- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về công tác thi đua khen thưởng; biểu dương, ghi nhận những thành quả của phong trào thi đua “Dạy [r]
Trang 1UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 01/KH-PGDĐT
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tân Châu, ngày 16 tháng 01 năm 2015
KẾ HOẠCH
Tổ chức Hội nghị điển hình tiên tiến cấp trường, phòng tiến tới
Hội nghị thi đua yêu nước cấp huyện.
Thực hiện kế hoạch số 108/KH-UBND ngày 9 tháng 12 năm 2014 của Ủy ban nhân dân huyện Tân Châu về Kế hoạch tổ chức Hội nghị điển hình tiến tiến cấp huyện-xã tiến tới Đại hội thi đua yêu nước tỉnh Tây Ninh lần thứ IV và Đại hội thi đua toàn quốc lần thứ IX;
Nhằm phát huy những thành quả đạt được trong thời gian 5 năm qua (lấy số liệu từ năm học 2009-2010 đến năm học 2013-2014)
Phòng Giáo dục và Đào tạo Tân Châu xây dựng kế hoạch tổ chức Hội nghị điển hình tiên tiến năm 2015 như sau:
I/ Mục đích yêu cầu:
1 Đánh giá kết quả các phong trào thi đua yêu nước từ năm 2010-2015 nhằm phát huy những thành quả đạt được và khắc phục những hạn chế trong việc thực hiện chỉ đạo phong trào thi đua yêu nước tại trường học, đơn vị
2 Biểu dương những thành quả chung của các phong trào thi đua yêu nước, các gương cá nhân điển hình tiên tiến tiến, tiêu biểu trong nhà trường Qua đó cổ vũ sức mạnh to lớn của toàn ngành, tạo động lực cho việc thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2014-2015 và những năm tiếp theo
3 Thông qua Hội nghị điển hình tiên tiến ở các trường về tổ chức phong trào thi đua và công tác khen thưởng tiến tới hội nghị điển hình tiên tiến trong toàn ngành giáo dục trong thời gian tới
4 Tổ chức hội nghị điển hình tiên tiến đảm bảo trang trọng, thiết thực, tiết kiệm, tránh hình thức
II/ Nội dung và các bước tiến hành:
1 Những nội dung cần chuẩn bị từ nay đến hội nghị:
- Tiếp tục phát động thực hiện các cuộc vận động lớn trong ngành gắn với việc
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” nhằm thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Tân Châu lần thứ V (nhiệm kỳ 2010-2015)
- Thi đua lập thành tích hướng tới kỷ niệm 85 năm thành lập Đảng cộng sản Việt Nam, 40 năm giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước và những ngày kỷ niệm lớn trong năm 2015
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về công tác thi đua khen thưởng; biểu dương, ghi nhận những thành quả của phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” trong toàn ngành, biểu dương các gương cá nhân điển hình, gương người tốt, việc tốt tạo bầu không khí thi đua sôi nổi trong nhà trường
- Trên cơ sở những bài học kinh nghiệm được tổng kết tại hội nghị, các trường cần tiến hành phổ biến, giới thiệu, học tập nhân rộng các gương điển hình tiên tiến
Trang 2Chú trọng việc phát hiện các gương người tốt, việc tốt để đề nghị các hình thức khen thưởng phù hợp, xứng đáng
2 Hình thức và thời gian tổ chức hội nghị:
- Hình thức: tổ chức hội nghị toàn thể tại các trường học
- Thời gian tổ chức hội nghị: trong khoảng thời gian từ ngày 20/3/2015 đến 23/3/2015 (do các trường chọn và báo cáo Phòng GD&ĐT)
* Phòng Giáo dục và Đào tạo chọn đơn vị Trường Mầm non Nước Trong tổ chức chỉ đạo hội nghị điểm (ngày 18/3/2015)
3 Chương trình hội nghị:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
- Hiệu trưởng đọc diễn văn khai mạc
- Hiệu trưởng báo cáo đánh giá, tổng kết phong trào thi đua yêu nước
- Báo cáo tham luận của các cá nhân điển hình (hiệu trưởng và chủ tịch công đoàn nhà trường chọn số lượng cá nhân điển hình, tiêu biểu trong việc thực hiện
phong trào thi đua ở đơn vị ít nhất 10% trong tổng số cá nhân toàn trường).
- Biểu dương, tôn vinh khen thưởng các điển hình tiên tiến (các trường cần chủ động bình xét để làm tốt việc tuyên dương, khen thưởng các gương điển hình đảm bảo chính xác, dân chủ trên cơ sở từ việc bình bầu từ các tổ chuyên môn)
- Giới thiệu đoàn đại biểu dự hội nghị cấp trên tối đa 10% số CBGV của trường, Phòng GD&ĐT sẽ giao chỉ tiêu số đại biểu dự hội nghị cấp trên
- Tổng kết hội nghị
* Trang trí hội nghị:
Cờ Tổ quốc và tượng Chủ tịch Hồ Chí Minh bên trái ( nhìn từ dưới lên)
Nền phông có hình trống đồng, màu xanh - trắng:
Trường…………
HỘI NGHỊ TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC (2011-2015) PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG
GIAI ĐOẠN 2016-2020 III/ Tổ chức thực hiện:
1 Căn cứ kế hoạch này, Hiệu trưởng và chủ tịch công đoàn các trường cần chủ động tiến hành xây dựng báo cáo, phương hướng và lựa chọn những cá nhân điển hình viết báo cáo tham luận để tổ chức hội nghị thật chu đáo theo đúng mục đích yêu cầu
2 Tích cực tuyên truyền về hội nghị tại trường và tham mưu các cấp chính quyền, các Mạnh Thường Quân, chủ động nguồn kinh phí để tổ chức hội nghị và khen thưởng các gương điển hình tiên tiến tại hội nghị
3 Các trường tiến hành viết hoàn thành báo cáo hội nghị và gửi về Phòng
GD&ĐT trước ngày 17/3/2015.
Riêng mẫu báo cáo thống kê số liệu gửi ngày 6/02/2015 để Phòng GD&ĐT
tổng hợp báo cáo UBND huyện
Trên đây là kế hoạch tổ chức hội nghị điển hình tiên tiến các trường trực thuộc tiến tới hội nghị cấp huyện, Phòng GD&ĐT đề nghị các trường chủ động khẩn trương xây dựng kế hoạch, phát động thi đua để tổ chức thành công hội nghị./
Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG
- Thường trực HĐTĐ-KT huyện,
Trang 3- Lãnh đạo Phòng GD&ĐT,
- Các trường,
- Lưu VT, TĐKT.
Trang 4PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG….
Số:
/BC-Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tân Châu, ngày tháng năm 2015
BÁO CÁO Tổng kết phong trào thi đua yêu nước và công tác khen thưởng 5 năm
Phương hướng, nhiệm vụ công tác thi đua, khen thưởng giai đoạn (2015-2020)
Phần thứ nhất TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC
VÀ CÔNG TÁC KHEN THƯỞNG 5 NĂM
I/ Tình hình chung về công tác thi đua, khen thưởng 5 năm qua:
Nêu khái quát tình hình thuận lợi, khó khăn của nhà trường trong việc phát động và tổ chức phong trào thi đua trong những năm qua (lấy số liệu từ năm học 2009-2010 đến năm học 2013-2014)
II/ Công tác lãnh đạo, chỉ đạo đổi mới phong trào thi đua và công tác khen thưởng tại đơn vị:
Tình hình tổ chức quán triệt, tuyên truyền triển khai các kế hoạch chỉ đạo của ngành cấp trên và địa phương về phát động phong trào thi đua tại nhà trường trong những năm qua
Nhận thức của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong việc phát động và tổ chức các phong trào thi đua ở nhà trường
III/ Kết quả phong trào thi đua và công tác khen thưởng 5 năm:
1 Kết quả phong trào thi đua:
- Đánh giá nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức các phong trào thi đua yêu nước tại đơn vị (việc phát động thi đua ở nhà trường như thế nào, tập trung vào những việc gì, từng giai đoạn có sơ kết như thế nào, tuyên dương nhân điển hình và khen thưởng như thế nào Thái độ của các cá nhân hưởng ứng phong trào thi đua ra sao…)
- Kết quả, chất lượng và tác dụng của các phong trào thi đua trong việc thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, quản lý trong nhà trường
- Kết quả việc tổ chức nhân điển hình tiên tiến tại nhà trường (đánh giá kết quả
và nêu họ tên những người tiêu biểu, điển hình trong từng lĩnh vực công tác)
- Việc phát động viết sáng kiến kinh nghiệm, nghiên cứu khoa học nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng dạy học, quản lý và đẩy mạnh phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt” (nêu rõ có bao nhiêu sáng kiến trong 5 năm qua và tác dụng của các sáng kiến như thế nào)
- Đánh giá việc tổ chức các hoạt động và xét thi đua hàng năm ở đơn vị
2 Kết quả công tác khen thưởng:
- Việc chấp hành các qui định về thi đua, khen thưởng; tình hình khen thưởng
và chất lượng công tác khen thưởng trong thời gian qua
- Tổng hợp đánh giá các hình thức khen thưởng và phân tích số liệu tỉ lệ khen thưởng trong đơn vị (có thống kê kem theo)
Trang 5- Đánh giá tác động của việc tôn vinh, biểu dương, khen thưởng các cá nhan xuất sắc; các mô hình, sáng kiến điển hình
3 Đánh giá chung:
- Những mặt làm được:
- Những tồn tại:
- Nguyên nhân của những tồn tại, thiếu sót:
- Bài học kinh nghiệm:
Phần thứ hai PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CÔNG TÁC THI ĐUA,
KHEN THƯỞNG GIAI ĐOẠN 2015-2020
1 Xác định phương hướng, mục tiêu chung của phong trào thi đua và công tác khen thưởng trong 5 năm tới
2 Những nội dung chủ yếu đẩy mạnh phong trào thi đua và công tác khen thưởng góp phần thúc đẩy việc thực hiện các cuộc vận động, phong trào thi đua trong ngành, đơn vị
3 Công tác phối hợp, chỉ đạo đổi mới công tác thi đua khen thưởng và các giải pháp thực hiện
Phần thứ ba KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT TRONG CÔNG TÁC THI ĐUA,
KHEN THƯỞNG
Trang 6SỐ LƯỢNG ĐẠI BIỂU
DỰ HỘI NGHỊ ĐIỂN HÌNH TẠI PHÒNG GD&ĐT
Đại biểu
đại biểu
1 Trường MN Tân Hưng 2 33 Trường TH Tân Đông A 2
2 Trường MG Tân Hưng 2 34 Trường TH Tân Đông B 3
3 Trường MN Tân Phú 2 35 Trường TH Nguyễn Viết Xuân 5
4 Trường MN Thạnh Đông 2 36 Trường TH Tân Hà 3
5 Trường MN Thị Trấn 4 37 Trường TH Suối Ngô A 2
6 Trường MN Tân Hiệp 2 38 Trường TH Suối Ngô B 3
7 Trường MN Hiệp Đức 2 39 Trường TH Suối Ngô C 3
8 Trường MN Nước Trong 3 40 Trường TH Suối Ngô D 2
9 Trường MG Tân Đông 3 41 Trường TH Tân Hòa A 2
10 Trường MN Bổ Túc 2 42 Trường TH Tân Hòa B 2
11 Trường MG Tân Hưng 2 43 Trường TH Tân Hòa C 2
12 Trường MN Suối Ngô 2 44 Trường TH Bưng Bàng 2
13 Trường MN Sơn Ca 2 45 Trường TH Tân Thành A 3
14 Trường MN Tân Hòa 2 46 Trường TH Tân Thành B 2
15 Trường MN Trảng Trai 2 47 Trường TH Đồng Kèn 2
16 Trường MN Tân Thành 2 48 Trường TH Suối Dây A 3
17 Trường MG Suối Dây 2 49 Trường TH Suối Dây B 2
18 Trường TH Tân Hưng A 2 50 Trường THCS Tân Hưng 4
19 Trường TH Tân Hưng C 2 51 Trường THCS Tân Phú 3
20 Trường TH Lương Định Của 4 52 Trường THCS Thạnh Đông 3
21 Trường TH Tân Phú A 2 53 Trường THCS Thị Trấn 5
22 Trường TH Tân Phú B 2 54 Trường THCS Tân Hiệp 3
23 Trường TH Tân Phú C 2 55 Trường THCS Lê Lợi 4
24 Trường TH Thạnh Đông A 3 56 Trường THCS Tân Đông 5
25 Trường TH Thạnh Đông B 2 57 Trường THCS Tân Hà 3
26 Trường TH Thị Trấn A 3 58 Trường THCS Suối Ngô 3
27 Trường TH Thị Trấn B 3 59 Trường THCS Tân Hòa 2
28 Trường TH Tân Hiệp A 2 60 Trường THCS Bưng Bàng 2
29 Trường TH Tân Hiệp B 2 61 Trường THCS Đồng Rùm 3
30 Trường TH Tân Hội A 3 62 Trường THCS Suối Dây 4
31 Trường TH Tân Hội B 2 63 Trường THCS Bổ Túc 2
32 Trường TH Tân Hội C 2 64 Phòng GD&ĐT 8
Tổng số: 172 (MN 40, TH: 78, THCS 46, PGD: 8)
