv:Ngoài việc cho phép thao tác và hiệu
chỉnh từng khung hình tĩnh, phần mềm còn
cho phép tạo các hiệu ứng cho toàn bộ tệp
ảnh động
Gv:Giảng giải, kết hợp với đưa ra câu hỏi
để Hs trả lời à tìm ra những ý chính của bài
- Hs ghi lại nội dung
- Có hai kiểu hiệu ứng:
+ Hiệu ứng chuẩn (normal) + Hiệu ứng động (animated)
5.1.
Tổng kết (5 phút)
Gv: Yêu cầu học sinh thực hành trên phần mềm Beneton Movie GIF
Hs: Khởi động Beneton Movie GIF: và thực hành lại các thao tác
5.2.
Hướng dẫn học tập (5 phút)
Đối với bài học ở tiết này:
- Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay
- Thực hành lại các thao tác đã được học trong tiết hôm nay (nếu có điều kiện)
Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem lại các thao tác để tiết sau thực hành tạo ảnh động đơn giản trong bài thực hành 11
5 PHỤ LỤC.
Trang 4- &