- Học sinh thực hiện được các thao tác khởi động; di chuyển trên trang tính; lưu kết quả và thoát khỏi chương trình Excel.. 1.3 Thái độ:.[r]
Trang 1Tuần 2 - Tiết 3 Ngày dạy: 06/9/2016
Bài thực hành 1 : LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
- Học sinh biết mục đích và yêu cầu của bài thực hành số 1; biết được những
điểm giống và những điểm đặc trưng của Excel so với Word
- Học sinh hiểu các thao tác khởi động; các thao tác cơ bản nhất trên trang tính;
lưu kết quả và thoát khỏi chương trình Excel
1.2 Kĩ năng:
- Học sinh thực hiện được các thao tác khởi động; di chuyển trên trang tính; lưu kết quả và thoát khỏi chương trình Excel
1.3 Thái độ:
- Học sinh có thói quen nghiêm túc trong thực hành, tự rèn luyện ý thức học tập
bộ môn tin học cũng như các môn học khác
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, tụe giác và nghiêm túc
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Khởi động; lưu kết quả và thoát khỏi Excel
- Giải quyết các bài tập
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Máy tính, phần mềm Microsoft Excel.
3.2 Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới ở nhà.
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1.
Ổn định tổ chức và kiểm diện (2p)
4.2.
Kiểm tra miệng
Lòng trong quá trình học sinh thực hành
4.3.
Tiến trình bài học:
Hoạt động 1: Mục đích, yêu cầu; khởi
động, lưu kết quả và thoát khỏi Excel
(15p)
Gv: Gọi 1-2 Hs đứng lên đọc mục đích và
yêu cầu của bài thực hành số 1
1 Mục đích, yêu cầu:
- Khởi động và kết thúc Excel.
- Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel
Trang 2Hs: Đọc to, rõ ràng.
Gv: Các em đã được học chương trình
soạn thảo văn bản Word Bạn nào có thể
nhắc lại cho thầy cách khởi động chương
trình soạn thảo văn bản Word
Hs: Nhắc lại kiến thức.
Gv: Vậy theo các em để khởi động
chương trình bảng tính Excel ta làm thế
nào?
Hs: Phát biểu và thực hiện trên máy tính
cho các em còn lại quan sát
Gv: Tương tự như chương trình Word.
Trong Excel để lưu file thì làm như thế
nào?
Hs: Trả lời và tiến hành thao tác lưu cho
các bạn khác quan sát
Gv: Thông thường để thoát 1 chương trình
ta thực hiện như thế nào?
Hs: Trả lời và thực hiện thao tác thoát
chương trình Excel
- Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dưc liệu vào trang tính
2 Nội dung:
a Khởi động Excel:
C1: Chọn Start\Program\ Microsoft Office\Microsoft Excel
C2: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên desktop
b Lưu kết quả và thoát khỏi Excel:
Lưu kết quả:
- Chọn File\Save hoặc sử dụng nút lệnh (Save) trên thanh công cụ
Thoát khỏi Excel:
- Chọn File\Exit hoặc sử dụng nút lệnh phía trên bên phải trang tính
Hoạt động 2: Thực hành bài tập 1 (20p)
Gv: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 1.
Hs: Đọc yêu cầu bài toán.
Gv: Hướng dẫn các em thực hiện bài tập.
Yêu cầu học sinh làm theo nhóm và
viết thu hoạch vào giấy nộp ở cuối giờ?
Hs: Lắng nghe giáo viên hướng dẫn.
Gv: Yêu cầu các nhóm thực hiện bài tập 1.
Hs: Các nhóm thực hành bài tập 1.
Gv: Quan sát các nhóm thực hành Hướng
dẫn những em chưa thực hiện được
Yêu cầu 1 nhóm trình bày kết quả của
nhóm mình
Hs: Đại diện nhóm trình bày.
Gv: Gọi các nhóm khác nhận xét.
Hs: Các nhóm nhận xét, đánh giá.
Bài tập
Bài tập 1:
- Giống nhau: Đều có các thanh tiêu đề, thanh công
cụ, thanh bảng chọn; màn hình làm việc chính
Khác nhau : Trên màn hình Excel có thêm thanh
công thức, cột, dòng, ô tính, bảng chọn Data.
- Bảng chọn Data: Chứa các lệnh về xử lý dữ liệu
- Các nút tên hàng và tên cột được chọn đổi màu
4.4.
Tổng kết (3p)
- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành
Trang 3- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết thực hành
4.5.
Hướng dẫn học tập (5p)
Đối với bài học ở tiết này:
- Xem lại bài thực hành và thực hiện thành thạo khởi động; di chuyển trên trang tính; lưu kết quả và thoát khỏi chương trình Excel
Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem trước bài tập 2 và bài tập 3 để chuẩn bị cho tiết sau tiếp tục thực hành
5 PHỤ LỤC.