Bai 8 Quan sat Trai Dat va cac vi sao trong He Mat Troi

- Học sinh hiểu các hiện tượng ngày và đêm, hiện tượng nhật thực và nguyệt thực để điều khiển phần mềm xem các hiện tượng.. 1.5.[r]

Trang 1

Tuần 9 Tiết 17 Ngày dạy: 24/10/2016

BÀI 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI.

1 MỤC TIÊU:

1.1 Kiến thức:

- Học sinh biết về phần mềm, biết cách khởi động và thoát phần mềm Biết các lệnh điều khiển trong phần mềm

- Học sinh hiểu từng lệnh mà phần mềm cung cấp để thao tác với phần mềm

1.2 Kĩ năng:

- Học sinh thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm Solar System 3D Simulator Biết sử dụng phần mềm để quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời

1.3 Thái độ:

- Học sinh thúi quen tự rèn luyện trong của môn học, có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học

- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện

2 NỘI DUNG BÀI HỌC:

- Giới thiệu về phần mềm Solar System 3D Simulator Giới thiệu cách khởi động/thoát khỏi phần mềm và sử dụng các lệnh điều khiển

3 CHUẨN BỊ:

3.1 Giáo viên: Phòng máy, phần mềm Solar System 3D Simulator

3.2 Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới ở nhà.

4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

4.1.

Ổn định tổ chức và kiểm diện.

4.2.

Kiểm tra miệng:

Gv:: Nêu cách tắt, mở máy và các thao tác chính trên chuột?

4.3.

Tiến trình bài học:

Hoạt động 1: Giới thiệu về phần mềm.

Gv: Giới thiệu về phần mềm và cách khởi

động phần mềm

Hs: Lắng nghe giáo viên giới thiệu.

Gv: Thông thường để khởi động một phần

mềm ta làm như thế nào?

Hs: Suy nghĩ trả lời.

1 Giới thiệu về phần mềm.

- Phần mềm mô phỏng hệ mặt trời, giải thích một số hiện tượng như nhật thực, nguyệt thực

- Phần mềm cho biết một số các hành tinh

- Cách khởi động phần mềm: nháy đúp vào

Trang 2

Gv: Tương tự như vậy, giới thiệu cách khởi

động và thoát phần mềm

Hs: Lắng nghe và ghi bài.

biểu tượng Solar system 3D Simulator

Hoạt động 2: Các lệnh điều khiển quan

sát:

Gv: Giới thiệu các nút lệnh trên Solar system

3D Simulator

Hs: Quan sát và lắng nghe giáo viên giới

thiệu

Gv: Để điều chỉnh khung hình, các em sử

dụng các nút lệnh trong cửa sổ của phần

mềm

Gv:Các nút lệnh này giúp các em điều chỉnh

vị trí quan sát, góc nhìn từng vị trí quan sát

đến hệ mặt trời và tốc độ chuyển động của

các hành tinh

Gv: Giới thiệu chi tiết, lần lượt các nút:

Hs: Chú ý nghe giảng và ghi bài

2 Các lệnh điều khiển quan sát:

1.1 Nút ORBITS  để hiện hoặc ẩn quỹ đạo chuyển động của hành tinh

1.2 Nút View  Vị trí quan sát tự động chuyển động trong không gian

1.3 Thanh cuốn nganh (Zoom) để phóng to hoặc thu nhỏ khung nhìn

1.4 Thanh cuốn ngang trên biểu tượng (Speed) để thay đổi vận tốc chuển động của các hành tinh

1.5 Các nút lệnh Dùng để nâng lên hoặc hạ xuống vị trí quan sát

1.6 Các phím mũi tên lên, xuống, sang trái, sang phải dùng để dịch chuyển toàn bộ khung hình

1.7 Nháy nút em có thể xem thông tin chi tiết của các vì sao

4.4.

Tổng kết

- Giáo viên đánh kết quả tiết thực hành

- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết thực hành

4.5.

Hướng dẫn học tập

 Đối với bài học ở tiết này:

- Xem lại bài học, HTL ý nghĩa của các nút lệnh trên Solar system 3D Simulator

- Tự thực hành ở nhà (nếu có điều kiện)

 Đối với bài học ở tiết tiếp theo:

- Xem trước phần tiếp theo

5 PHỤ LỤC.

Trang 3

BÀI 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI.

1 MỤC TIÊU:

1.4 Kiến thức:

- Học sinh biết cách điều khiển khung nhìn, biết được một số thông tin chi tiết của các vì sao

- Học sinh hiểu các hiện tượng ngày và đêm, hiện tượng nhật thực và nguyệt thực để điều khiển phần mềm xem các hiện tượng

1.5 Kĩ năng:

- Học sinh thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm Solar System 3D Simulator Biết sử dụng phần mềm để quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời

- Học sinh thực hiện thành thạo các lệnh điều khiểu để quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời

1.6 Thái độ:

- Học sinh thúi quen tự rèn luyện trong của môn học, có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học

- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện

2 NỘI DUNG BÀI HỌC:

- Giải thích các hiện tượng Ngày và đêm, hiện tượng nhật thực, hiện tượng nguyệt thực

3 CHUẨN BỊ:

3.1 Giáo viên: Phòng máy, phần mềm Solar System 3D Simulator

3.2 Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới ở nhà.

4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

4.1.

Ổn định tổ chức và kiểm diện.

4.2.

Kiểm tra miệng: (5’)

Gv: Nêu cách tắt, mở máy và các thao tác chính trên chuột?

4.3.

Tiến trình bài học:

Hoạt động 1: Thực hành: (35’)

Gv: Yêu cầu HS thao tác khởi động phần

mềm

Hs : Thực hiện khởi động chương trình.

Gv: Em hãy nháy chuột vào nút lệnh View

3 Thực hành:

a) Khởi động

Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền

Trang 4

để điều chỉnh khung hình.

Gv: Ta điều chỉnh sao cho có thể nhìn thấy

tất cả các sao trong Hệ Mặt trời

Hs : Học sinh thực hiện theo yêu cầu của

giáo viên

Gv: Quan sát và cho biết Hệ mặt trời bao

gồm những hành tinh nào? Có bao nhiêu

hành tinh?

Gv: Hãy mô tả sự chuyển động của trái đất

và mặt trăng?

Hs : Mô tả bằng cách thao tác với phần

mềm

Gv:Giải thích nguyên nhân có ngày và đêm.

Gv:Em hiểu thế nào là hiện tượng nhật thực?

Gv: Yêu cầu HS thao tác sao cho hình ảnh

như trong SGK (hiện tượng nhật thực)

Gv:Tương tự, em hãy mô tả hiện tượng nhật

thực theo ý hiểu của mình

Hs : Mô tả hiện tượng nhật thực qua việc

thao tác với phần mềm để xem hiện tượng

Gv: Mô tả hiện tượng nguyệt thực và yêu

cầu HS thao tác về hiện tượng này trên phần

mềm

Hs : Thực hiện yêu cầu.

b) Điều chỉnh khung nhìn

Điều chỉnh khung nhìn cho thích hợp để quan sát hệ mặt trời, vị trí sao Thuỷ, sao Kim, sao Hoả

c) Hiện tượng ngày và đêm

- Mặt trăng quay xung quanh trái đất và tự quay quanh nó nhưng luôn hướng một mặt về phía mặt trời, trái đất quay xung quanh mặt trời do đó ta có hiện tượng ngày và đêm

d) Hiện tượng nhật thực

Trái đất, mặt trăng và mặt trời thẳng hàng, mặt trăng nằm giữa mặt trời và trái đất

e) Hiện tượng nguyệt thực

Trái đất, mặt trăng và mặt trời thẳng hàng, trái đất nằm giữa mặt trăng và mặt trời