Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Bài tập đọc: Quyển vở của em

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Bài tập đọc: Quyển vở của em với mục tiêu giúp học sinh: đọc trơn bài thơ, phát âm đúng các tiếng. Biết nghỉ hơi sau các dòng thơ. Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu, trả lời đúng các câu hỏi về bài đọc. Hiểu nội dung bài thơ: Quyển vở mới thật thời chữ đẹp, giữ vở sạch đẹp để rèn tính nết của người trò ngoan.

GIÁO ÁN MÔN TI NG VI T L P 1 SÁCH CÁNH DI U Ế Ệ Ớ Ề

T P Đ C Ậ Ọ

QUY N V  C A EM Ể Ở Ủ

(1 ti t)ế

I. M C TIÊUỤ

­ Đ c tr n bài th , phát âm đúng các ti ng. Bi t ngh  h i sau các dòng th ọ ơ ơ ế ế ỉ ơ ơ

­ Hi u các t  ng  trong bài.ể ừ ữ

­ Hi u, tr  l i đúng các câu h i v  bài đ c.ể ả ờ ỏ ề ọ

­ Hi u n i dung bài th : Quy n v  m i th t th i ch  đ p, gi  v  s ch đ p đ  rèn tính ể ộ ơ ể ở ớ ậ ờ ữ ẹ ữ ở ạ ẹ ể

n t c a ngế ủ ười trò ngoan

­ H c thu c lòng 2 kh  th  cu i c a bài. ọ ộ ổ ơ ố ủ

II. Đ  DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

­ Máy tính, máy chi u.ế

III. CÁC HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

A. KI M TRA BÀI CŨỂ

­ HS ti p n i nhau đ c bài Gi  h c v ; tr  l i câu h i: Vì sao Hi u và Qu  đ u tô đế ố ọ ờ ọ ẽ ả ờ ỏ ế ế ề ượ  c

nh ng b c tranh đ p?ữ ứ ẹ

B. D Y BÀI M I Ạ Ớ

1. Chia s  và gi i thi u bàiẻ ớ ệ  (g i ý)ợ

1.1. C  l p hát m t bài hát v  sách v , đ  dùng h c t p ho c v  tr ng l p. VD: ả ớ ộ ề ở ồ ọ ậ ặ ề ườ ớ Bài Em yêu trường em (Nh c và l i: Hoàng Vân).ạ ờ

1.2. Gi i thi u bài ớ ệ

GV hướng d n HS quan sát tranh minh ho : B n HS ng i h c bên bàn. Trẫ ạ ạ ồ ọ ước m t b n ặ ạ

là quy n v  s ch, đ p v i nh ng trang gi y tr ng tinh, th m tho,  Bài th  các em h c ể ở ạ ẹ ớ ữ ấ ắ ơ ơ ọ hôm nay nói v  quy n v  – m t ĐDHT quen thu c, nh  ngề ể ở ộ ộ ư ườ ại b n thân thi t, giúp HS ế

h c gi i, tr  thành ngọ ỏ ở ườ ối t t

2. Khám phá và luy n t pệ ậ

2.1. Luy n đ c  ệ ọ

a) GV đ c m u: Gi ng nh  nhàng, ch m rãi, tình c m.ọ ẫ ọ ẹ ậ ả

b) Luy n đ c t  ng : ệ ọ ừ ữ quy n v , ngay ng n, x p hàng, mát r ể ở ắ ế ượ i, th m tho, n n nót, m i ơ ắ ớ   tinh, s ch đ p, tính n t, trò ngoan ạ ẹ ế  Gi i nghĩa t : ả ừ th m tho ơ  (mùi th m r t d  ch u, h p ơ ấ ễ ị ấ

d n); ẫ n n nót ắ  (làm c n th n t ng li, t ng tí cho đ p, cho chu n).ẩ ậ ừ ừ ẹ ẩ

c) Luy n đ c dòng th  ệ ọ ơ

­ GV: Bài th  có 12 dòng.ơ

­ HS đ c ti p n i 2 dòng th  m t cá nhân, t ng c p). GV nh c HS k t thúc các dòng ọ ế ố ơ ộ ừ ặ ắ ế

ch n 2, 4, 6,  ngh  h i dài h n.ắ ỉ ơ ơ

d) Thi đ c ti p n i 3 kh  th , thi đ c c  bài th ọ ế ố ổ ơ ọ ả ơ

2.2. Tìm hi u bài đ c ể ọ

­ 3 HS ti p n i đ c 3 câu h i trong SGK.ế ố ọ ỏ

­ T ng c p HS trao đ i, tr  l i t ng câu h i. ừ ặ ổ ả ờ ừ ỏ

­ GV h i ­ HS trong l p tr  l i:ỏ ớ ả ờ

+ GV (câu h i 1): M  v  ra, b n nh  th y gì trên trang gi y tr ng? /HS: ỏ ở ở ạ ỏ ấ ấ ắ M  v  ra, b n  ở ở ạ

nh  th y trên trang gi y tr ng t ng dòng k  ngay ng n nh  HS x p hàng ỏ ấ ấ ắ ừ ẻ ắ ư ế

+ GV (câu h i 2): L t t ng trang, b n nh  c m th y th  nào? / HS: ỏ ậ ừ ạ ỏ ả ấ ế L t t ng trang, b n  ậ ừ ạ

nh  c m th y gi y tr ng s  mát r ỏ ả ấ ấ ắ ờ ượ i, mùi gi y m i th m tho ấ ớ ơ

+GV (câu h i 3): N u em là quy n v , em s  nói gì v i các b n nh ? /HS (nhiêu ý ỏ ế ể ở ẽ ớ ạ ỏ

ki n): ế Các b n đ ng làm quăn mép, đ ng làm b n, đ ng xé rách tôi. Hãy gi  cho tôi  ạ ừ ừ ẩ ừ ữ luôn m i m , ph ng phiu ớ ẻ ẳ  (Tôi mát rượi, th m tho th  này, hãy gi  tôi luôn s ch đ p. ơ ế ữ ạ ẹ

Ch  đ p là tính n t c a nh ng ngữ ẹ ế ủ ữ ười trò ngoan

­ GV (khích l  HS lí gi i): Vì sao ngệ ả ườ ọi h c trò ngoan là người bi t gi  v  s ch, ch  ế ữ ở ạ ữ

đ p? (ẹ Vì ng ườ ọ i h c trò ngoan chăm h c, thích h c nên luôn yêu quý sách v ọ ọ ở).

­ (L p l i) 1 HS h i – c  l p đáp.  ặ ạ ỏ ả ớ

­ GV: Hãy nhìn quy n v , quy n sách c a mình xem các em đã gi  gìn sách v  th  nào?ể ở ể ủ ữ ở ế  

HS phát bi u.ể

­ GV: Bài th  giúp em hi u đi u gì? (HS ph i bi t gi  v  s ch, ch  đ p, ).ơ ể ề ả ế ữ ở ạ ữ ẹ

­ GV: Sách, v  giúp các em h c hành. Nh ng v n có HS ch a bi t yêu quý, gi  gìn nên ở ọ ư ẫ ư ế ữ sách v  s m quăn mép, nom cũ kĩ, ch  ngu ch ngo c, dây m c b n,  Các em c n gi  ở ớ ữ ệ ạ ự ẩ ầ ữ gìn sách v , vi t s ch đ p đ  rèn tính n t c a h c trò ngoan.ở ế ạ ẹ ể ế ủ ọ

2.3. H c thu c lòng ọ ộ

­ GV hướng d n HS h c thu c 2 kh  th  cu i bài (ho c c  bài) theo cách xoá d n ch , ẫ ọ ộ ổ ơ ố ặ ả ầ ữ

ch  gi  l i các ch  đ u dòng. Cu i cùng xoá h t.ỉ ữ ạ ữ ầ ố ế

­ HS nh m HTL 2 kh  th  cu i. ẩ ổ ơ ố

­ HS thi đ c thu c lòng 2 kh  th  cu i ho c c  bài th  ọ ộ ổ ơ ố ặ ả ơ

3. C ng c , d n dò ủ ố ặ

­ GV nh c l i YC chu n b  cho ti t Góc sáng t o, ti t k  chuy n Đi tìm v n “em”.ắ ạ ẩ ị ế ạ ế ể ệ ầ

GÓC SÁNG T O “QUÀ T NG Ý NGHĨA”Ạ Ặ

(1 ti t)ế

I. M C TIÊUỤ

Chu n b  đẩ ị ược món quà ý nghĩa t ng th y cô ho c 1 b n trong l p: Đó là 1 t m  nh, ặ ầ ặ ạ ớ ấ ả

b c tranh th y cô ho c 1 ngứ ầ ặ ườ ại b n do HS t  v  Tranh,  nh đự ẽ ả ược trang trí, t  màu. ổ

Vi t đế ượ ờc l i gi i thi u th  hi n tình c m v i ngớ ệ ể ệ ả ớ ười trong tranh,  nh.ả

II. Đ  DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ

­ Chu n b  c a GV: M t s  s n ph m c a HS các năm h c trẩ ị ủ ộ ố ả ẩ ủ ọ ước do GV s u t m ư ầ

nh ng m u gi y c t hình ch  nh t có dòng k  ô li đ  phát cho HS vi t và đính vào s n ữ ẩ ấ ắ ữ ậ ẻ ể ế ả

ph m; các viên nam châm, k p ho c ghim, băng dính.ẩ ẹ ặ

­ ĐDHT c a HS: Tranh,  nh th y cô, b n bè HS s u t m ho c t  v ; gi y màu, giây ủ ả ầ ạ ư ầ ặ ự ẽ ấ

tr ng, hoa lá đ  c t dán trang trí, bút chì màu, bút d , kéo, keo dán, ; V  bài t p Ti ng ắ ể ắ ạ ở ậ ế

Vi t 1, t p hai.ệ ậ

III. CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ

1. Chia s  và gi i thi u bàiẻ ớ ệ  (g i ý)ợ

a) Chia s : GV hẻ ướng d n HS quan sát các tranh minh ho  (BT 1). HS nh n bi t đó là ẫ ạ ậ ế tranh,  nh th y, cô giáo, các b n HS. C n làm quà t ng th  hi n tình c m v i th y cô, ả ầ ạ ầ ặ ể ệ ả ớ ầ các b n.ạ

b) Gi i thi u bàiớ ệ

­ Trong ti t h c hôm nay, m i em s  làm m t món quà đ  t ng th y, cô giáo ho c t ng ế ọ ỗ ẽ ộ ể ặ ầ ặ ặ

m t b n. Đ  món quà có ý nghĩa, các em c n:ộ ạ ể ầ

+ Ch n  nh c a ngọ ả ủ ười đó ho c v  ngặ ẽ ười đó b ng t t c  t m lòng yêu m n. Sau đó, ằ ấ ả ấ ế trình bày, trang trí tranh,  nh.ả

+ Vi t vài l i gi i thi u v  ngế ờ ớ ệ ề ười đó. L i gi i thi u c n th  hi n đờ ớ ệ ầ ể ệ ược tình c m c a ả ủ các em.  

­ Nh ng quà t ng này s  đữ ặ ẽ ược tr ng bày trong ti t h c t i. Sau đó, đư ế ọ ớ ượ ặc t ng cho th y ầ

cô, b n bè. Các em hãy thi đua xem quà c a ai có ý nghĩa, làm cho ngạ ủ ười nh n quà vui ậ

m ng, c m đ ng.ừ ả ộ

­ GV gi i thi u m t vài quà t ng c a HS năm trớ ệ ộ ặ ủ ước (n u có) đ  l p tham kh o.ế ể ớ ả

2. Khám phá 

C  l p nhìn SGK, nghe 3 b n ti p n i nhau đ c 3 YC trong SGK: ả ớ ạ ế ố ọ

­ HS 1 đ c YC c a BT 1. ọ ủ

­ HS 2 đ c YC c a BT 2; đ c các l i gi i thi u bên tranh,  nh.ọ ủ ọ ờ ớ ệ ả

­ HS 3 đ c YC c a BT 3. GV m i 2 HS (đóng vai b n nam, b n n ) đ c l i trao đ i c aọ ủ ờ ạ ạ ữ ọ ờ ổ ủ  

2 HS trong SGK

3. Luy n t p ệ ậ

3.1. Chu n b ẩ ị

­ HS bày lên bàn ĐDHT; tranh,  nh th y cô ho c b n các em s u t m ho c t  v  GV ả ầ ặ ạ ư ầ ặ ự ẽ

nh n xét: Bao nhiêu HS mang  nh, bao nhiêu HS v  tranh, HS nào chu n b  ĐDHT c n ậ ả ẽ ẩ ị ẩ

th n, chu đáo (Nh ng HS ch a có tranh,  nh s  v  nhanh th y, cô ho c m t b n vào ậ ữ ư ả ẽ ẽ ầ ặ ộ ạ

gi y ho c VBT).ấ ặ

­ GV phát cho HS nh ng m u gi y tr ng có dòng k  ô li, c t hình trái tim ho c hình chữ ẩ ấ ắ ẻ ắ ặ ữ 

nh t đ  sau đó HS vi t r i đính vào v  trí phù h p trên s n ph m.ậ ể ế ồ ị ợ ả ẩ

­ HS m  VBT, GV hở ướng d n cách s  d ng trang v  (nh  các ti t trẫ ử ụ ở ư ế ước). HS nào ch a ư chu n b  gi y, có th  làm bài vào VBT.ẩ ị ấ ể

3.2. Làm s n ph m ả ẩ

­ HS dán tranh,  nh vào gi y tr ng / gi y màu, ho c dán vào gi a bông hoa gi y, trang ả ấ ắ ấ ặ ữ ấ trí, tô màu cho đ p, v  thêm hoa lá,  (Nh ng HS ch a có s n ph m s  v  nhanh th y, ẹ ẽ ữ ư ả ẩ ẽ ề ầ

cô, ho c b n).ặ ạ

­ Vi t l i gi i thi u nh ng nét n i b t, đáng quý c a ngế ờ ớ ệ ữ ổ ậ ủ ười trong tranh,  nh. GV ả

khuy n khích HS vi t 3 – 5 câu. Nh c HS ghi tên mình dế ế ắ ướ ải s n ph m, gi  bí m t món ẩ ữ ậ quà (đ  tr ng tên ngể ố ườ ượ ặi đ c t ng quà v i quà là tranh v ) đ  b o đ m tính b t ng ớ ẽ ể ả ả ấ ờ

3.3. Trao đ i s n ph m v i các b n trong nhóm  ổ ả ẩ ớ ạ

­ T ng nhóm 3, 4 HS gi i thi u cho nhau s n ph m c a mình, góp ý cho nhau.ừ ớ ệ ả ẩ ủ

­ GV đính lên b ng l p 4 ­ 5 s n ph m đ p; m i HS gi i thi u. Có th  phóng to s n ả ớ ả ẩ ẹ ờ ớ ệ ể ả

ph m trên màn hình cho c  l p nh n xét: s n ph m nào có tranh,  nh đ p, trang trí, tô ẩ ả ớ ậ ả ẩ ả ẹ màu đ p; l i gi i thi u hay.ẹ ờ ớ ệ

* GV c n đ ng viên đ  t t c  HS đ u làm vi c; m nh d n th  hi n mình. Ch p nh n ầ ộ ể ấ ả ề ệ ạ ạ ể ệ ấ ậ

n u HS vi t sai chính t , vi t thi u d u câu. Không đòi h i ch  vi t ph i đ p.ế ế ả ế ế ấ ỏ ữ ế ả ẹ

4. C ng c , d n dò ủ ố ặ

­ GV khen ng i nh ng HS hoàn thành t t BT sáng t o.ợ ữ ố ạ

­ D n HS hoàn thi n quà t ng trặ ệ ặ ước khi tr ng bày, trao t ng. S n ph m đư ặ ả ẩ ượ ửc s a ho c ặ làm m i đớ ược đính l i vào VBT (đ  tránh th t l c) sau khi g  đi s n. ph m cũ.  ạ ể ấ ạ ỡ ả ẩ

­ Nh c l i YC chu n b  cho ti t KC Đi tìm v n “ôm”.ắ ạ ẩ ị ế ầ