-Phản xạ có điều kiện được hình thành khi có sự kết hợp giữa một kích thích có điều kiện(bất kì) với một kích thích không điều kiện( tương ứng) và phải được lặp đi lặp lại nhiều lần.[r]
Trang 1NĂM HỌC 2014- 2015
GV: THÂN THỊ DIỆP NGA
SINH HỌC 8
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Thế nào là phản xạ? Cung phản xạ gồm mấy yếu tố?
- Phản xạ là phản ứng của cơ thể trả lời các kích thích của môi trường thông qua hệ thần kinh.
- Cung phản xạ gồm 5 yếu tố: Cơ quan thụ cảm, nơron hướng tâm, nơron trung gian, nơron li tâm và cơ quan phản ứng.
Trả lời:
Trang 3BÀI 52
PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU
KIỆN VÀ PHẢN XẠ
CÓ ĐIỀU KIỆN
Trang 4NỘI DUNG:
NỘI DUNG:
I Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản
xạ có điều kiện
II Sự hình thành phản xạ có điều kiện
III So Sánh tính chất của phản xạ không
điều kiện và phản xạ có điều kiện
Trang 52.Đi nắng mặt đỏ gay,
mồ hôi vã ra
5.Con chim bị cung tên bắn trượt, sợ cành cong
3.Qua ngã tư thấy đèn đỏ vội dừng xe trước vạch kẻ
Nhưng phản
xạ nào có được trong quá trình sông
Xác định phản xạ
có điều kiện, phản xạ không điều kiện
4.Chẳng dại gì mà chơi đùa với lửa
1.Tay
chạm phải
vật nóng,
rụt tay lại
1, 2
3, 4, 5
Những phản
xạ nào tự
nhiên sinh ra
đã có?
Lấy thêm VD mỗi
loại phản xạ
Trang 61-Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện:
TT VÍ DỤ Bẩm sinh Luyện tập
1-
2-
3-
5-
6 Tay chạm phải vật nóng,rụt tay lại
- Đi nắng mặt đỏ gay, mồ hôi vã ra.
-Qua ngã tư thấy đèn đỏ, vội dừng
xe trước vạch kẻ.
- Trời rét mặt tím tái, người run
cầm cập và sởn gai ốc.
- Gió mùa đông bắc về, nghe tiếng
gió rít qua khe cửa chắc trời lạnh
lắm, tôi vội mặc áo len đi học
- Chẳng dại gì mà chơi/đùa với lửa
Em rút ra kết luận thế nào là PX K ĐK và PX C ĐK ?
Phản xạ không ĐK
Phản xạ
có ĐK
Hãy xác định phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện ở các ví dụ sau
Trang 7- Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập.
- Phản xạ có điều kiện là phản xạ
được hình thành trong đời sống cá
thể, là kết quả của quá trình học tập
và rèn luyện.
1- Phản xạ không ĐK và phản xạ có ĐK
Trang 82- Sự hình thành phản xạ có điều kiện:
-Quan sát hình 52 SGK mô tả thí nghiệm : Thành
lập phản xạ có điều kiện tiết nước bọt ở chó khi
có ánh đèn của L.P.Paplôp ?
a) Sự hình thành
Trang 9Vùng thị giác
ở thùy chẩm
Vùng ăn uống
ở vỏ não
Trung khu tiết nước bọt
Đường dây liên
hệ tạm thời
Kết luận như thế nào về sự thành lập PXCĐK?
Trang 102- Sự hình thành phản xạ có điều kiện: a) Sự hình thành
-Phản xạ có điều kiện được hình thành khi
có sự kết hợp giữa một kích thích có điều kiện(bất kì) với một kích thích không điều kiện( tương ứng) và phải được lặp đi lặp lại nhiều lần.
- Thực chất sự hình thành PXCĐK là sự
hình thành đường liên hệ tạm thời nối các vùng trên vỏ não với nhau
Trang 112- Sự hình thành phản xạ có điều kiện: b) Ức chế phản xạ có điều kiện:
Khi PXCĐK không được củng cố, phản xạ mất dần
(tắt dần)
Trang 123- So sánh tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện:
1- Phản xạ không điều kiện khác PXCĐK
như thế nào ? 2- Điều kiện để hình thành một PXCĐK?
3-Em nào kể lại câu chuyện Mèo của trạng Quỳnh? Vì sao Vua không đòi lại được
mèo?
Trang 13Tính chất của PXKĐK Tính chất của PXCĐK
1 Trả lời các kích thích
tương ứng hay kích thích
không điều kiện
1- Trả lời các kích thích bất
kỳ hay KT có điều kiện( đã
được kết hợp với kích thích không ĐK một số lần)
3 ? 3- Dễ mất khi không củng cố.
4- Có tính chất di truyền ,
mang tính chất chủng loại 4- ?
6- Cung phản xạ đơn giản 6- Hình thành đường liên hệ
tạm thời 7- Trung ương nằm ở trụ não
3- Bền vững
2- Được hình thành trong đời sống, qua học tập, rèn luyện.
4- Có tính chất cá thể, không
di truyền.
5- Số lượng hạn chế
7- Trung ương TK chủ yếu có
sự tham gia của vỏ não
Trang 143- So sánh tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện :
* Phản xạ có điều kiện dễ mất nếu không được củng cố, không di truyền, trung ương nằm ở vỏ não
Sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện có ý nghĩa
gì với đời sống sinh vật ?
* Giúp cơ thể thích nghi với điều kiện sống.
Trang 15- Phản xạ có điều kiện là những phản
xạ được hình thành trong đời sống qua một quá trình học tập, rèn luyện.
- Phản xạ có điều kiện dễ thay đổi, tạo điều kiện cho cơ thể thích nghi với điều kiện sống mới.
- Phản xạ có điều kiện dễ mất nếu
không được thường xuyên củng cố.
GHI NHỚ
Trang 16TRÒ CHƠI Ô CHỮ
N H I Ề U L Ầ N
Ă N U Ố N G
D I T R U Y Ề N
T Ắ C D Ầ N
P A P L Ô P
B Â M S I N H
P H Ả N X Ạ
C Ó Đ I Ê Ù K I Ệ N
1 2 3 4 5 6 7 8
Số 1= 8 chữ cái Đây là việc phải làm lặp đi lặp lại để hình
thành nên đường dây liên hệ tạm thời tạo PX có điều kiện.
Số 2= 6 chữ cái- Đây là động tác lấy chất
dinh dưỡng từ ngoài vào cơ thể.
Số 3 = 8 chữ cái, Đây là một tính chất của PX không ĐK
giúp cho các thế hệ luôn có phản xạ nầy.
Số 4 = có 6 chữ cái đây là hiện tượng ức chế PX có ĐK
nếu không được củng cố.
Số 5 = có 6 chữ cái, Đây là tên của nhà bác học thực hiện
thí nghiệm PX có ĐK tiết nước bọt ở chó.
Số 6 = Có 7 chữ cái , Đây là từ chỉ tính chất vốn có từ khi
mới sinh ra.
Số 7 = có 6 chữ cái, Đây là cơ chế mà cơ thể trả lời các kích thích từ môi trường thông qua hệ thần kinh.
Số 8 = có 10 chữ cái, Đây là loại phản xạ mà khi nghe
kể món Chanh tươi chấm muối- chua ơi là chua thì ta
tiết nhiều nước bọt.
Câu khóa có 8 chữ cái Đây là việc ta nên thực hiện để bảo
đảm sức khỏe hoặc thực hiện để bỏ thói quen xấu.
CÂU KHÓA
Thời gian
HẾT GiỜ
Trang 17- Học bài và hoàn thành bảng 52-2.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài.
- Xem trước bài 53: “ HOẠT ĐỘNG
THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI”
- Sưu tầm tư liệu và các ví dụ liên quan
đến PXKĐK VÀ PXCĐK
- Học bài và hoàn thành bảng 52-2.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài.
- Xem trước bài 53: “ HOẠT ĐỘNG
THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI”.
- Sưu tầm tư liệu và các ví dụ liên quan
đến PXKĐK VÀ PXCĐK