THUC HANH TOAN TIENG VIET L4 BUOI 2 TUAN 161718

- Höôùng daãn ñoïc töøng ñoaïn vaø giaûi nghóa töø - Yeâu caàu HS ñoïc ñoaïn 1 cuûa baøi. - Theo doõi HS ñoïc vaø HD ngaét gioïng caâu khoù ñoïc[r]

Trang 1

TIẾT 1

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

 Dựa vào nội dung truyện đọc BT1, trả lời được các câu hỏi ở BT2

 Ôn nhận biết thể loại văn miêu tả, các kiểu mở-kết bài

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

1 Giới thiệu bài :(1’)

2.Hoạt động 1: Luyện đọc (15’)

* Mục tiêu: HS đọc đúng, rành mạch, nghỉ hơi đúng

* Cách tiến hành:

a) Đọc mẫu

- GV đọc mẫu toàn bài một lượt

b) H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Yêu cầu HS đọc từng câu trong mỗi đoạn

- Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm

- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ

- Yêu cầu HS đọc đoạn 1 của bài

- Theo dõi HS đọc và HD ngắt giọng câu khó đọc

- Hướng dẫn HS đọc đoạn 2, 3 tương tự như cách

hướng dẫn đọc đoạn 1

- YC HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn

 Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm:

- yêu cầu đọc từng đọan theo nhóm

- Theo dõi HS đọc sửa lỗi, nhận xét

Hoạt động 2: Học sinh làm BT 2: Đánh dấu  vào

trước câu trả lời đúng (7’)

* Mục tiêu:HS hiểu nội dung truyện đọc ở BT1 để

làm được BT2

- Yêu cầu HS đọc đề bài GV hướng dẫn HS làm

bài theo nhóm

- Yêu cầu các nhóm thảo luận và trình bày

- GV nhận xét các nhóm

- Yêu cầu HS làm vào vở

3 Củng cố, dặn dò(3’)

- Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện

- HS theo dõi GV đọc bài

- HS đọc nối tiếp câu và sửa lỗi phát âm theo hướng đẫn của GV

- HS đọc từng đoạn

- HS cả lớp đọc thầm, 1 HSG đọc thành tiếng

- HS cả lớp đọc thầm, 1 HS đọc thành tiếng đoạn 2

- 3 HSK tiếp nối nhau đọc bài

- HSTB đọc bài, HS trong nhóm nghe và sửa lỗi cho nhau

- HS đọc bài và thảo luận câu hỏi

- Đại diện nhóm phát biểu, nhận xét bổ sung

Trang 2

TUẦN: 16 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Ngày dạy:

TIẾT 2

* Mục tiêu: HS đọc đúng, rành mạch, nghỉ hơi

đúng

a) Đọc mẫu

- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ

- Hướng dẫn giải nghĩa từ

- Theo dõi HS đọc và HD ngắt giọng câu khó

đọc

- Yêu cầu đọc từng đọan theo nhóm

Hoạt động 2: Học sinh làm BT 2:

* Mục tiêu:HS biết quan sát và ghi lại những

chi tiết đặc sắc

- Yêu cầu HS đọc đề bài

- GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm với gợi

ý trong SGK

3.Củng cố, dặn dò(3’)

- Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho

người thân nghe và chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

- HS cả lớp lắng nghe

- HS đọc nối tiếp khổ thơ và sửa lỗi phát âm theo hướng đẫn của GV

Trang 3

TIẾT 1

I.MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Ôn đặt tính rồi tính chia

- Luyện tập cách tính giá trị của biểu thức

- Ôn giải toán có lời văn dạng trung bình cộng

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS làm bài tập:

Hoạt động 1 : Bài tập 1/110:

* Mục tiêu:HS biết đặt tính và tính chia.

Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS làm bảng con, 3 HS làm bảng

lớp

- GV nhận xét

Hoạt động 2 : Bài tập 2/T110:

* Mục tiêu:HS biết tính giá trị của biểu thức.

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS làm cá nhân trong vở

- Yêu cầu 2 HS sửa bài

- GV nhận xét

* Mục tiêu:HS biết tính và trình bày bài giải.

- Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

- Hướng dẫn cách giải

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân trong 4’

- Yêu cầu 1 HS làm bảng lớp

- GV nhận xét

* Mục tiêu:HS tính chia và tìm số dư.

-Yêu cầu HS làm cá nhân

- Yêu cầu HS nêu kết quả

- HS đọc yêu cầu

- HS làm, HS nhận xét

- 2 HS đọc trước lớp

- HS làm

- HS nhận xét

- HS nêu

- HS theo dõi

- HS làm

- HS sửa bài

- HS làm

- HS theo dõi

- HS sửa bài

Trang 4

- GV nhận xét.

* Mục tiêu:HS biết điền số vào chỗ trống

- Hướng dẫn cách tìm

- Yêu cầu 1 HS nêu kết quả

- GV nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: (2’)

- HS nêu

- HS làm

TUẦN: 16 THỰC HÀNH TOÁN Ngày dạy:

Trang 5

- Luyện tập cách tính và so sánh giá trị của biểu thức

- Ôn giải toán có lời văn dạng trung bình cộng

* Mục tiêu:HS biết đặt tính và tính chia.

- Yêu cầu HS làm bảng con, 3 HS làm bảng lớp

- GV nhận xét

* Mục tiêu:HS biết tính và so sánh giá trị của biểu thức.

- Yêu cầu HS làm cá nhân trong vở

- Yêu cầu 2 HS sửa bài - GV nhận xét

- GV nhận xét

* Mục tiêu:HS nhận biết các phần bằng nhau.

- Hướng dẫn HS cắt

- Yêu cầu HS nêu kết quả

- HS làm

- HS nhận xét

- HS nêu

- HS theo dõi

- HS làm

- HS sửa bài

- HS làm

- HS theo dõi

Trang 6

TIẾT 1

đúng

a) Đọc mẫu

- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ

- Hướng dẫn đọc từng khổ và giải nghĩa từ

đọc

- Yêu cầu đọc từng khổ theo nhóm

Hoạt động 2: Học sinh làm BT 2: Đánh dấu 

vào trước câu trả lời đúng (7’)

* Mục tiêu:HS hiểu nội dung truyện đọc ở BT1

để làm được BT2

- Yêu cầu HS đọc đề bài GV hướng dẫn HS

làm bài theo nhóm

- HS đọc từng khổ

Trang 7

 Đọc và hiểu nội dung bài, trả lời được các câu hỏi ở BT1.

đúng

H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

đọc

- Yêu cầu đọc từng đọan theo nhóm

để chọn câu đúng

Hoạt động 3: Học sinh làm BT 2

* Mục tiêu:HS viết được một đoạn văn tả đồ

chơi đã gợi ý

- GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm với hệ

thống câu hỏi gợi ý:

+ Đồ vật em tả là gì?

- Tập quan sát theo câu hỏi gợi ý của GV

Trang 8

+ Đồ vật ấy to bằng chừng nào? Hình gì? Màu

gì? Có gì đặc biệt?

- Yêu cầu HS nêu miệng

- GV chú ý sửa lỗi dùng từ, câu cho HS

- Yêu cầu HS làm vở

- HS nêu

- HS theo dõi

Trang 9

- Luyện tập cách tính giá trị của biểu thức; tìm thành phần chưa biết

- Ôn dấu hiệu chia hết và biểu đồ

- Ôn giải toán có lời văn

Hoạt động 1 : Bài tập 1/upload.123doc.net:

* Mục tiêu:HS biết tính giá trị của biểu thức.

- Yêu cầu HS làm cá nhân vào vở

- GV nhận xét

* Mục tiêu:HS biết tìm thành phần chưa biết

trong phép chia

- Yêu cầu HS nêu cách tìm các thành phần của

phép chia

-Yêu cầu HS làm cá nhân

- GV nhận xét

* Mục tiêu:HS biết dấu hiệu chia hết.

- HS làm

- HS nhận xét

- HS nêu

- HS làm

- HS nhận xét

- HS nêu

- HS theo dõi

- HS làm

Trang 10

- Yêu cầu nêu và giải thích

- GV nhận xét

* Mục tiêu:HS biết đọc biểu đồ dạng cột.

- Yêu cầu nêu

- GV nhận xét

- HS nêu

Trang 11

- Ôn dấu hiệu chia hết

- Ôn giải toán có lời văn

* Mục tiêu:HS biết đặt tính và tính nhân, chia.

- Yêu cầu HS làm bảng con, 3 HS làm bảng

lớp

- GV nhận xét

Hoạt động 2 :

* Mục tiêu:HS ôn dấu hiệu chia hết.

Bài tập 2/T120:

- Yêu cầu HS làm miệng và giải thích

- GV nhận xét

Bài tập 3/T105:

- GV nhận xét

* Mục tiêu: HS biết tìm số với các điều kiện

cho trước

- HS làm

- HS nêu

- HS theo dõi

- HS làm

- HS sửa bài

Trang 12

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.

- GV nhận xét

- HS làm

- HS theo dõi

Trang 13

đúng

a) Đọc mẫu

đọc

- Hướng dẫn HS đọc đoạn 2, 3 tương tự như

cách hướng dẫn đọc đoạn 1

- YC HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn

- yêu cầu đọc từng đọan theo nhóm

để làm được BT2

- HS cả lớp đọc thầm, 1 HS đọc thành tiếng đoạn 2

Trang 14

TIẾT 2

 Điền được ô chữ bằng các câu thành ngữ, tục ngữ đã học

* Mục tiêu: HS thuộc các câu thành ngữ, tục

ngữ để điền vào ô chữ

- Yêu cầu HS đọc từng câu thành ngữ

- Tìm từ cần điền

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Học sinh làm BT 2

* Mục tiêu:HS viết được một đoạn văn nêu

công dụng của đồ chơi đã gợi ý

- GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm với hệ

thống câu hỏi gợi ý:

+ Đồ vật em tả là gì?

+ Cách chơi thế nào?

- Yêu cầu HS nêu miệng

- GV chú ý sửa lỗi dùng từ, câu cho HS

- Yêu cầu HS làm vở

- HS đọc

- Nêu từ cần điền

- Tập quan sát theo câu hỏi gợi ý của GV

- HS nêu

Trang 15

- Ôn dấu hiệu chia hết

Hoạt động 1 :

* Mục tiêu:HS ôn các dấu hiệu chia hết.

Bài tập 1/126:

- Yêu cầu HS làm miệng và giải thích

- GV nhận xét

Bài tập 2/T126:

- Yêu cầu HS làm cá nhân

- Yêu cầu HS nêu kiểm tra miệng

- GV nhận xét

Bài tập 3/T105:

- GV nhận xét

* Mục tiêu: HS biết tìm số với các điều kiện

cho trước

- Yêu cầu 1 HS làm miệng

- GV nhận xét

- HS làm

- HS nhận xét

- HS làm

- HS theo dõi

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	29,03 KB