“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường trángB[r]
Trang 1Đề cơng ôn tập học kỳ II
I Trắc nghiệm:
1.Bài học đờng đời mà Dế Choắt nói với Dế Mèn là gì?
A ở đời không đợc ngông cuồng, dại dột sẽ chuốc họa vào thân
B ở đời phải cẩn thận khi nói năng, nếu không sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình
C ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình
D ở đời phải trung thực , tự tin, nếu không sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình
2.Từ xng hô nào không phải để gọi Lợm trong bài thơ?
3 Vì sao ngời anh thấy xấu hổ khi xem bức tranh em gái mình vẽ ?
A- Em gái vẽ mình quá xấu
C- Em gái vẽ mình đẹp hơn bình thờng
C.Em gái vẽ sai về mình
D- Em gái vẽ mình bằng tâm hồn trong sáng và nhân hậu
4 Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích "Vợt thác" và "Sông nớc Cà Mau" là gì ?
A.Tả cảnh sông nớc B.Tả cảnh sông nớc Nam Bộ
C.Tả cảnh sông nớc miền Trung D.Tả sự oai phong, mạnh mẽ của con ngời
5 Bài thơ " Đêm nay Bác không ngủ" ra đời vào thời gian nào ?
A- Trớc cách mạng tháng Tám
C- Trong cuộc kháng chiến chống Pháp
B- Trong cuộc kháng chiến chống Mĩ
D- Khi đất nớc hoà bình
6 Câu thơ nào dới đây đã sử dụng phép ẩn dụ ?
A- Bóng Bác cao lồng lộng B- Bác vẫn ngồi đinh ninh
C- Ngời Cha mái tóc bạc D- Chú cứ việc ngủ ngon
7 Bài thơ "Đêm nay Bác không ngủ" đã sử dụng phơng thức biểu đạt gì ?
A- Miêu tả B- Biểu cảm C- Tự sự D- Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả
8 Ba truyện: Bài học đờng đời đầu tiên; Bức tranh của em gái tôi; Buổi học cuối cùng có gì giống nhau về ngôi kể và thứ tự kể ?
A.Ngôi kể thứ ba, thứ tự kể theo thời gian
C.Ngôi kể thứ nhất, thứ tự kể sự việc
B.Ngôi kể thứ ba, nhân hoá
D.Ngôi kể thứ nhất, thứ tự kể theo thời gian và sự việc
9 Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hoá ?
A- Cây dừa sải tay bơi B- Cỏ gà rung tai
C- Kiến hành quân đầy đờng D- Bố em đi cày về
10 Cho câu văn sau: Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết.
Vị ngữ của câu trên đợc cấu tạo nh thế nào?
11 Câu thơ: " Một tiếng chim kêu sáng cả rừng" thuộc kiểu ẩn dụ nào ?
A- ẩn dụ hình thức B- ẩn dụ cách thức
C- ẩn dụ phẩm chất D- ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
12 Hai câu thơ sau thuộc kiểu hoán dụ nào ?
Vì sao ? Trái đất nặng ân tình Nhắc mãi tên Ngời: Hồ Chí Minh
A- Lấy bộ phận để gọi toàn thể
B- Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
C- Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật
D- Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tợng
13.Chủ ngữ của câu nào sau đây có cấu tạo là động từ?
A Hơng là một bạn gái chăm ngoan B Bà tôi đã già rồi
C Đi học là hạnh phúc của trẻ em D Mùa xuân mang ớc đã đến
14 Có mấy kiểu ẩn dụ thờng gặp ?
A- Hai kiểu B- Ba kiểu C- Bốn kiểu D- Năm kiểu
15 Hai câu thơ:
Ngôi nhà nh trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh
là loại so sánh nào?
A- Ngời với ngời B- Vật với vật
C- Vật với ngời D- Cái cụ thể với cái trừu tợng
16 Đâu là đối tợng đợc tập trung miêu tả trong đoạn trích Vợt thác của nhà văn Võ Quảng?
A Dợng Hơng Th B Dợng Hơng Nh và chú Hai
C Cảnh sông Thu bồn D Cả ba đối tợng trên
17 Nhận xét nào không nói đúng những đặc sắc nghệ thuật của đoạn trích Vợt thác?
A Ngôn ngữ sinh động, giàu chất gợi hình
B Năng lực quan sát tinh tế, liên tởng so sánh mới lạ
C Phối hợp tả cảnh thiên nhiên với hoạt động con ngời
D Nhiều tình tiết li kì, hấp dẫn
18 Câu chuyên : Buổi học cuối cùng của nhà văn An - phông-xơ Đô- đê xảy ra trong bối cảnh nào?
A Chiến tranh thế giới thứ nhất
B Chiến tranh thế giới thứ hai
C Chiến tranh Pháp Phổ cuối thế kỉ XIX
Trang 219 Trong văn bản Cây tre Việt Nam, tác giả đã miêu tả những phẩm chất nổi bật gì của tre?
A.Vẻ đẹp thanh thoát, dẻo dai B.Vẻ đẹp thẳng thắn, bất khuất
C.Vẻ đẹp gắn bó, thủy chung với con ngời D Cả A,B,C
20 Nội dung đoạn trích Cô Tô của nhà văn Nguyễn Tuân viết về điều gì?
A Thiên nhiên vùng biển Quảng Ninh B Cuộc sống của một vùng biển đảo
C Vẻ đẹp Cô Tô sau cơn bão D Thiên nhiên và con ngời ở vùng đảo Cô Tô
21 Cách ngắt đôi dòng thơ trong câu thơ: Ra thế - Lợm ơi ! trích bài thơ Lợm của nhà văn Tố Hữu thể hiện điều gì?
A Sự bất ngờ B Sự đau xót C Không thể tin đợc D Cả ba điều trên
22.Lợm đã hi sinh trong trờng hợp nào ?
A Trên đờng hành quân ra trận C Trên đờng đa th
23 Dòng nào không nói đúng lí do vì sao cây tre trở thành biểu tợng về đát nớc và dân tộc Việt Nam trong bài Cây tre Việt Nam của nhà văn Thép Mới?
A Cây tre có vẻ đẹp bình dị thân thơng
B Cây tre có nhiều phẩm chất quý báu
C Cây tre có sự gắn bó thân thiết, lâu đời với con ngời Việt Nam
D Cây tre là loại cây đợc trồng quanh làng
* ẹoùc kú ủoaùn vaờn sau ủaõy vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi từ 24->29)
“…Tre, nửựa, truực, mai, vaàu maỏy chuùc loaùi khaực nhau, nhửng cuứng moọt maàm non moùc thaỳng Vaứo ủaõu tre cuừng soỏng, ụỷ ủaõu tre cuừng xanh toỏt Daựng tre vửụn moọc maùc, maứu tre tửụi nhuừn nhaởn Roài tre lụựn leõn, cửựng
caựp, deỷo dai, vửừng chaộc Tre troõng thanh cao, giaỷn dũ, chớ khớ nhử ngửụứi…” (Caõy tre Vieọt Nam – Theựp Mụựi)
24 Caõy tre Vieọt Nam cuỷa nhaứ baựo Theựp Mụựi laứ lụứi bỡnh cho moọt boọ phim cuứng teõn cuỷa caực nhaứ ủieọn aỷnh
Ba Lan, ca ngụùi cuoọc khaựng chieỏn choỏng thửùc daõn Phaựp cuỷa daõn toọc ta.
25:ẹoaùn vaờn treõn mang laùi cho em aỏn tửụùng gỡ veà hỡnh aỷnh caõy tre?
A Dũu daứng vaứ meàm maùi B Maùnh meừ vaứ oai huứng
C ẹeùp, thaõn thuoọc vaứ ủaày sửực soỏng D Duyeõn daựng vaứ yeồu ủieọu
26: Pheựp tu tửứ ủửụùc taực giaỷ sửỷ duùng trong ủoaùn vaờn laứ :
A Hoaựn duù B Nhaõn hoaự C.Aồn duù D So saựnh
27: Caực tửứ: Moọc maùc, nhuừn nhaởn, cửựng caựp, deỷo dai… trong ủoaùn vaờn thuoọc tửứ loaùi nào?
A Soỏ tửứ B Danh tửứ C ẹoọng tửứ D Tớnh tửứ
28: Caõu vaờn : “Roài tre lụựn leõn, cửựng caựp, deỷo dai, vửừng chaộc.” thuoọc kieồu caõu :
A Caõu caỷm thaựn B Caõu traàn thuaọt ủụn. C Caõu caàu khieỏn D Caõu nghi vaỏn
29: Nhửừng tửứ naứo theồ hieọn phaồm chaỏt ủaựng quyự cuỷa caõy tre ?
a Thanh cao b Giaỷn dũ c Chớ khớ d Caỷ a, b, c ủeàu ủuựng
30 Trong các câu sau, câu nào không phải là câu trần thuật đơn ?
A Hoa cúc nở vàng vào mùa thu C.Tôi đi học , còn em bé đi nhà trẻ
B.Chim én về theo mùa gặt D.Những dòng sông đỏ nặng phù sa
31 Choùn ẹ (ủuựng) hoaởc S (sai) vaứo oõ vuoõng trửụực moói caõu(1ủ)
1 Theồ loaùi cuỷa vaờn baỷn Lao xao laứ hoài kớ tửù truyeọn.
2 Caõu vaờn “Dửụựi goỏc tre, tua tuỷa nhửừng maàm maờng.” laứ caõu mieõu taỷ.
3 Nhaõn vaọt keồ chuyeọn trong vaờn baỷn Baứi hoùc ủửụứng ủụứi ủaàu tieõn laứ Deỏ Meứn.
4 Vaờn taỷ ngửụứi khoõng caàn phaỷi saộp xeỏp caực chi tieỏt moọt caựch hụùp lớ
32: Xác định từ “đã” trong câu sau thuộc từ loại nào?
“ Thế là mùa xuân mong ớc đã đến.”
A Danh từ B Động từ C Phó từ D Tính từ
33: Có hai kiểu so sánh, đó lànhững kiểu nào?
A So sánh ngang bằng và so sánh bằng nhau;
B So sánh lớn hơn và so sánh nhỏ hơn;
C So sánh ngang bằng và so sánh không ngang bằng.
D So sánh bằng nhau và so sánh lớn hơn
34: Đoạn thơ dới đây sử dụng phép tu từ nào?
“ Ông trời
Mặc áo giáp đen
Ra trận…
A Phép so sánh B.Phép nhân hoá C Phép ẩn dụ D.Phép hoán dụ.
35.Thành phần chính phải có mặt trong câu đó là:
A Trạng ngữ và chủ ngữ; B Chủ ngữ và bổ ngữ;
Trang 3C.Vị ngữ và trạng ngữ; D Chủ ngữ và vị ngữ.
36 Điền từ thích hợp vào câu sau để có khái niệm hoàn chỉnh:
……… là gọi tên sự vật, hiện tợng này bằng tên sự vật, hiện tợng khác có nét tơng đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
37 Khoanh tròn chữ Đ nếu nhận định đúng, chữ S nếu nhận định sai:
Câu trần thuật đơn là loại câu do một cụm chủ - vị tạo thành
Đ S
38: Trong văn bản Sông nớc Cà Mau, ngời ta gọi tên đất, tên sông theo cách nào?
A.Theo thói quen trong cuộc sống B.Theo danh từ mĩ lệ
39 Câu :Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn.
sử dụng mấy động từ?
40: Văn bản Vợt thác đợc trích từ tác phẩm nào?
A.đất rừng phơng Nam B.Quê nội C.Sông lũ quê m D Cơn lũ
41: Trong văn bản Vợt thác, câu: Dợng Hơng Th giống nh một hiệp sĩ Trờng sơn oai linh hùng Vỹ sử dụng hình ảnh nào?
A Hình ảnh cờng điệu B Hình ảnh nhân hoá
C Hình ảnh hoán dụ D Hình ảnh ẩn dụ
42 Đặc điểm nào của con ngời đợc gán cho các con vật ở trong văn bản Bài học đờng đời đầu tiên?
A.Dế Mèn: kiêu căng nhng biết hối lỗi B.Dế Choắt: yếu đuối nhng biết tha thứ
C.Chị Cốc: tự ái, nóng nảy D.Cả ba phơng án trên
43: Lời nói của thầy giáo Ha-men: Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ đợc tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm đựpc chìa khoá chốn lao tù trong buổi học cuối cùng(Buổi học cuối cùng-An-phông-xơ Đô-đê) có ý nghĩa nh thế nào?
AĐề cao sức mạnh đoàn kết, đề cao sức mạnh dân tộc
B.đề cao sức chiến đấu trớc kẻ thù xâm lợc
C.Đề cao tiếng nói dân tộc, khẳng định sức mạnh của tiếng nói dân tộc
D.Đề cao tiếng nói dân tộc
44: Trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ, nhân vật nào trực tiếp bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ của mình?
45: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào đợc sử dụng trong câu thơ: Bóng Bác cao lồng lộng - ấm hơn ngọn lửa
hồng?
46 Khi nghe thông báo đây là Buổi học cuối cùng, tâm trạng của chú bé Phrăng diễn ra nh thế nào?
A Vui mừng, phấn khởi C Tỏ ra buồn bã
B Choáng váng, nuối tiếc, ân hận D Ngạc nhiên, đau đớn
47 Trong văn bản Vợt thác, ngời kể chuyện đứng ở vị trí nào để miêu tả?
A Ngồi trên thuyền cùng tham gia vợt thác
C Đứng trên bờ nhìn thuyền vợt thác
B Đứng ở chân thác để quan sát
D Từ trên máy bay nhìn xuống
48 Kiều Phơng đã sống nh thế nào khi biết mình có tài và đợc mọi ngời quan tâm?
A Tự làm mọi thứ theo ý mình
B Thơng hại anh vì thấy anh kém tài mình
C Hãnh diện về bản thân
D Vẫn dành cho anh những tình cảm tốt đẹp nhất.
49 Hãy điền các cụm từ: ngời anh, ngời em gái vào chỗ trống sao cho phù hợp:
- Tình cảm trong sáng hồn nhiên, và lòng nhân hậu của(1)……… đã giúp cho(2)
……….nhận ra phần hạn chế ở chính mình
50 Khoanh tròn chữ Đ (đúng) hoặc chữ S (sai) cho nhận xét sau:
- Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích “ Vợt thác” và “ Sông nớc Cà Mau” là tả cảnh quan vùng cực nam
của Tổ quốc”
Đ S
51.Chọn một nội dung ở cột A với một nội dung ở cột B sao cho đúng rồi điền vào cột C
1.Trầm ngâm a ngời đợc huy động đi làm nghĩa vụ lao động công ích 1
-52 Các phó từ: vẫn, đều, còn, nữa, cũng, cứ, cùng…có ý nghĩa gì?
A.Chỉ sự cầu khiến B.Chỉ sự tiếp diễn C.Chỉ quan hệ thời gian D.Chỉ kết quả
53 Điền từ còn thiếu vào câu sau: Trong văn……….năng lực quan sát của ngời viết, ngời nói thờng bộc
lộ rõ nhất
54 Cho các từ: trớc mắt, ngời nghe, đặc điểm, sự vật, con ngời, hãy điền vào chỗ trống thích hợp trong câu sau:
Trang 4Văn miêu tả là loại văn nhằm giúp ngời đọc, ……… hình dung những ……… , tính chất nổi bật của một sự việc,……… ,phong cảnh, làm cho cái đó nh hiện lên ……… ngời
đọc, ngời nghe
55 Trình tự miêu tả trong văn bản Sông nớc Cà Mau nh thế nào?
A.Từ cụ thể đến bao quát B.Từ bao quát đến cụ thể C.Cụ thể
D.Bao quát
56.Những ấn tợng về toàn cảnh sông nớc Cà Mau qua văn bản Sông nớc Cà Mau là:
A.Sông ngòi, kênh rạch chi chít nh mạng nhện
B.Trời, nớc, cây toàn một màu xanh
C.Tiếng sóng biển rì rào bất tận ru ngủ thính giác con ngời
D Cả 3 phơng án trên.
57.Các ấn tợng về sông nớc Cà Mau đợc diễn tả qua giác quan nào?
A.Thị giác B.Thính giác C.Thị giác, thính giác D.Thị giác, xúc giác
58: ấn tợng ban đầu của tác giả về Sông nớc Cà Mau là:
A.Rất nhiều sông ngòi, cây cối B.Phủ kín một màu xanh
C.Một thiên nhiên còn nguyên sơ, đầy hấp dẫn D.Cả 3 phơng án trên
59.Trong những đoạn văn tả cảnh Sông nứpc Cà Mau, tác giả đã làm nổi bật nét độc đáo nào của cảnh?
A.Độc đáo trong cách đặt tên sông, tên đất B.Độc đáo trong dòng chảy Năm Căn
C.Độc đáo trong rừng đớc Năm Căn D.Cả 3 phơng án trên.
60.Trong văn bản Sông nớc Cà Mau, màu sắc nào không đợc tác giả dùng để thể hiện màu xanh của rừng
đớc Cà Mau?
A.Màu xanh lá mạ B.Màu xanh da trời C.Màu xanh rêu D.Màu xanh chai lọ
61.Câu :Rừng đớc dựng lên cao ngất nh hai dãy trờng thành vô tận sử dụng bao nhiêu phép so sánh?
62.Diễn biến tâm trạng của ngời anh trong truyện Bức tranh của em gái tôi là;
A.Ngạc nhiên, vui vẻ Ghen tức vì em tài hơn mình Hãnh diện và xấu hổ khi xem tranh
B.Mê vẽ nhng ghen tức vì em tài hơn mình
C.Hãnh diện vì tranh mình đợc giải, tranh của em gái không đợc giải
D.Hãnh diện khi xem tranh, nhng xấu hổ vì mình đã từng ghen tị với em gái
63.Nhân vật chính trong truyện Bức tranh của em gái tôi là ai?
A.Kiều Phơng B.Ngời anh trai C.Bố mẹ Kiều Phơng C.Chú Tiến Lê
64.Khi mọi ngời phát hiện ra tài vẽ của Kiều Phơng, ngời anh trai trong truyện Bức tranh của em gái tôi
đã có thái độ nh thế nào?
A.Cảm thấy mình bất tài B.Lén xem tranh của em gái vẽ
C.Thở dài, hay gắt gỏng với em D.Cả ba phơng án trên.
65:Qua truyên Bức tranh của em gái tôi, cho thấy Kiều Phơng là ngời nh thế nào?
A.Hồn nhiên, hiếu động B.Có tài hội họa
C.Tình cảm trong sáng, nhân hậu D.Cả 3 phơng án trên
66.Các thao tác cơ bản của bài văn miêu tả là:
C.Quan sát, tởng tợng, so sánh, nhận xét D Quan sát, so sánh, nhận xét
67.Nghệ thuật miêu tả đặc sắc trong văn bản Vợt thác là:
A.Dùng nhiều từ láy gợi hình, dùng phép nhân hóa, so sánh, liệt kê
B Dùng nhiều từ láy gợi thanh, dùng phép nhân hóa, so sánh
C Dùng nhiều từ láy gợi hình, dùng phép nhân hóa, liệt kê
D Dùng nhiều từ láy gợi hình so sánh, liệt kê
68.Qua văn bản Vợt thác cho thấy dợng Hơng Th là ngời nh thế nào?
A.Khỏe mạnh, không sợ nguy hiểm
B.Khỏe mạnh, vững chắc, dũng mãnh, hào hùng
C.Khỏe mạnh nhng chậm chạp
D.Khỏe mạnh, dày dạn kinh nghiệm sông nớc
69 Động Phong Nha có những giá trị gì trong cuộc sống hôm nay?
A Giá trị về kinh tế B Giá trị về du lịch
C.Giá trị về nghiên cứu khoa học D Giá trị về cả ba phơng diện trên
70 Vẻ đẹp “lộng lẫy, kỳ ảo” của đông Phong Nha đợc thể hiện qua chi tiết nào?
A.các khối thạch nhũ đủ hình khối,màu sắc B.Những âm thanh rất riêng, rất kỳ ảo
C.Những nhánh phong lan xanh biếc rủ trên vách động D.Tất cả những chi tiết trên
71.Bức th của thủ lĩnh Xi-at-tơn trong văn bản Bức th của thủ lĩnh da đỏ đã phê phán gay gắt những hành
động và thái độ gì của ngời da trắng đối với ngời da đỏ thời đó?
A.Tàn sát những ngời da đỏ B.Hủy hoại nền văn hóa của ngời da đỏ
C.Xâm lợc các dân tộc khác D.Thờ ơ, tàn nhẫn đối với thiên nhiên và môI trờng sống
72.Vấn đề nổi bật có ý nghĩa nhân loại đặt ra trong bức th này là gì?
A.Bảo vệ thiên nhiên môi trờng B.Bảo vệ di sản văn hóa
73.Trong truyện thờng có những yếu tố nào?
A.Cốt truyện, nhân vật B.Nhân vật, lời kể
C.Lời kể, cốt truyện D.Cốt truyện, nhân vật, lời kể
74 Hoán dụ có gì giống và khác với ẩn dụ?
75 Chọn tên văn bản ở cột A sao cho đúng với tên văn bản ở cột B rồi điền vào cột C
Trang 5TT Tên văn bản(A) Tác giả(B) Kết quả (C)
1 Bài học đờng đời đầu tiên Tố Hữu
11 Đêm nay Bác không ngủ I-li-a Ê-ren-bua
76, Từ đơn là từ có
A, Một tiếng B, Hai tiếng
C, Ba tiếng D, Bốn tiếng
77, Từ phức bao gồm hai loại là :
A,Từ đơn và từ ghép B, Từ ghép và từ láy
C, Từ láy và từ đơn D, Từ đơn và từ phức
78, Câu văn “ Học sinh chăm chỉ học bài” có mấy từ?
A, 3 từ B, 4 từ
C, 5 từ D, 6 từ
79, Câu văn nào sau đây là câu ghép
A, Quyển sách rất đẹp
B, Chúng em là học sinh lớp 6
C, Trời ma nhng em vẫn đi học đúng giờ
Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi
“Cày đồng đang buổi ban tra
Mồ hôi thánh thót nh ma ruộng cày
Ai ơi bng bát cơm đầy Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần”
(Ca dao)
80, Câu “Mồ hôi thánh thót nh ma ruộng cày” sử dụng biện pháp tu từ gì ?
A, Nhân hoá B, So sánh
C, Đảo trật tự từ
81, Từ “mồ hôi” “ma” “ ruộng cày” bát cơm” “hạt” thuộc loại danh từ
A, Đúng B, Sai
ii.tự luận
Câu 1: Học thuộc lòng hai bài thơ: Lợm - Tố Hữu và Đêm nay Bác không ngủ - Minh Huệ
Câu 2: Học thuộc nội dung và nghệ thuật của các văn bản đã học (ở học kỳ II)
Câu 3: Học thuộc phần ghi nhớ của các bài: ẩn dụ, Hoán dụ, Nhân hóa, So sánh, Phó từ, Các thành phần chính của câu, Câu trần thuật đơn, Câu trần thuật đơn có từ là, Câu trần thuật đơn không có từ là, Ôn tập về dấu câu Câu 4: Bố cục của một bài văn miêu tả (tả ngời, tả cảnh) gồm có mấy phần? Nêu nhiệm vụ của từng phần
Câu 5: a Em hãy viết bài văn tả ngời thân yêu và gần gũi nhất với em ( ông, bà, cha, mẹ…)
b Hãy tả quang cảnh giờ ra chơi (giữa giờ) ở trờng em
Đề 1:
Phần I: Trắc nghiệm: (3 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái in hoa đầu dòng câu trả lời đúng nhất
1.Trong câu văn:” Cây hồng bì đã cởi bỏ hết những cái áo lá già đen thủi” có mấy phó từ?
A.Một phó từ C.Ba phó từ
B.Hai phó từ D.Bốn phó từ
2 Phép nhân hoá trong câu ca dao đợc tạo ra bằng cách nào?
“Vì mây cho núi lên trời Vì chng gió thổi hoa cời với trăng”
A Dùng từ vốn gọi ngời để gọi vật
B Dùng từ vốn chỉ hoạt động của ngời để chỉ hoạt động của vật
C Dùng từ vốn chỉ tính chất của ngời để chỉ tính chất của vật
D Trò chuyện xng hô với vật nh đối với ngời
3.Từ nào dới đây có thể điền vào chỗ trống cho cả hai câu văn sau?
-“Cây đớc mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia lấy dòng sông”
-“Đớc thân cao vút rễ ngang mình
Trang 6Trổ xuống ngàn tay đất nớc”
A Bao C Ôm
B Bọc D Phủ
4.Trong câu văn: “Dọc sông những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nớc”, tác giả
Võ Quảng đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A Nhân hoá
B So sánh
C ẩn dụ
D Hoán dụ
5 Hình ảnh so sánh:” nh dải lụa đào uốn lợn” phù hợp với sự vật nào dới đây?
A Sông C Ao
B Hồ D Biển
6.Khi làm văn miêu tả ngời ta không cần phải có kỹ năng gì?
A.Quan sát nhìn nhận
B.Nhận xét đánh giá
C.Liên tởng tởng tợng
D.Xây dựng cốt truyện
Phần II:Tự luận.(7 điểm)
Câu 1(2 điểm):
Kết thúc truyện” Bức tranh của em gái tôi”ngời anh nói thầm với mẹ:”Không phải con đâu Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy”
Em có suy nghĩ gì về chi tiết trên?Hãy trình bày suy nghĩ đó trong khoảng 10-15 dòng tờ giấy thi
Câu 2(5 điểm):Hãy tả lại ngôi trờng thân yêu mà em đang học
Đề 2
Cõu 1 (2,00đ)
a Chộp đỳng và đủ hai khổ thơ sau:
Anh đội viờn nhỡn Bỏc Càng nhỡn lại càng thương (…)
Sợ chỏu mỡnh giật thột Bỏc nhún chõn nhẹ nhàng
b Nờu tờn bài thơ, tỏc giả và thời điểm sỏng tỏc
c Hai khổ thơ trờn ngợi ca điều gỡ?
Cõu 2 (1,00đ)
Trong văn bản “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ”, thủ lĩnh người da đỏ Xi-ỏt-tơn đó đặt ra vấn đề gỡ?
Cõu 3 (1,00đ)
Chỉ ra điểm giống nhau và khỏc nhau giữa phộp ẩn dụ và phộp hoỏn dụ
Cõu 4 (1,00đ)
Hóy xỏc định phộp nhõn húa và so sỏnh trong bài thơ sau:
“Tiếng suối trong như tiếng hỏt xa.
Trăng lồng cổ thụ, búng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ.
Chưa ngủ vỡ lo nỗi nước nhà”
(Cảnh khuya - Hồ Chớ Minh)
Cõu 5: Hóy tả quang cảnh một phiờn chợ theo trớ tưởng tượng của em.
Đề 3
A PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)
Trang 7Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách ghi đáp án đúng vào bài làm của mình.
“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng Đôi càng tôi mẫm bóng Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt (…) Đôi cánh tôi trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưu nhìn Đầu tôi to ra và nổi từng tảng rất bướng Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng Tôi lấy làm hãnh diện với bà con về cặp râu ấy lắm Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu”…
( “Bài học đường đời đầu tiên”- trích “Dế Mèn phiêu lưu ký”- Ngữ văn 6 Tập II)
1 Tác phẩm “Dế Mèn phiêu lưu ký”được viết theo thể loại gì ?
2 Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào ?
3 Nội dung của đoạn văn trên là:
A Miêu tả ngoại hình, hành động và tính nết của Dế Mèn
B Miêu tả tính cách của Dế Mèn
C Miêu tả vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn
D Miêu tả hành động ngỗ nghịch của Dế Mèn
4 Từ “mẫm” trong đoạn văn có nghĩa là gì?
5 Trong các câu văn sau, câu nào không sử dụng phó từ ?
A Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt
B Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp
C Đầu tôi to ra và nổi từng tảng rất bướng
D Sợi râu tôi dài và uốn cong
6 Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong câu văn: "Tôi lấy làm hãnh diện với bà con về cặp râu ấy lắm"
7 Tác giả sử dụng mấy lần phép so sánh trong đoạn văn trên ?
8 Nếu viết: “Trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi.” Thì câu mắc lỗi nào?
C Thiếu cả nồng cốt câu D Không mắc lỗi
9 Trong các câu văn sau, câu nào là câu văn miêu tả ?
A Mỗi khi tôi vũ lên đã nghe tiếng phành phạch, giòn giã
B Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm
C Tôi lấy làm hãnh diện với bà con về cặp râu ấy lắm
D Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng
10 Trong các câu văn sau, câu nào không phải là câu trần thuật đơn?
A Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm
B Đôi càng tôi mẫm bóng
C Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng
D Tôi lấy làm hãnh diện với bà con về cặp râu ấy lắm
II PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 11: (1,0 điểm)
Cuối bài thơ “Mưa” nhà thơ Trần Đăng Khoa viết:
“Bố em đi cày về Đội sấm
Đội chớp Đội cả trời mưa…”
Theo em tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong ba biện pháp: ẩn dụ, hoán dụ, nhân hoá ? Tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Trang 8Câu 12: (5,0 điểm)
Em hãy tả lại hình ảnh của Thầy (hoặc cô giáo) đang giảng bài trong một tiết học mà em thích nhất /
ĐỀ 4
Câu 1 (2đ):
a) Chỉ ra điểm giống nhau, khác nhau giữa ẩn dụ và so sánh?
b) Xác định phép nhân hóa và so sánh trong bài thơ sau:
Tiếng suối trong như tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)
Câu 2 (3đ): Chép thuộc lòng hai khổ thơ đầu bài thơ “Lượm” của Tố Hữu Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 8 câu)
cảm nhận của em về hình ảnh Lượm trong hai khổ thơ đó
Câu 3 (5đ): Em hãy tả lại cảnh sân trường trong giờ ra chơi.
PHẦN I: VĂN – TIẾNG VIỆT(4 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Đọc đoạn trích sau:
“Những động tác thả sào, rút sào, rập ràng nhanh như cắt Thuyền cố lấn lên Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, Các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa gì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của trường sơn oai linh hùng vĩ.”
a) Đoạn văn trên trích từ văn bản nào ? Của ai ?
b) Đoạn văn trên đã sử dụng phép tu từ nào ?
c) Nội dung và nghệ thuật chủ yếu của văn bản trên là gì ?
Câu 2: (2 điểm)
a) Thế nào là thành phần chính, thành phần phụ của câu ?
b) Xác định thành phần câu trong câu sau:
“Cây tre là người bạn thân của nông dân Việt Nam.”
(Thép Mới)
PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (6 điểm)
tả khu vườn cây trái vào một buổi sáng đẹp trời