- Ơ, chính là tôi hát đấy chứ? Tôi đó làm những cánh hoa của bạn đung đưa tạo thành tiếng lao xao nờn bạn cứ tưởng mình hát... GV nhận xét chốt lời giải đúng BT2: GV nêu y/ cầu4. Chuyển [r]
Trang 1THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Tuần 1- Tiết 1
I.mục tiêu
- Đọc và nắm đợc nội dung bài : NHỮNG VẾT ĐINH
- Ôn từ cựng nghĩa, cấu tạo tiếng
- Luyện đọc lại bài: Dế Mốn bờnh vực kẻ yếu
II Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
1 Giới thiệu bài
2 Luyện đọc
HS giỏi đọc mẫu
Đọc đoạn: Bài có mấy đoạn?
GV theo dõi
Đọc trong nhóm
GV nhận xét cho điểm
3 Bài tập
Bài 2: GV nêu yêu cầu
GV nhận xét chốt lời giải đúng
4 Luyện đọc: Dế Mốn bờnh vực kẻ
yếu
GV nêu y/c luyện đọc nh tiết sáng
GV nhận xét, cho điểm tuyên dơng em
đọc tốt
5 Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học
HS lắng nghe
Cú 3 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu lờn hàng rào Đoạn 2: Tiếp theo ra khỏi hàng rào Đoạn 3: Cũn lại
HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn
Đọc đoạn trong nhóm Các nhóm thi đọc 4HS đọc cả bài
HS đọc đề bài- Làm BT cá nhân
HS đọc kết quả
a Mỗi lần cỏu ai đúng 1 cỏi đinh lờn hàng rào
b Sau 1 ngày khụng cỏu giận ai, nhổ 1 cỏi đinh ra khỏi hàng rào
c Dự con đó nhổ hết đinh, vết đinh vẫn cũn
d Đừng để lại những vết thương trong lũng người
e Tự hào về mỡnh
g Vui, buồn, cỏu, giận cú thể giữ trong lũng, chỉ bộc lộ khi cần
h Chỉ cú vần và thanh
HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm
Đại diện nhóm thi đọc Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Tuần 1- Tiết 2
I.mục tiêu
- Nhận biết tính cách của từng nhân vật trong chuyện : NHỮNG VẾT ĐINH
- Bớc đầu kể tiếp chuyện theo tình huống cho trớc
II Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
Trang 21 Hoàn thiện BT buổi sáng
2.Bài tập
Bài 1: GV nêu yêu cầu
Cho HS đọc lại truyện Những vết đinh
để trả lời câu hỏi
GV nhận xét chốt lời giải đúng
BT2: GV nêu y/ cầu
Hãy kể lại chuyện một lần em giận dỗi
hoặc cáu kỉnh với ai đó Bây giờ nhìn
lại, em thấy chuyện đó thế nào?
Hớng dẫn HS: Kể lại ngắn gọn câu
chuyện, có nhân vật rõ ràng, sau khi kể
xong nêu cẩm nghĩ của mình về
chuyện đó
GV nhận xét
Chấm 1 số bài, nhận xét
3 Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học
HS đọc đề bài- Làm BT cá nhân
HS đọc kết quả
a Có 2 nhân vật: cậu bé, ngời cha
b Ngày đầu tiên cậu bé đóng 37 cái
đinh lên hàng rào
c Rồi cũng đến một hôm câu bé hãnh diện khoe với cha rằng không còn một cái đinh nào trên hàng rào
d Cậu bé tự hào vì mình đã sửa chữa
đ-ợc tính nóng nảy
e Biết cách dạy con về lòng nhân hậu
HS đọc đề bài
1 số HS nêu chuyện mình kể
HS kể trong nhóm
2 HS kể trớc lớp Cả lớp nhận xét
HS viết bài vào vở BT
THỰC HÀNH TOÁN TUẦN 1 TIẾT 1 I.mục tiêu
Giúp HS:
- Củng cố về tính giá trị của biểu thức có chứa chữ
- Ôn cách xem đồng hồ
II.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh 1.Hoàn thiện bt buổi sáng
2.Luyện tập
BT1: GV nêu yêu cầu: Tính giá trị của
biểu thức ( theo mẫu)
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
2 5 x 2 = 10
8 5 x 8 = 40
3 5 x 3 = 15
Trang 3GV nhận xét.
BT2: GV nêu yêu cầu: Viết tiếp vào
chỗ trống cho thích hợp
Hớng dẫn làm bài
GV nhận xét
BT 3 : Nêu yêu cầu
Củng cố cho HS cách xem đồng hồ
HS thảo luận đọc kết quả
GV nhận xét
BT 4: Đố vui
HS thi giải đố
GV nhận xét, cho điểm
3.Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học
25 85 - 25 = 60
17 85 - 17 = 68
80 85 - 80 = 5
HS chữa bài vào vở
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
a Nếu x = 5 thì 72 + 4 x x = 72 + 4 x
5 = 92
b Nếu y = 3 thì 96 - 18 : y = 96 - 18 :
3 = 90
c Nếu một hình vuông có độ dài cạnh là a = 8 dm thì chu vi hình vuông đó là : P = a x 4 = 8 x 4 = 32 (dm)
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài Vào buổi chiều đồng hồ chỉ 16 giờ 15 phút là đồng hồ C
Làm BT và chữa bài :
VD 116
5 580
THỰC HÀNH TOÁN TUẦN 1 TIẾT 2
Luyện tập: Biểu thức cú chứa một chữ
I.mục tiêu
Giúp HS:
- Củng cố về tính giá trị của biểu thức có chứa chữ
II.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
1.Hoàn thiện bt buổi sáng
2.Luyện tập
BT1: GV nêu yêu cầu: Tính giá trị của
biểu thức ( theo mẫu)
GV nhận xét
BT2: GV nêu yêu cầu: Viết tiếp vào
chỗ trống cho thích hợp
Hớng dẫn làm bài
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
2 7 x 2 = 14
8 7 x 8 = 56
3 7 x 3 = 21
25 85 + 25 = 110
17 85 + 17 = 102
80 85 + 80 = 165
HS chữa bài vào vở
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
Nếu x = 20 thì 28 + 5 x x = 28 + 5 x 20 =
128
Trang 4GV nhận xét.
BT 3: Đố vui: Thi tỡm nhanh kết quả
a + 0 , a – 0; a x 0; với a = 10 , a =
25 ; a = 54
HS thi giải đố
GV nhận xét, cho điểm
3.Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học
Nếu y = 9 thì 96 - 18 : 9 = 96 - 18 : 9 = 94
Nếu một hình vuông có độ dài cạnh là a =
10 dm thì chu vi hình vuông đó là : P = a
x 4 = 10 x 4 = 40 (dm)
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
THỰC HÀNH TOÁN TUẦN 2 TIẾT 1
Biểu thức cú chứa một chữ
I.mục tiêu
- Hoàn thiện bài tập buổi sỏng
- Củng cố cho HS về tớnh giỏ trị biểu thức cú chứa một chữ
II Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
1.Hoàn thiện bt buổi sáng
2.Luyện tập
BT1: GV nêu yêu cầu: Viết ( theo
mẫu)
GV nhận xét
BT2: GV nêu yêu cầu: Tớnh giỏ trị
của biểu thức:
Cho HS nờu lại: Mỗi lần thay số vào
chữ ta tớnh được một giỏ trị của biểu
thức
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
m + 2 100 + 2 = 102 4282 + 2 =4284
m - 2 100 - 2 = 98 4282 - 2 =4280
m x 2 100 x 2 = 200 4282 x 2 =8564
m : 2 100 : 2 = 50 4282 : 2 =2141
HS chữa bài vào vở
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
a Nếu y = 2 thỡ 413 x y = 413 x 2 = 826 Nếu y = 3 thỡ 413 x y = 413 x 3 = 1239 Nếu y = 5 thỡ 413 x y = 413 x 5 = 2065
b Nếu a = 10917 thỡ a + 63025 = 10917
Trang 5GV nhận xét.
BT 3 : Nêu yêu cầu : Từ P = a x 4 ta
cú a = P : 4
Hóy tớnh cạnh hỡnh vuụng với:P =
60cm; P = 24800 m
H/d HS thay số vào biểu thức P : 4 để
tớnh
GV nhận xét, cho điểm
3.Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học
+ 63025 = 73942 Nếu a = 200 thỡ a + 63025 = 200 + 63025
= 63225
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài Nếu P = 60 cm thỡ a = P : 4 = 60 : 4 = 15 (cm)
Nếu P = 24800 m thỡ a = P : 4 = 24800 : 4
= 6200 (m)
THỰC HÀNH TOÁN TUẦN 2 TIẾT 1 I.mục tiêu
Giúp HS:
- Đọc, viết đợc các số
- Biết phân tích cấu tạo số, biết giỏ trị của mỗi chữ số trong từng số
- Hoàn thiện bài buổi sỏng
II.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
1.Hoàn thiện bt buổi sáng
2.Luyện tập
BT1: GV nêu yêu cầu: Viết ( theo
mẫu)
GV nhận xét
BT2: GV nêu yêu cầu: Viết số ( theo
mẫu)
Củng cố cho HS cỏch viết cỏc số
GV nhận xét
BT 3 : Nêu yêu cầu : Viết số thớch
hợp vào chỗ chấm
GV nhận xét
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
Chữ số 9 thuộc hàng
469572
Bốn trăm sỏu mươi chớn nghỡn năm trăm bảy mươi hai
nghỡn
698321
Sỏu trăm chớn mươi tỏm nghỡn ba trăm hai mươi mốt
Chục nghỡn
840695
Tỏm trăm bốn mươi nghỡn sỏu trăm chớn mươi lăm
Chục
HS chữa bài vào vở
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
a 675 384
b 324 548
c 548 067
d 900 101
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
a 812 364; 812 365; 812 366; 812 367;
812 368
b 704 686; 704 687; 704 688; 704 689;
Trang 6BT 4: Ghi giỏ trị của chữ số 5 trong
mỗi số (theo mẫu)
GV nhận xét, cho điểm
3.Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học
704 690
c 599 100; 599 200; 599 300; 599 400;
599 500 Làm BT và chữa bài :
Giỏ trị của
THỰC HÀNH TOÁN TUẦN 2 TIẾT 2 I.mục tiêu
Giúp HS:
- So sánh đợc các số có nhiều chữ số
- Hoàn thiện bài buổi sỏng
II.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh 1.Hoàn thiện bt buổi sáng
2.Luyện tập
BT1: GV nêu yêu cầu: Viết ( theo
mẫu)
GV nhận xét
BT2: GV nêu yêu cầu: > , < , = ?
Hớng dẫn làm bài
Y / c HS nờu lại cỏch so sỏnh
GV nhận xét
BT 3 : Nêu yêu cầu :
GV nhận xét
BT 4: Viết số (theo mẫu)
GV nhận xét, cho điểm
BT4: Đố vui
HS thi giải đố
3.Củng cố, dặn dò
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
a 72485 = 70000 + 2000 + 400 + 80 + 5
b 31762 = 30000 + 1000 + 700 + 60 + 2
c 60904 = 60000 + 900 + 4
d 852036 = 800000 + 50000 + 2000 +
30 + 6
HS chữa bài vào vở
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
839 725 < 83 972
204 086 > 204 068
700 504 > 400 507
796 358 > 769 358
438 679 = 438679
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
a Số lớn nhất: 989 253
b Số bộ nhất: 789 305 Làm BT và chữa bài :
Mười triệu: 10 000 000
Chớn mươi triệu: 90 000 000 Một trăm triệu: 100 000 000
Ba mươi triệu: 30 000 000 Sỏu mươi triệu: 60 000 000 Chớn trăm triệu: 900 000 000
50 + 70 = 120
70 + 160 = 230
50 + 250 = 300
Trang 7Nhận xét tiết học.
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Tuần 2- Tiết 1
I.mục tiêu
- Đọc và nắm đợc nội dung bài : ễNG LÃO NHÂN HẬU
- Ôn dấu hai chấm, tỏc dụng của dấu hai chấm
- Luyện đọc lại bài: Truyện cổ nước mỡnh
II Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
4 Giới thiệu bài
5 Luyện đọc
HS giỏi đọc mẫu
Đọc đoạn: Bài có mấy đoạn?
GV theo dõi
Đọc trong nhóm
GV nhận xét cho điểm
6 Bài tập
Bài 2: GV nêu yêu cầu
GV nhận xét chốt lời giải đúng
BT3: Nờu y/ cầu:
Củng cố cho HS về tỏc dụng của dấu
hai chấm
GV nhận xét chốt lời giải đúng
4 Luyện đọc: Truyện cổ nước mỡnh
GV nêu y/c luyện đọc nh tiết sáng
GV nhận xét, cho điểm tuyên dơng em
đọc tốt
5 Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học
HS lắng nghe
Cú 3 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu vang lờn Đoạn 2: Tiếp theo hỏt hay lắm Đoạn 3: Cũn lại
HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn
Đọc đoạn trong nhóm Các nhóm thi đọc 4HS đọc cả bài
HS đọc đề bài- Làm BT cá nhân
HS đọc kết quả
a Vỡ cụ bộ bị loại khỏi dàn đồng ca
b Một ụng cụ túc bạc
c Khụng vỡ ụng cụ bị điếc từ lõu
d Cảm ơn ụng Nhờ ụng ddoonhj viờn
mà chỏu đó thành tài
e Nhõn hậu
HS làm bài và đọc kết quả
a Bỏo hiệu bộ phận đứng sau là ý nghĩ (lời núi bờn trong) của nhõn vật
b Bỏo hiệu bộ phận đứng sau là lời núi của nhõn vật
HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm
Đại diện nhóm thi đọc Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Tuần 2- Tiết 2
Trang 8I.mục tiêu
- Biết dựa vào đặc điểm ngoại hỡnh để xỏc định tớnh cỏch của nhõn vật
- Kể được một đoạn cõu chuyện cú vài cõu tả ngoại hỡnh
II Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
1 Hoàn thiện BT buổi sáng
2.Bài tập
Bài 1: GV nêu yêu cầu
Đọc lại đoạn văn miờu tả chỳ bộ liờn lạc,
chọn cõu trả lời đỳng
GV nhận xét chốt lời giải đúng
BT2: GV nêu y/ cầu
Hóy tưởng tượng mỡnh là cụ bộ trong
cõu chuyện "ễng lóo nhõn hậu", kể lại
một đoạn của cõu chuyện, trong đú cú
vài cõu tả ngoại hỡnh của nhõn vật
Hớng dẫn HS: Kể lại ngắn gọn câu
chuyện, cú sử dụng những cõu tả ngoại
hỡnh nhằm làm nổi được tớnh cỏch của
nhõn vật
GV nhận xét
Chấm 1 số bài, nhận xét
3 Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học
HS đọc đề bài- Làm BT cá nhân
HS đọc kết quả
a Chỳ bộ là con nhà nghốo, quen chịu đựng vất vả
b Chỳ bộ rất hiếu động
c Chỳ bộ thụng minh gan dạ
HS đọc đề bài
HS kể trong nhóm
2 HS kể trớc lớp Cả lớp nhận xét
HS viết bài vào vở BT
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Tuần 1- Tiết 1 I.mục tiêu
Giúp HS:
- Đọc, viết đợc các số trong phạm vi 100 000
- Biết phân tích cấu tạo số
- Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số, nhân chia các số có đến năm chữ số với một số cú một chữ số
II.Hoạt động dạy học
Trang 9Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
1.Hoàn thiện bt buổi sáng
2.Luyện tập
BT1: GV nêu yêu cầu: Viết ( theo
mẫu)
GV nhận xét
BT2: GV nêu yêu cầu: Viết ( theo
mẫu)
Hớng dẫn làm bài
GV nhận xét
BT 3 : Nêu yêu cầu : Đặt tớnh rồi tớnh
GV nhận xét
BT 4: Tớnh giỏ trị của biểu thức
Y/ cầu HS nờu lại cỏch tớnh giỏ trị của
biểu thức
GV nhận xét, cho điểm
3.Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
b 28683
c 45918
d 94507
e 61400
g 80016
h 32005
HS chữa bài vào vở
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
a 7281 = 7000 + 200 + 80 + 1
5029 = 5000 + 20 + 9
2002 = 2000 + 2
b 4000 + 800 + 70 + 2 = 4872
8000 + 300 + 60 = 8360
2000 + 20 = 2020
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
67258 84096 26084
8324 41739 3
75582 42357 78252 Làm BT và chữa bài :
a 56700 + 1300 x 2 = 56700 + 2600 = 59300
b (56700 + 1300) x 2 = 58000 x 2 = 116000
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TUẦN 3 TIẾT 1
I.MỤC TIấU
- Đọc và nắm được nội dung bài : TIấNG HÁT BUỔI SỚM MAI
- ễn từ phức
- Luyện đọc lại bài: Thư thăm bạn
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động dạy của giỏo viờn Hoạt động học của học sinh
7 Giới thiệu bài
8 Luyện đọc
HS giỏi đọc mẫu
Đọc đoạn: Bài cú mấy đoạn?
GV theo dừi
HS lắng nghe
Cỳ 3 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu cỏnh bướm dập dờn
Đoạn 2: Tiếp theo cứ tưởng mỡnh
Trang 10Đọc trong nhóm
GV nhận xét cho điểm
9 Bài tập
Bài 2: GV nêu yêu cầu
GV nhận xét chốt lời giải đúng
BT3: GV nờu y/ cầu
Cho HS thi nối nhanh tờn truyện và ý
nghĩa truyện
GV nhận xột
4 Luyện đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ
yếu
GV nêu y/c luyện đọc như tiết sáng
GV nhận xét, cho điểm tuyên dương
em đọc tốt
5 Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học
hót
Đoạn 3: Còn lại
HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn Đọc đoạn trong nhóm
Các nhóm thi đọc 4HS đọc cả bài
HS đọc đề bài- Làm BT cá nhân
HS đọc kết quả
a Bạn có thich bài hát của tôi không
b Đó là tôi (chúng tôi) hát đấy chứ
c Vỡ chỳng khụng biết cỏch lắng nghe nhau
d Hóy biết cỏch lắng nghe để hiểu nhau
e Hai từ Đú là cỏc từ mặt trời, mỉm cười
HS đọc đề bài- Làm BT
HS đọc kết quả Những vết đinh: Đừng bao giờ xỳc phạm người khỏc
ễng lóo nhõn hậu: Hóy biết khuyến khớch mặt tốt của người khỏc
Tiếng hát buổi sớm mai: Hãy biết nhận
ra mặt tốt của người khác
HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm Đại diện nhóm thi đọc
Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TUẦN 3 TIẾT 2
I.MỤC TIÊU
- Biết kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật trong bài văn kể chuyện theo 2 cách: trực tiếp, gián tiếp
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
1 Hoàn thiện BT buổi sáng
2.Bài tập
Bài 1: GV nêu yêu cầu
Gạch chân lời dẫn trực tiếp và lời dẫn
gián tiếp trong đoạn văn sau:
HS đọc đề bài- Làm BT cá nhân
HS đọc kết quả Lời dẫn trực tiếp:
Trang 11GV nhận xột chốt lời giải đỳng
BT2: GV nờu y/ cầu
Chuyển lời dẫn trực tiếp trong đoạn văn
trờn thành lời dẫn giỏn tiếp
GV nhận xột
BT3: GV nờu y/ cầu
Chuyển lời dẫn trực tiếp trong đoạn văn
trờn thành lời dẫn giỏn tiếp
Hướng dẫn HS làm bài
GV nhận xột
3 Củng cố, dặn dũ
-Nhận xột tiết học
- Ơ, chớnh là tụi hỏt đấy chứ? Tụi đú làm những cỏnh hoa của bạn đung đưa tạo thành tiếng lao xao nờn bạn cứ tưởng mỡnh hỏt
- Bạn nhầm rồi! Đú chớnh là tiếng ngõn nga thỏnh thút của chỳng tụi
Lời dẫn giỏn tiếp: Nú hỏi giú xem cú thớch bài hỏt đú khụng
HS đọc đề bài Làm BT cỏ nhõn
HS đọc kết quả VD: - Lời dẫn trực tiếp:
- Ơ, chớnh là tụi hỏt đấy chứ? Tụi đó làm những cỏnh hoa của bạn đung đưa tạo thành tiếng lao xao nờn bạn cứ tưởng mỡnh hỏt
- Những giọt sương trả lời hoa rằng đú chớnh là tiếng ngõn nga thỏnh thút của chỳng
HS đọc đề bài Làm BT cỏ nhõn
HS đọc kết quả Hoa hỏi giú:
- Giú ơi! Bạn cú thớch bài hỏt đú khụng?
Cả lớp nhận xột
THỰC HÀNH TOÁN TUẦN 3 TIẾT 1
I.MỤC TIấU
Giỳp HS:
- Đọc viết thành thạo cỏc số đến lớp triệu
- Nhận biết được giỏ trị của mỗi chữ số theo vị trớ của nú trong mỗi số
II.HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌCNG D Y H CẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌC
Hoạt động dạy của giỏo viờn Hoạt động học của học sinh
1.Hoàn thiện bt buổi sỏng
2.Luyện tập
BT1: GV nờu yờu cầu: Viết ( theo
mẫu)
HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài
a 860 200 400
b 471 632 598
c 65 857 000
d 905 460 800
e 500 009 810