C¸c phÐp. tÝnh.[r]
Trang 1A Ma trận đề kiểm tra
TRƯỜNG THCS T6- ĐK 5- 2013 Thời gian làm bài : 45 phỳt
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH Kè LỚP 6
Năm học 2013-2014 MễN : TOÁN
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
thấp Cấp độ cao
1.Phân số,
phân số bằng
nhau Tính
chất cơ bản
của phân số
- Biết khái niệm phân số
- Biết khái niệm hai phân
số bằng nhau
- So sánh đợc các phân số
- Tìm đợc một thành phần cha biết trong 2 phân số bằng nhau
- Vận dụng đợc tính
chất cơ bản của phân số trong tính toán với phân số
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1đ 10%
1 1,75đ 1,75%
1 0,25đ 2,5%
3 3đ 30%
2 Các phép
tính Hỗn số,
số thập phân,
phần trăm.
- Biết các khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm
- Viết đợc 1 phân số dới dạng hỗn số, số thập phân và
ng-ợc lại
- Làm đúng dãy các phép tính với phân số
và số thập phân trong trờng hợp
đơn giản
- Vận dụng đợc quy tắc cộng hai phân số; tính chất của phép cộng;
nhân phân số; tính chất của phép nhân phân số, chia phân số
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1,5đ 10%
2 2,25đ 20%
2 3đ 30%
1 0,5đ 5%
6 7đ 70%
Tổng số câu
Tổng số điểm
%
2 2,25đ 22,5%
3 4đ 40%
4 3,75đ 3,75%
15 10đ 10%
Trang 2B Nội dung đề kiểm tra
TRƯỜNG THCS
T6- ĐK 5- 2013
Thời gian làm bài : 45 phỳt
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH Kè LỚP 6
Năm học 2013-2014 MễN : TOÁN
Bài 1(1đ): Tìm số nghịch đảo của các số sau:
2 2
; 5 ;0,125;
5 7
Bài 2(2đ):Rút gọn phân số sau:
a) − 25
125 b)
7⋅34
17⋅56 c)
12⋅3 − 2⋅6
4⋅5⋅6
Bài 3(4đ) : Thực hiện phép tính :
a)
3
4−
2
3+
1 2 b) 3⋅(−23 )2−1
3 c)
8
9+
1
9⋅7
9+
1
9⋅2
9 d) 6
3
8+3
5 8
Bài 4(2đ): Tìm x biết:
a, x+2
3=
5 4
b,
(−23 )⋅ x= 5
6 c)
21
5⋅ x =2+¿ 1
5
Bài 5(1đ): So sánh A và B biết : A = 1017+1
1018+ 1
B =
1018+ 1
10 19
+ 1
Trang 3C Hướng dẫn chấm
TRƯỜNG THCS
T6- ĐK 5- 2013
Thời gian làm bài : 45 phỳt
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH Kè LỚP 6
Năm học 2013-2014 MễN : TOÁN
1
Số nghịch đảo của các số
2 2
; 5 ;0,125
5 7 là:
5 7
; ;8
2 37
1
2
(2đ) a) − 25
125 = −
1
5 b) 7⋅34
17⋅56 =
1
4 c) 12⋅3 − 2⋅6
4⋅5⋅6 =
12(3 −1)
4⋅5 ⋅6 =
12⋅2
4⋅5 ⋅6=
1 5
0,5 0,5 1
3
(4đ) a) 3
4−
2
3+
1
2 =
9
12−
8
12+
6
12=
7 12 b) 3⋅(−23 )2−1
3 = 3⋅4
9−
1
3 =
4
3−
1
3 = 1 c) 89+ 1
9⋅7
9+
1
9⋅2
9 =
1
9⋅(8+7
9+
2
9)= 1
9⋅ 9=1
d) 63
8+3
5
8 =(6+3)+ (38+
5
8) =10
1 1 1 1
4
(2,0đ) a) x+2
3=
5
4 ⇒ x=5
4−
2
3=> x=
15 −8
7 12 b) (−23 )⋅ x= 5
6 =>x=
5
6:
−2
3
x = 5
6⋅ 3
−2=−
15 12 c) 21
5⋅ x =2+¿ 1
5⇒ x=1
0,75 0,75
0,5
5
(1,0đ) Ta có A = 1017+1
1018+ 1 ⇒10 A=1018+10
1018+ 1 =1+
9
1018+ 1
B = 10 18
+ 1
10 19
+ 1 ⇒10 B=1019+10
10 19 +1 =1+
9
10 19 +1
Từ đó suy ra A > B
0.5 0,5