-HS thực hiện được: tìm hiểu cấu tạo của dụng cụ đo, biết cách đo một lực bằng lực kế3. NỘI DUNG HỌC TẬP:.[r]
Trang 1Tuần dạy: 10
Tiết :10
Ngày: 31/10/2016
LỰC KẾ – PHÉP ĐO LỰC TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
HS biết:
-Hoạt động 2.3.4:
Cấu tạo của lực kế, xác định được GHĐ và ĐCNN của 1 lực kế
Biết đo lực bằng lực kế
Mối quan hệ giữa trọng lượng và khối lượng để tính trọng lượng của vật khi biết khối lượng của vật theo công thức p= 10m
1.2 Kĩ năng:
-HS thực hiện được: tìm hiểu cấu tạo của dụng cụ đo, biết cách đo một lực bằng lực kế -HS thực hiện thành thạo: Biết cách sử dụng lực kế trong một số trường hợp
1.3 Thái độ:
- Thói quen: Rèn tính sáng tạo, cẩn thận, ham học hỏi
- Tính cách : tự tin, trung thực, hợp tác trong xây dựng bài và hoạt động nhóm
2 NỘI DUNG HỌC TẬP:
-Nhận biết được cấu tạo của lực kế, xác định được GHĐ và ĐCNN của 1 lực kế
-Biết đo lực bằng lực kế
3 CHUẨN BỊ:
3.1.GV: (Cho mỗi nhóm HS)
- Lực kế lò xo, sợi dây mảnh nhẹ, 1 cung tên, 1 xe lăn, 1 vài quả nặng
3.2.HS: Xem trước nội dung bài
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định tổ chức lớp và kiểm diện: (1')
6A1: 6A2: 6A3:
6A4: 6A5: 6A6:
4.2.Kiểm tra miệng: (5’)
*Câu hỏi:
Câu 1: Vì sao nói lò xo là một vật đàn hồi? (3đ)
Câu 2: Khi nào lò xo tác dụng lực đàn hồi lên một vật? (3đ)
Câu 3: Lực đàn hồi có đặc điểm gì ? (2đ)
Hoàn thành VBT, làm bài tập (2đ)
*Trả lời:
Câu 1: Lò xo là một vật đàn hồi Sau khi nén hoặc kéo dãn nó một cách vừa phải, nếu buông ra, thì chiều dài của nó trở lại chiều dài tự nhiên (3đ)
Câu 2: Khi lò xo bị nén hoặc kéo dãn, thì nó sẽ tác dụng lực đàn hồi lên các vật tiếp xúc (hoặc gắn) với hai đầu của nó (3đ)
Trang 2Câu 3: Đặc điểm của lực đàn hồi là độ biến dạng tăng thì lực đàn hồi tăng (2đ)
4.3.Tiến trình bài học:
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới
GV: Tại sao khi đi mua , bán người ta
có thể dùng cái lực kế để làm một cái
cân?
Hoạt động 2: Tìm hiểu về lực kế
GV: yêu cầu học sinh đọc và tìm hiểu
thông tin về lực kế
GV: Vậy thì lực kế là dụng cụ dùng để
đo đại lượng nào?
HS: Lực kế là dụng cụ dùng để đo lực
GV: Có mấy loại lực kế? Lực kế thường
dùng là lực kế nào?
HS:Trả lời
GV: Nhận xét
GV: Phát lực kế cho hs
GV: Yêu cầu hs quan sát lực kế và thảo
luận trả lời C1
HS: trả lời
GV: yêu cầu hs khác nhận xét
GV: kết luận
GV: yêu cầu hs đọc C2 và thảo luận
HS: trả lời
GV: Kết luận
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đo lực
GV: Yêu cầu hs tìm hiểu cách đo lực
bằng cách trả lời C3
HS: Trả lời
GV: Nhận xét
GV: Hướng dẫn hs tiến hành đo lực
bằng lực kế
HS: Đo lực
GV: Yêu cầu hs hoàn thành câu C4 và
C5
HS: Trả lời, hs khác nhận xét
GV: Nhận xét, kết luận
Hoạt động 4: Xây dựng công thức liên
hệ giữa trọng lượng và khối lượng
GV: Yêu cầu học sinh hoạt đông nhóm
trả lời câu hỏi C6
I.Tìm hiểu lực kế
1.lực kế là gì ?
-Lực kế là dụng cụ đo lực
-Có nhiều loại lực kế, loại thường dùng là lực kế lò xo
2 Mô tả một lực kế lò xo đơn giản
C1: (1) lò xo (2) kim chỉ thị (3) bảng chia độ
C2: (1) GHĐ:
(2) ĐCNN:
II\ Đo một lực bằng lực kế
1 cách đo lực C3: (1) vạch số 0 (2) lực cần đo (3) phương
2 thực hành đo lực
C5: khi đo cần phải cầm lực kế sao cho lò
xo của lực kế nằm ở tư thế thẳng đứng, vì lực kế cần đo là trọng lực , có phương thẳng đứng
III Công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng
C6: a\ (1) 1N b\ (2) 200g c\ (3) 10N
Trang 3HS trả lời.
GV: Từ C6 hãy nêu công thức liên hệ
giữa trọng lượng và khối lượng
GV: ta có m=0.1 kg => P=1N
M=1kg =>P=10N
Vậy P = ? N
Hoạt động 5: Củng cố và Vận dụng
*Củng cố:
-Lực kế dùng để làm gì?
Lực kế dùng để đo lực
-Nêu hệ thức liên hệ giữa m và P ?
P=10m
Với P:là trọng lượng của vật, đơn vị (N)
m:là khối lượng của vật, đơn vị (kg)
*Vận dụng:
Yêu cầu học sinh đọc và tìm hiểu C7 ->
C9 sau đó trả lời
*Công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng
P=10m Với P: là trọng lượng của vật m: là khối lượng của vật
IV Vận dụng :
C7: Vì trọng lượng của một vật luôn tỉ lệ với khối lượng của nó, nên trên bảng chia
độ của nó có thể không ghi trọng lượng mà ghi khối lượng của vật Thực chất “cân bỏ túi” chính là một lực kế lò xo
C9: 32000N
4.4 Tổng kết: (Củng cố và luyện tập bằng hoạt động 5)
4.5 Hướng dẫn học tập: (5')
*Đối với bài học ở tiết này:
GV: qua bài này các em cần học:
-Lực kế dùng để đo lực
-Khi đo lực kế cần phải để lực kế luôn ở tư thế cùng phương với phương của lực cần đo -Công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng: P=10m
với P : là trọng lượng của vật (N)
m : khối lượng của vật (kg)
-Làm các bài 10.1- 10.4SBT/15,16
*Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
-Chuẩn bị bài: "Khối lượng riêng"
-Khối lượng riêng là gì ? Công thức và đơn vị của khối lượng riêng ?
5 PHỤ LỤC: