Tập thể Ban chi ủy có trách nhiệm cao trong việc lãnh đạo, chỉ đạo, nghiên cứu, quán triệt và tổ chức thực hiện các nghị quyết, chỉ thị của Đảng; chỉ đạo công tác xây dựng và bảo vệ Đảng[r]
Trang 1ĐẢNG BỘ XÃ NGHĨA LÂM ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
CHI BỘ TRƯỜNG THCS
Nghĩa Lâm, ngày 25 tháng 12 năm 2012
BÁO CÁO
Kiểm điểm của chi ủy trường THCS Nghĩa Lâm Theo Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng ( khóa XI)
“Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”
Căn cứ Nghị quyết Đại hội XI của Đảng Nghị quyết Trung ương 4 Chỉ thị số 15-CT/TW ngày 24/02/2012 Kế hoạch số 08 – KH/TW ngày 12/03/2012 của Bộ Chính trị
Kế hoạch số 39 – KH/TU, ngày 09/04/2012 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy, căn cứ vào kế hoạch số 44 – KH/HU, ngày 17/04/2012 của Ban Thường vụ Huyện ủy, kế hoạch số 10 – KH/ĐU ngày 02/05/2012 của Ban Thường vụ Đảng ủy xã Nghĩa Lâm, Công văn số 59-CV/ĐU ngày 08/10/2012 của Ban Thường vụ Đảng ủy xã Nghĩa Lâm về thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 ( khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”
Chi ủy trường THCS Nghĩa Lâm kiểm điểm như sau:
I Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống của một số bộ phận không nhỏ cá bộ, đảng viên, trước hết là cá bộp lãnh đạo, quản lý, để nâng cao năng lực lahx đạo, sức chiến đấu của Đảng.
1 Ưu điểm:
Ban Chi ủy Chi bộ trường THCS Nghĩa Lâm luôn có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, kiên định, đoàn kết nhất trí cao Tập thể Ban chi ủy có trách nhiệm cao trong việc lãnh đạo, chỉ đạo, nghiên cứu, quán triệt và tổ chức thực hiện các nghị quyết, chỉ thị của Đảng; chỉ đạo công tác xây dựng và bảo vệ Đảng; chỉ đạo công tác kiểm tra, giám sát đội ngũ cán bộ-đảng viên thực hiện Luật công chức và quy định về những điều đảng viên không được làm ở các lĩnh vực được phân công phụ trách Đồng thời, có trách nhiệm cao trong việc đề ra những chủ trương, biện pháp để lãnh đạo xây dựng lập trường tư tưởng chính trị cho cán bộ, đảng viên; những hình thức, biện pháp trong phát hiện, giáo dục, đấu tranh ngăn chặn suy thoái tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống đối với tổ chức đảng và đảng viên thuộc chi bộ quản lý; Các đồng chí trong Ban Chi ủy luôn luôn là những đồng chí đảng viên tiền phong gương mẫu, không có biểu hiện sa sút về ý chí chiến đấu; chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh, Điều lệ Đảng và Quy định về những điều đảng viên không được làm Tập thể Ban Chi uỷ luôn nêu cao tinh thần phê bình và
tự phê bình, không để xảy ra tình trạng chia bè phái, gây mất đoàn kết trong nội bộ Khi
có tình hình, vụ việc sai sót, vi phạm xảy ra đã thực sự thẳng thắn tự phê bình và phê bình; thường xuyên lãnh đạo cán bộ, đảng viên trong chi bộ không ngừng rèn luyện phấn đấu, giữ gìn đạo đức, lối sống lành mạnh và luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao
2 Hạn chế, khuyết điểm:
Trang 22.1 Công tác lãnh đạo việc nghiên cứu, quán triệt và tổ chức thực hiện các nghị quyết, chỉ thị của Đảng và trách nhiệm của tập thể Ban chi ủy trong việc đề ra những chủ trương biện pháp để lãnh đạo xây dựng lập trường tư tưởng chính trị cho cán bộ, đảng viên đôi khi chưa kịp thời, chưa thường xuyên liên tục
2.2 Công tác giáo dục chính, tư tưởng, đạo đức lối sống trong cán bộ, đảng viên chưa được thường xuyên liên tục, chưa có kế hoạch chi tiết, cụ thể còn chung chung, không biểu dương những gương điển hình dẫn đến lối sống của tập thể và cá nhân đều đều; năng lực lãnh đạo dựa vào tập thể, sức chiến đấu chưa mạnh, còn nể nang, né tránh, tâm lý an phận thủ thường
2.3 Một số cán bộ, đảng viên chưa thực sự tiền phong gương mẫu, còn vi phạm những nội quy, quy chế của đơn vị
2.4 Tập thể Ban chi ủy đôi khi chưa nêu cao tinh thần trách nhiệm trong việc đấu tranh tự phê bình và phê bình Đối với những sai sót, vi phạm của cán bộ, đảng viên về
tư tưởng chính trị tập thể Ban chi ủy chưa kiên quyết trong xử lý (Ví dụ cách góp ý cho đồng nghiệp đôi khi thiếu tinh thần xây dựng, hoặc những vi phạm gây mất đoàn kết trong đồng chí, đồng nghiệp qua những việc làm rất nhỏ nhưng chưa hiểu nhau)
3 Nguyên nhân hạn chế, khuyết điểm:
Do tác động của mặt trái cơ chế thị trường, do sự suy thoái nền kinh tế thế giới, thời tiết, dịch bệnh, giá cả các mặt hàng thiết yếu tăng cao, ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của người dân và cán bộ, đảng viên giáo viên
- Đội ngũ Ban chi ủy nhiệm kỳ 2010-2015 có sự thay đổi, trẻ hóa cán bộ, kinh nghiệm trong lãnh đạo, chỉ đạo chưa nhiều
- Trong lãnh đạo, chỉ đạo của Ban Chi uỷ đôi khi thiếu kiên quyết, chưa kịp thời nên một số cán bộ, đảng viên chưa hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; năng lực điều hành, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và tinh thần trách nhiệm của một số ít cán bộ đảng viên chưa đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ được giao
4 Hướng khắc phục:
- Làm tốt công tác nghiên cứu, quán triệt, triển khai và tổ chức thực hiện các nghị quyết, chỉ thị của Đảng một cách kịp thời; Đồng thời, làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên gắn với việc kiểm điểm, đánh giá và biện pháp giải quyết vấn đề cấp bách của các cấp theo tinh thần Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 (khoá XI)
- Tiếp tục đẩy mạnh việc ”Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
theo tinh thần Chỉ thị 03-CT/TW, ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị
- Tập thể Ban chi ủy cần nêu cao hơn nữa tinh thần trách nhiệm trong việc đấu tranh tự phê bình và phê bình; kiên quyết trong xử lý đối với những sai sót, vi phạm của cán bộ, đảng viên về tư tưởng chính trị, đạo đức và lối sống và những vi phạm về nội quy, quy chế của nhà trường
- Hằng năm, trong nhận xét, kiểm điểm, đánh giá từng cán bộ, đảng viên phải tự liên hệ 3 nội dung cấp bách trong Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) "Một số vấn đề
Trang 3cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay", coi đây là việc làm thường xuyên, liên tục của Chi bộ
II Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý, đáp ứng yêu cầu của thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
1 Ưu điểm:
Tập thể Ban Chi ủy đã có trách nhiệm cao trong việc lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng đội ngũ cán bộ, đã thực hiện đúng quy định của Đảng và Nhà nước về công tác tổ chức
và cán bộ, đảm bảo khách quan, công tâm Trong công tác tổ chức và cán bộ luôn được Ban Chi ủy bàn bạc dân chủ, công khai, bảo đảm nguyên tắc, quy chế làm việc và biểu quyết bằng phiếu kín theo đúng quy trình thủ tục và hướng dẫn của cấp trên, không có
tư tưởng cục bộ, bè phái, cá nhân trong công tác tổ chức và cán bộ Công tác đánh giá, quy hoạch, đào tạo cán bộ ở nhà trường đã thực chất Đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý
đã đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chính trị của địa phương, cơ quan, đơn vị; việc bổ nhiệm,
đề bạt, bố trí cán bộ đã đúng người, đúng việc có tính kế thừa.
2 Hạn chế khuyết điểm:
2.1 Công tác nhận xét đánh giá cán bộ còn yếu, vẫn còn tình trạng nể nang, chưa
thẳng thắn trong tự phê bình và phê bình; năng lực, trình độ, ý thức trách nhiệm trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao của một số cán bộ đảng viên chưa cao
2.2 Công tác quy hoạch, bổ sung quy hoạch cán bộ hằng năm đã được tổ chức,
thực hiện, song việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ chưa có kế hoạch dài hạn, thiếu tính đột phá
2.3 Công tác lãnh đạo, chỉ đạo đôi khi chưa được triển khai đồng bộ với chức năng
kiểm tra, giám sát, do đó việc thực hiện nhiệm vụ kiểm tra, giám sát đôi khi chưa thường xuyên, kịp thời, chưa hiệu quả
3 Nguyên nhân hạn chế:
- Công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước đối với cán bộ, đảng viên, giáo viên chưa được thường xuyên, liên tục
- Công tác quy hoạch cán bộ đôi khi chưa được quan tâm đúng mức
4 Hướng khắc phục:
- Hằng năm, làm tốt công tác đánh giá, nhận xét cán bộ, đảng viên để mỗi cán bộ,
đảng viên, trước hết là cán bộ lãnh đạo kiểm điểm, liên hệ theo từng chức trách, nhiệm
vụ được giao, tự phê bình và phê bình thẳng thắn, dân chủ, nghiêm túc, gắn với thực hiện Quy định những điều đảng viên không được làm, theo từng nhiệm vụ được phân công
- Tiếp tục nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng, đổi
mới nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ theo Chỉ thị số 10-CT/TW, ngày 30/3/2007 của Ban Bí thư, đưa nội dung sinh hoạt chi bộ gắn với việc thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW, ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị, Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) và Quy định số 47-QĐ/TW về những điều đảng viên không được làm; thực hiện nghiêm nguyên
Trang 4tắc tự phê bình và phê bình
- Xây dựng nghị quyết chuyên đề về công tác quy hoạch cán bộ nhằm tạo ra bước đột phá trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ
- Thường xuyên làm tốt công tác lãnh đạo, chỉ đạo gắn với công tác kiểm tra, giám
sát của cấp ủy đối với cán bộ, đảng viên theo Điều lệ Đảng và những điều đảng viên không được làm
III Về xác định thẩm quyền trách nhiệm của người đứng đầu chi ủy, chính
quyền, trong mối quan hệ với tập thể chi ủy.
1 Ưu điểm:
Tập thể Ban Chi uỷ đã thực hiện tốt nguyên tắc tập trung, dân chủ, tập thể lãnh đạo
cá nhân phụ trách trong sinh hoạt cấp uỷ và các hoạt động của nhà trường Việc phân công nhiệm vụ rõ ràng, không có để tình trạng dựa dẫm vào tập thể, không rõ trách nhiệm cá nhân, khi có sai sót khuyết điểm thì không ai chịu trách nhiệm
Cá nhân từng đồng chí trong Ban chi ủy, người đứng đầu đơn vị không có biểu hiện độc đoán, gia trưởng; quyết định và chỉ đạo đúng thẩm quyền, trách nhiệm trong từng lĩnh vực Không để mất đoàn kết nội bộ Đã thực sự dân chủ trong sinh hoạt đảng, trong công tác cán bộ như trong đánh giá, quy hoạch, bố trí sử dụng, khen thưởng, kỷ luật và thực hiện chính sách cán bộ… và trong quyết định các chủ trương của nhà trường
2 Hạn chế, khuyết điểm:
3.1 Thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, công khai, có phân công, có phụ trách nhưng công việc cụ thể thì không ai chịu trách nhiệm (Do khách quan, do lịch sử để lại) dẫn đến khuyết điểm kéo dài, không sửa chữa, không sức thuyết phục
3.2 Trong quá trình lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ chính trị tại cơ quan đôi khi việc công khai công tác tài chính và công tác chuyên môn còn chậm, chưa thực
sự khoa học
3 Nguyên nhân hạn chế, khuyết điểm:
- Công tác công khai tài chính và công tác chuyên môn đôi khi chỉ đạo chưa kịp thời, chưa được thường xuyên, liên tục
- Một số cán bộ giáo viên chưa thực sự có tinh thần trách nhiệm cao với công việc được giao
- Công tác tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ quản lý còn hạn chế
4 Hướng khắc phục:
- Thực hiện tốt hơn nữa nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách, phân công công việc cho từng cá nhân cụ thể Tích cực đổi mới phương thức lãnh đạo của chi bộ
- Tập thể Ban chi ủy, người đứng đầu cấp ủy, thủ trưởng đơn vị cần phải gương
Trang 5mẫu về mọi mặt, phải thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, kiên quyết đấu tranh chống mọi biểu hiện độc đoán, chuyên quyền của người đứng đầu; xây dựng tổ chức Đảng trong sạch, vững mạnh, có sức chiến đấu cao Thường xuyên kiểm điểm tự phê bình và phê bình, liên hệ theo từng chức trách, nhiệm vụ được giao, thủ trưởng gương mẫu trước cán bộ, đảng viên, giáo viên, CNV
- Chấp hành nghiêm các nội quy, quy chế của cơ quan đã đề ra; dân chủ thảo luận
đi đến quyết định theo ý kiến của tập thể các vấn đề như công tác cán bộ, công tác tài chính và quy chế thi đua, khen thưởng hằng năm
- Nhiệm vụ cần giải quyết của tập thể Ban chi ủy hiện nay là: xác định rõ trách
nhiệm của tập thể Ban chi ủy, người đứng đầu cơ quan, đơn vị, nhiệm vụ được tập thể phân công phụ trách; tập trung khắc phục sửa chữa yếu kém và khuyết điểm để tập thể cấp ủy và mỗi cán bộ, đảng viên có sự chuyển biến rõ nét sau đợt kiểm điểm phê bình
và tự phê bình theo Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) của đảng
Trên đây là Báo cáo kiểm điểm của tập thể Ban Chi ủy Trường THCS Nghĩa Lâm theo Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) "Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay"./
TM CHI BỘ THCS
BÍ THƯ
Nguyễn Võ Thành