Truyền thông về những giá trị văn hóa truyền thống địa phương trên báo chí bạc liêu​

Xin cảm ơn lãnh đạo B n Nội chính Tỉnh ủy Bạc Liêu, S Văn hó , Thông tin, Thể th o và Du lịch Bạc Liêu, nh chị em đồng nghiệp, phóng viên Báo Bạc Liêu, Đài Phát th nh và Truy n hình Bạc

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜN Ọ O Ọ V N N V N

-

LÊ P ƯƠN QUYÊN

TRUYỀN THÔNG VỀ NHỮNG GIÁ TRỊ

V N Ó TRUYỀN THỐN Ị P ƯƠN

TRÊN BÁO CHÍ B C LIÊU

LUẬN V N T SĨ BÁO Í

Cà Mau - 2020

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜN Ọ O Ọ V N N V N

-

LÊ P ƯƠN QUYÊN

TRUYỀN THÔNG VỀ NHỮNG GIÁ TRỊ

LỜ M O N

Tôi xin c m đo n đây là công trình nghiên cứu độc lập Các ết quả, số liệu trong luận văn là trung thực, có nguồn gốc rõ ràng chính xác củ các cơ

qu n chức năng đã công bố Những ết luận ho học trong luận văn là m i

và ch có tác giả công bố trong bất ì công trình ho học nào

Tác giả luận văn

Lê Phương Quyên

LỜ ẢM ƠN

Để hoàn thành luận văn tốt nghiệp này tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến Viện Đào tạo Báo chí và Truy n thông, tr ng Đại học Khoa học xã hội và nhân văn Hà Nội Đ c biệt, tác giả xin g i l i tri ân sâu s c đến PGS.TS Nguy n Thị Th nh Huy n ng i đã tận tình h ng d n, giúp đỡ, dìu

d t tác giả v i những chỉ d n ho học quý giá trong suốt quá trình triển khai, nghiên cứu và hoàn thành đ tài “Truy n thông v những giá trị văn hó truy n thống đị ph ơng trên báo chí Bạc Liêu”

Xin cảm ơn các thầy cô giáo đã trực tiếp giảng dạy, truy n đạt những iến thức chuyên ngành và cơ bản cho tác giả trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu th i gi n qu

Xin cảm ơn lãnh đạo B n Nội chính Tỉnh ủy Bạc Liêu, S Văn hó , Thông tin, Thể th o và Du lịch Bạc Liêu, nh chị em đồng nghiệp, phóng viên Báo Bạc Liêu, Đài Phát th nh và Truy n hình Bạc Liêu, Tạp chí Văn hó - Văn nghệ Bạc Liêu, các nhà nghiên cứu văn hó , nghệ nhân, nghệ sĩ đã tạo

đi u iện giúp đỡ tác giả nghiên cứu, tiếp cận tài liệu, thu thập số liệu để hoàn thành luận văn này

Nhân đây tác giả xin đ c bày tỏ lòng biết ơn sự qu n tâm, huyến hích, động viên và cảm thông củ gi đình, quý thầy cô, đồng nghiệp trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu

Tác giả rất mong nhận đ c sự đóng góp phê bình củ quý thầy cô và các bạn đồng nghiệp

Tác giả luận văn

Lê Phương Quyên

MỤC LỤC

MỞ ẦU 6

1 Lý do chọn đ tài 6

2 Lịch s nghiên cứu đ tài 9

3 Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu củ đ tài 11

4 Đối t ng và phạm vi nghiên cứu củ đ tài 12

5 Ph ơng pháp nghiên cứu 12

6 Ý nghĩ lý luận và thực ti n củ đ tài 13

7 Kết cấu củ luận văn 14

ƢƠN 1 Ơ SỞ LÝ LUẬN V T Ự T ỄN VỀ Á TRỊ V N Ó TRUYỀN T ỐN Ị P ƢƠN TRÊN BÁO Í B LIÊU 15

1.1 ơ sở l luận về vấn ề nghiên c u 15

1.1.1.Khái niệm truyền thông 15

1.1.1.1 nh ngh truyền thông 15

1.1.1.2 Mô hình truyền thông 16

1.1.1.3 Ph ng pháp ánh giá hiệu qu truyền thông 19

1.1.2 Văn hó và giá tr văn hó truyền thống 20

1.1.2.1 Khái niệm Văn hó 20

1.1.2.2 Giá tr văn hó truyền thống 21

1.1.3 Truyền thông về giá tr văn hó truyền thống 22

1.1.3.1 Khái niệm truyền thông về giá tr văn hó truyền thống 22

1.1.3.2 Ph ng th truyền thông về giá tr văn hó truyền thống 22

1.1.4 Báo hí ph ng 24

1.1.4.1 Khái niệm áo hí ph ng 24

1.1.4.2 Th m nh áo hí ph ng 25

1.1.4.3 tr ng o i hình áo hí mà u n văn h o sát 27

1 ơ sở thực tiễn củ ề t i 28

1.2.1 Gi i thiệu giá tr văn hó truyền thống B i u 28

1.2.1.1 Giá tr văn hó v t th : 29

1.2.1.2 Giá tr văn hó phi v t th : 29

1.2.2 về áo hí B i u và và v i tr truyền thông về giá tr văn hó

truyền thống B i u 31

1.2.2.1 Báo B i u 31

1.2.2.2 ài Phát th nh - Truyền hình t nh B i u 32

1.2.2.3.T p hí Văn hó - Văn nghệ B i u 33

Tiểu kết chương 1 34

ƯƠN : T Ự TR N TRUYỀN T ÔN Á TRỊ V N Ó TRUYỀN T ỐN Ị P ƯƠN TRÊN BÁO Í B L ÊU 35

1 Nội dung truyền thông về giá trị văn hó truyền thống ị phương trên báo chí Bạc Liêu 35

2.1.1 Ưu i m n i dung truyền thông về giá tr văn hó truyền thống

ph ng tr n áo hí B i u 36

2.1.2 H n h n i dung truyền thông về giá tr văn hó truyền thống

ph ng tr n áo hí B i u 43

2.1.3 Nguyên nhân u i m, h n h trong truyền thông về giá tr văn hó truyền thống ph ng tr n áo hí B i u 46

ình th c thể hiện thông iệp truyền thông về giá trị văn hó truyền thống Bạc Liêu trên báo chí ị phương 48

2.2.1 Th o i áo hí trong truyền thông giá tr văn hó truyền thống

ph ng tr n áo hí B i u 48

2.2.1.1 Ưu i m th o i áo hí trong truyền thông về giá tr văn hó truyền thống ph ng tr n áo hí B i u 49

2.2.1.2 H n h th o i áo hí trong truyền thông về giá tr văn hó truyền thống ph ng tr n áo hí B i u 55

2.2.1.3 Nguy n nhân u i m, h n h về th o i áo hí trong truyền thông về giá tr văn hó truyền thống ph ng tr n áo hí B i u 57

2.2.2 Hình nh t nh, video, âm th nh và thông tin ồ họ 58

2.2.2.1 Hình nh t nh 58

2.2.2.2 Video và âm thanh 59

2.2.2.3 Thông tin ồ họ 60

3 Ý kiến củ nh báo v nguồn tin trong việc tổ ch c hoạt ộng truyền thông

về giá trị văn hó truyền thống trên báo chí ị phương 61

Tiểu kết chương 66

ƯƠN 3: VẤN Ề ẶT R V Ả P ÁP N N O ỆU QUẢ TRUYỀN T ÔN VỀ Á TRỊ V N Ó TRUYỀN T ỐN Ị P ƯƠN TRÊN BÁO Í B L ÊU 67

3.1 Một số vấn ề ặt r về truyền thông giá trị văn hó truyền thống ị phương trên báo chí Bạc Liêu 67

3.1.1 Sự th y ổi nhu u ông h ng về thông tin văn hó 67

3.1.2 ự ất p về ng dụng ông nghệ, ph ng tiện ỹ thu t áo hí ph ng 69 3.1.3 Mâu thuẫn giữ nguồn ự và mụ ti u phấn ấu áo hí ph ng 70 3.1.4 Sự bất c p c áo hí ph ng v i u h ng phát tri n áo hí hiện i 73

3 iải pháp nhằm nâng c o hiệu quả truyền thông về giá trị văn hó truyền thống ị phương trên báo chí Bạc Liêu 75

3.2.1 ổi m i, nâng o hất ợng n i dung và hình th áo hí B i u 75

3.2.2 Tăng ng ng dụng ông nghệ, ỹ thu t hiện i trong àm áo ph ng 78

3.2.3 Nâng o hiệu qu inh t áo hí ph ng 81

3.2.4 Qu n tâm n công chúng báo chí 83

3.3 huyến nghị về việc truyền thông giá trị văn hó truyền thống ị phương trên báo chí Bạc Liêu 85

3.3.1 ối v i qu n ãnh o, qu n ý áo hí 85

3.3.2 ối v i qu n áo hí 87

3.3.3 ối v i i ngũ ng i àm áo 90

Tiểu kết chương 3 91

T LUẬN 93

D N MỤ T L ỆU T M ẢO 95

P Ụ LỤ 105

Hình 1.1 Mô hình truy n thông củ Cl ude Sh nnon

Hình 1.2 Mô hình của chủ biên sách Truy n thông, lý thuyết và kỹ năng cơ bản Hình 1.3 Mô hình truy n thông giá trị văn hó truy n thống

MỞ ẦU

1 L do chọn ề t i

Hiện n y, trên thế gi i, nh c đến cụm từ văn hó , các nhà nghiên cứu có thể thống ê đến hàng trăm thậm chí hàng ngàn hái niệm hác nh u Tuy nhiên, tựu trung lại, văn hó luôn giữ một vị trí qu n trọng xuyên suốt chi u dài lịch s củ nhân loại Mỗi cộng đồng, mỗi dân tộc, mỗi quốc gi đ u nỗ lực truy n giữ, tiếp nối văn hó từ thế hệ này s ng thế hệ hác.“Giữ gìn, phát huy bản s c văn hó dân tộc

là làm giàu sức mạnh nội sinh cho đất n c” [34]

Chủ tịch Hồ Chí Minh, một nhà t t ng, nhà văn hó vĩ đại, đã đ r hái niệm v văn hó : “Vì lẽ sinh tồn cũng nh mục đích củ cuộc sống, loài ng i

m i sáng tạo và phát minh r ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, ho học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày v m c,

ăn, và các ph ơng thức s dụng Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức

là văn hó ”[14, tr.431]

Nghị quyết Trung ơng 5 hó VIII củ Đảng xác định: “N n văn hó tiên tiến, đậm đà bản s c dân tộc là một trong những đ c tr ng cơ bản để xây dựng thành công chủ nghĩ xã hội Việt N m Dân tộc Việt N m t tự hào v i n n văn

hó nghìn năm văn hiến, tạo nên sức sống mãnh liệt và tinh thần đoàn ết vững b n xuyên suốt chi u dài lịch s ” [5] Các chủ tr ơng, chính sách củ Đảng và Nhà

n c t đã hẳng định văn hó là n n tảng tinh thần, động lực, mục tiêu củ chủ nghĩ xã hội Việc bảo tồn, ế thừ , phát huy các bản s c, giá trị truy n thống tốt đẹp củ văn hó dân tộc luôn là nhiệm vụ qu n trọng, th ng xuyên, liên tục củ các ngành, các cấp, các đơn vị, cả cộng đồng và mỗi con ng i Việt N m

Truy n thông đã tr thành lĩnh vực có v i trò to l n trong xã hội, là một

ph ơng tiện đ c biệt có hiệu quả trong việc thực hiện chức năng văn hoá Truy n thông những giá trị văn hó củ dân tộc t ngày càng đ c các cơ qu n báo chí truy n thông chú trọng, nhằm l n tỏ n n văn hó đậm đà bản s c đến toàn xã hội Vấn đ nâng c o trình độ, nhận thức củ ng i dân, giữ gìn và phát huy các giá trị

văn hó củ dân tộc t , đáp ứng công cuộc xây dựng và phát triển n c nhà có sự

đóng góp hông nhỏ củ các sản phẩm truy n thông

Bạc Liêu là tỉnh “đất hông rộng, ng i hông đông” (“năm 1997 dân số chỉ

có 724.211 ng i, ít nhất hu vực ĐBSCL, đến năm 2 19, dân số Bạc Liêu là

907.236ng i, đứng thứ 12 13 tỉnh, thành ĐBSCL” [8 ,nh ng là v ng đất tự hào

giàu bản s c văn hó và truy n thống cách mạng Ngày 1 1 1997, tỉnh Bạc Liêu chính thức đ c tái lập và đi vào hoạt động trên cơ s Nghị quyết ỳ họp thứ 1 ngày 6 11 1996 củ Quốc hội hó IX v việc chi tách tỉnh Minh Hải thành h i tỉnh Bạc Liêu và Cà M u.“Tỉnh Bạc Liêu có b dân tộc nh em Kinh, Khmer, Ho đoàn ết g n bó, bản s c văn hó củ mỗi dân tộc hò quyện vào nh u, tạo nên nét văn hó riêng củ Bạc Liêu Trong sự nghiệp đổi m i và xây dựng đất n c, Đảng

bộ, quân và dân Bạc Liêu đã và đ ng tiếp tục phát huy ti m năng, thế mạnh inh tế, văn hó ; truy n thống cách mạng, đoàn ết, tích cực xây dựng và phát triển tỉnh nhà, góp phần vào sự phát triển chung củ hu vực và cả n c” [2]

Giá trị văn hó truy n thống Bạc Liêu thể hiện qu các nghệ thuật trình di n dân gi n, l hội độc đáo, văn hó ẩm thực hấp d n, các công trình văn hó , lịch s

đ c s c… nh : bản “Dạ cổ hoài l ng” g n li n v i tên tuổi cố nhạc sĩ C o Văn Lầu, nói thơ Bạc Liêu độc đáo, v n chim Bạc Liêu, v n nhãn cổ, gi i thoại v công t Bạc Liêu phóng hoáng, hào ho , hệ thống bi t ng niệm, đ n th , đình, chùa,

đ c công nhận xếp hạng di tích; l hội cúng đình, Nghinh Ông, Tết Thmây, cúng Thanh Minh…Những giá trị văn hó đó đã hấp d n biết b o bạn bè gần x muốn hám phá

Chol-Chnăm-Đối v i Bạc Liêu, truy n thông v văn hó có ý nghĩ qu n trọng trong việc nâng c o hiệu quả hội nhập quốc tế, tập trung m rộng thị tr ng, thu hút đầu t , nguồn lực bên ngoài vào đị ph ơng Góp phần thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ phát triển inh tế - xã hội, thúc đẩy tăng tr ng và chuyển dịch cơ cấu theo h ng

b n vững, tạo đi u iện thuận l i phát triển các ngành inh tế mũi nhọn, các lĩnh vực tỉnh có ti m năng, thế mạnh

Kế hoạch số 82-KH/TU ngày 09/11/2018 củ Tỉnh ủy Bạc Liêu v việc thực hiện Chỉ thị số 25-CT TW ngày 8 8 2 18 củ B n Bí th “v đẩy mạnh và nâng tầm đối ngoại đ ph ơng đến năm 2 3 ”đã nêu r nhiệm vụ gi i thiệu, quảng bá hình ảnh con ng i; nét văn hó đ c s c củ tỉnh Bạc Liêu đến bạn bè trong và ngoài n c; h p tác hữu nghị giữ Bạc Liêu v i bạn bè quốc tế; thu hút đầu t , thúc đẩy th ơng mại, du lịch góp phần tăng c ng phát triển inh tế - xã hội, bảo đảm n ninh, quốc phòng; tiếp thu tinh ho văn hó nhân loại, làm phong phú và sâu s c thêm những giá trị văn hó truy n thống củ tỉnh Bạc Liêu

Chỉ thị số 19-CT TU ngày 19 2 2 19củ B n Th ng vụ Tỉnh ủy Bạc Liêu

v những giải pháp trọng tâm để thực hiện nhiệm vụ năm 2 19, nhấn mạnh nhiệm

vụ các ngành, các cấp cần tiếp tục triển h i toàn diện các lĩnh vực văn hó , xã hội nhằm phát triển có hiệu quả văn hó , xã hội hài hò v i phát triển inh tế, chăm lo cải thiện và nâng c o đ i sống vật chất, tinh thần củ nhân dân

Th i gi n qu , công tác thông tin, truy n thông củ báo chí Bạc Liêu có nhi u đổi m i, th i l ng phát th nh, truy n hình và l ng phát hành các báo tăng;

ịp th i thông tin, tuyên truy n phổ biến chủ tr ơng, nghị quyết củ Đảng và chính sách, pháp luật củ Nhà n c, đị ph ơng v gi i thiệu, quảng bá hình ảnh con

ng i; giá trị văn hó truy n thống củ tỉnh Bạc Liêu đến bạn bè trong và ngoài

n c; làm phong phú và sâu s c thêm những giá trị văn hó truy n thống củ tỉnh Bạc Liêu Hoạt động truy n thông giá trị văn hó truy n thống Bạc Liêu ngày càng phát triển đ dạng, chất l ng đ c nâng lên Tuy nhiên, bên cạnh đó, do những nguyên nhân hách qu n l n chủ qu n, truy n thông giá trị văn hó truy n thống Bạc Liêu v n còn một số hạn chế, hó hăn, ch đáp ứng đ c nhu cầu củ công chúng cũng nh nhiệm vụ chính trị, inh tế - xã hội củ tỉnh nhà

V i đ tài này, tác giả thông qu việc nghiên cứu, h i thác, phân tích t liệu

để thấy đ c thành công, hạn chế củ truy n thông giá trị văn hó truy n thống Bạc Liêu và v i trò củ truy n thông trong việc truy n đạt, bảo tồn, quảng bá giá trị văn

hó truy n thống củ Bạc Liêu Từ đó đ r những đ xuất iến nghị nhằm nâng

c o chất l ng truy n thông giá trị văn hó truy n thống củ Bạc Liêu

V i ý nghĩ đó, tác giả lự chọn vấn đ Truy n thông v những giá trị văn

hó truy n thống đị ph ơng trên báo chí Bạc Liêu gi i đoạn 2 18 - 2 19 làm đ tài luận văn tốt nghiệp

Lịch sử nghiên c u ề t i

V i trò qu n trọng củ văn hó và truy n thông đã đ c hẳng định và thu hút sự qu n tâm nghiên cứu củ nhi u nhà lý luận, học giả Đi u này thể hiện qu các công trình nghiên cứu, sách, bài báo ho học có giá trị lý luận và thực hiện v

đ c điểm, nguyên t c, v i trò củ văn hó và truy n thông

Nhà văn Sơn N m, ng i có nhi u đóng góp qu n trọng trong việc bảo tồn, phát huy văn hó dân tộc, đã để lại cho ng i yêu văn hó và nghiên cứu v văn hó rất nhi u công trình biên hảo và sáng tác văn học phản ánh văn hó N m Bộ “Nội dung phản ánh văn hó N m Bộ trong tác phẩm củ ông vừ rộng lại vừ sâu” là nguồn tài liệu th m hảo có ý nghĩ v cơ s lý luận phục vụ cho việc trong nghiên cứu v văn hó và truy n thông v văn hó [20]

Sách Truy n thông đại chúng củ Tạ Ngọc Tấn hẳng định v i trò củ truy n thông đại chúng trong sự phát triển ngày n y: “truy n thông đại chúng đã thực sự

tr thành một lực l ng vô c ng qu n trọng trong đ i sống xã hội ngày n y” [18]

Tác giả M i Quỳnh N m có bài “V vấn đ nghiên cứu hiệu quả truy n thông đại chúng” đ cập “việc phân tích hiệu quả củ truy n thông đại chúng còn một loạt vấn đ cần có sự giải đáp thỏ đáng hơn trên cả bình diện lý luận và

ph ơng pháp nghiên cứu’’.[23, tr.21 – 25]

Truy n thông v văn hó là vấn đ đ c nhi u tác giả qu n tâm và đi sâu nghiên cứu, phân tích v i nhi u hí cạnh g n v i đối t ng, phạm vi cụ thể mà v n thể hiện đ c góc nhìn ho học riêng củ tác giả Qu đó, góp phần vào giá trị lý luận l n thực ti n nhằm nâng c o chất l ng báo chí truy n thông v văn hó

Cụ thể, một số học viên c o học tr ng Đại học Kho học Xã hội và Nhân văn Hà Nội đã có một số luận văn v những đ tài liên qu n nh : “Bảo tồn và phát huy văn hoá dân tộc Mông trên ch ơng trình truy n hình tiếng Mông ênh VTV5”

củ học viên Nguy n Thị Th nh Nhung Luận văn góp phần làm rõ các hái niệm,

v i trò, vị trí và tầm qu n trọng củ việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hó dân tộc Mông trên ênh Truy n hìnhVTV5 [28]

Khó luận củ học viên Hoàng Thị Hò v “Đ c tr ng văn hoá v ng mi n trong các ch ơng trình văn nghệ Đài Truy n hình Thành phố Hồ Chí Minh”đã nghiên cứu “Đ c tr ng văn hó v ng mi n trong các ch ơng trình văn nghệ Đài Truy n hình Thành phố Hồ Chí Minh đ c thực hiện từ góc nhìn củ báo chí, từ ngôn ngữ củ loại hình truy n hình nhằm xác định sự tác động củ văn hó bản đị trong các ch ơng trình văn nghệ trên sóng HTV” [25]

“Vấn đ bảo tồn và phát huy di sản văn hó phi vật thể trên Báo và Đài PT –

TH Thừ Thiên Huế” củ tác giả Trần Thị Ph ơng Nhung có các phân tích, nghiên cứu sự phát triển đ dạng củ các ch ơng trình giải trí, số l ng và chất l ng các bài viết cũng nh các chuyên mục củ Báo và Đài PT – TH Thừ Thiên Huế nhằm phát huy v i trò củ báo chí đị ph ơng trong công tác bảo tồn và phát triển các giá trị văn hó phi vật thể củ Huế [27]

Ngoài r , còn có các đ tài nh : “Báo điện t v i việc quảng bá các di sản

văn hó vật thể đ c UNESCO công nhận” củ học viên Triệu Thúy Hà; Khó luận

củ tác giả Đ ng Thúy L n “Truy n thông v hình ảnh đất n c, con ng i, văn hó Việt cho ng i Việt N m n c ngoài trên ênh truy n hình đối ngoại VTC1 – NetViet”; “Truy n thông sự iện FESTIVAL Huế định ỳ trên báo Thừ Thiên - Huế, Vietn mnet,Vnexpress”củ tác giả Hồ Thị Diệu Tr ng…

Liên qu n đến văn hó Bạc Liêu, trong th i gi n qu , đã có nhi u nghiên cứu, tài liệu, viết v vấn đ văn hó Bạc Liêu nh luận văn Nghiên cứu phát triển

du lịch văn hó tỉnh Bạc Liêu củ tác giả Lê Thị Hồng Th nh Căn cứ vào nghiên cứu thực trạng và tính cấp bách củ vấn đ , tác giả đã lự chọn đ tài “Nghiên cứu phát triển du lịch văn hó Bạc Liêu” nhằm tìm r những định h ng và giải pháp

h i thác sản phẩm du lịch văn hó củ tỉnh trong th i gi n t i để nâng c o hiệu quả phát triển du lịch văn hó củ tỉnh Bạc Liêu

Ngoài r , trong quá trình tìm t liệu cho luận văn, tác giả luận văn nhận thấy

có những nghiên cứu đáng chú ý Tiêu biểu nh :

Bài “Văn hó là n n gốc, vốn liếng để Bạc Liêu phát triển” củ tác giả Trần Liêu đăng trên báo Bạc Liêu điện t bàn v chủ tr ơng “Bạc Liêu đi lên từ văn

hó ”

Bài“Bạc Liêu v ng đất văn hó ” củ Nhà văn Ph n Trung Nghĩ đăng trên Báo Bạc Liêu điện t bàn v nội dung bài phát biểu trọng tâm tổng ết Nghị quyết Trung ơng 5, Bộ tr ng Bộ VH-TT&DL- Hoàng Tuấn Anh cho rằng: Thực ti n phát triển văn hó Bạc Liêu đã làm sinh động thêm thực ti n xây dựng, phát triển

n n văn hó Việt N m tiên tiến đậm đà bản s c dân tộc Còn Bạc Liêu, trong 3 năm đ c o yếu tố văn hó đạo đức, hình thành đ ng h ng phát triển m i, sức mạnh văn hó đã làm cho Bạc Liêu sinh động lên, sự vận động phát triển củ Bạc Liêu tạo r một cú đột phá mà nhi u ng i đến Bạc Liêu đã nói: Bạc Liêu đổi th y

nh th y áo m i” [49]

Những t liệu trên đ u là tài liệu hữu ích cho tác giả luận văn trong việc nghiên cứu.Tuy nhiên, các t liệu đó hông đ cập sâu v vấn đ truy n thông giá trị văn hó truy n thống đị ph ơng trên báo chí Bạc Liêu

Nh vậy, s u quá trình hảo sát, tác giả luận văn nhận thấy đ tài truy n thông v nhữnggiá trị văn hó truy n thống đị ph ơng trên báo chí Bạc Liêu ch

có nghiên cứu nào đ c tiến hành Trong luận văn thạc sĩ củ mình, tác giả luận văn

sẽ phân tích và làm rõ hơn việc truy n thông v nhữnggiá trị văn hó truy n thống

đị ph ơng trên báo chí Bạc Liêu, từ đó đ r những đ xuất, iến nghị nhằm nâng

c o chất l ng báo chí truy n thông củ các cơ qu n báo chí đị ph ơng v văn hó tỉnh nhà

3 Mục tiêu v nhiệm vụ nghiên c u củ ề t i

3.1 Mục tiêu

Trên cơ s phân tích, đánh giá thực trạng truy n thông giá trị văn hó truy n thống đị ph ơng trên báo chí Bạc Liêu đồng th i đ r những so sánh, đánh giá việc truy n thông giá trị văn hó truy n thống Bạc Liêu giữ các cơ qu n báo chí

đị ph ơng, luận văn nhận định thành công, hạn chế v truy n thông giá trị văn hó truy n thống Bạc Liêu và đ r những đ xuất, iến nghị nhằm nâng c o hiệu quả

truy n thông giá trị văn hó truy n thống củ Bạc Liêu theo đúng chủ tr ơng củ Đảng, chính sách củ Nhà n c và đị ph ơng

Làm rõ những thành công, hạn chế và nguyên nhân củ những thành công, hạn chế trong truy n thông giá trị văn hó truy n thống đị ph ơng trên báo chí Bạc Liêu Từ đó đ r những đ xuất, iến nghị để nâng c o hiệu quả truy n thông giá trị văn hó truy n thống đị ph ơng trên báo chí Bạc Liêu

Bạc Liêu để tìm hiểu tài liệu có liên qu n đến vấn đ lý luận và vấn đ đ c hảo sát, cung cấp những iến thức phục vụ cho nội dung nghiên cứu

- Ph ơng pháp phân tích nội dung: thống ê, so sánh, phân tích, tổng h p - đánh giá… Luận văn sẽ phân tích các nội dung thông tin b o gồm: chủ đ , thông điệp nội dung và hình thức thể hiện củ tác phẩm Từ đó, có thể nhận xét thông điệp truy n thôngcủ nhà báo đạt yêu cầu h y còn hạn chế, hấp d n h y ch v nội dung l n hình thức

- Ph ơng pháp phỏng vấn sâu: Luận văn sẽ tiến hành ph ơng pháp phỏng vấn sâu đối v i h i nhóm hách thể nghiên cứu chính đó là: nhà báo và ng i cung cấp thông tin cho nhà báo Đối v i nhà báo, nội dung phỏng vấn sẽ tập trung vào những vấn đ nhằm nêu đ c đ c điểm, nguyên t c và thực trạng củ nhà báo hi tác nghiệp truy n thông giá trị văn hó truy n thống củ Bạc Liêu Đối v i nhóm cung cấp thông tin cụ thể nh : nhà quản lý văn hó tại đị ph ơng, nghệ nhân văn

hó , nghệ sĩ, công chúng th ng thức văn hó , bài phỏng vấn sẽ đi vào tìm hiểu, đánh giá thành công và hạn chế củ việc truy n thông giá trị văn hó truy n thống

củ Bạc Liêu Phiếu phỏng vấn cũng chủ động đ r một vài giải pháp để th m hảo ý iến củ nhà báo và nhà quản lý nhằm nâng c o hiệu quả truy n thông giá trị văn hó truy n thống củ Bạc Liêu

Luận văn đã góp phần phát huy v i trò củ truy n thông v giá trị văn hó truy n thống củ Bạc Liêu đồng th i l n tỏ những giá trị văn hoá củ đị ph ơng

7 ết cấu củ luận văn

Luận văn gồm b ch ơng:

ƢƠN 1: Ơ SỞ LÝ LUẬN V T Ự T ỄN VỀ Á TRỊ V N

Ó TRUYỀN T ỐN Ị P ƢƠN TRÊN BÁO Í B L ÊU

ƢƠN : T Ự TR N TRUYỀN T ÔN VỀ Á TRỊ V N

Ó TRUYỀN T ỐN Ị P ƢƠN TRÊN BÁO Í B L ÊU

ƢƠN 3: VẤN Ề ẶT R V Ả P ÁP N N O ỆU QUẢ TRUYỀN T ÔN VỀ Á TRỊ V N Ó TRUYỀN T ỐN Ị

P ƢƠN TRÊN BÁO Í B L ÊU

ƢƠN 1 Ơ SỞ LÝ LUẬN V T Ự T ỄN VỀ Á TRỊ V N Ó TRUYỀN T ỐN Ị P ƢƠN TRÊN BÁO Í B L ÊU

Trong hi S.Sch ehter đ r qu n niệm “truy n thông là một quá trình qu

đó quy n lực đ c thể hiện và tính độc quy n tăng lên.Đi u đó phụ thuộc vào mục đích và môi tr ng, cũng nh ph ơng thức truy n thông” [17, tr 5 – 9]

Sách Truy n thông - Lý thuyết và ỹ năng cơ bản đ r hái niệm v truy n thông nh s u: “Truy n thông là quá trình liên tục tr o đổi thông tin, iến thức, t

t ng, tình cảm…, chi s ỹ năng và inh nghiệm giữ h i ho c nhi u ng i nhằm tăng c ng hiểu biết l n nh u, th y đổi nhận thức, tiến t i đi u chỉnh hành vi và thái

độ ph h p v i nhu cầu phát triển củ cá nhân nhóm cộng đồng xã hội” [1 , tr.14 góc độ nghiên cứu củ luận văn, luận điểm này đ c s dụng nh hái niệm cơ bản, đ c s dụng thống nhất cho hái niệm truy n thông trong xuyên suốt luận văn

Cũng đ dạng nh hái niệm truy n thông, việc phân loại truy n thông cũng

có nhi u cách hác nh u dự trên các tiêu chí hác nh u

Căn cứ vào tính chủ đích trong truy n thông có thể chi thành truy n thông inh nghiệm, truy n thông hông chủ đích và truy n thông có chủ đích

Căn cứ vào ênh chuyển tải thông điệp và ph ơng thức tiến hành truy n thông, thì có truy n thông trực tiếp và truy n thông gián tiếp

Căn cứ vào phạm vi th m gi và ảnh h ng củ truy n thông có thể phân chi thành truy n thông nội cá nhân, truy n thông liên cá nhân, truy n thông nhóm

và truy n thông đại chúng

Trong phạm vi củ luận văn này sẽ đ cập đến loại truy n thông đại chúng

“Truy n thông đại chúng là hoạt động truy n thông – gi o tiếp h ng đến các nhóm

xã hội l n, trên phạm vi rộng rãi đ c thực hiện thông qu các ph ơng tiện ỹ thuật

và công nghệ truy n thông Một số loại hình truy n thông đại chúng tiêu biểu nh sách, báo in, và các ấn phẩm in ấn, điện ảnh, phát th nh, truy n hình, quảng cáo, các dạng thức truy n thông trên mạng Internet, băng, đĩ hình và âm th nh… phát hành rộng rãi” Truy n thông - Lý thuyết và ỹ năng cơ bản [1 , tr 55]

Sách Các loại hình báo chí và truy n thông cũng phân biệt rõ: “Thuật ngữ Truy n thông (Communic tion hác v i thuật ngữ Các ph ơng tiện truy n thông (M ss Medi h y Truy n thông đại chúng (M s communic tion Các ph ơng tiện truy n thông đại chúng b o gồm: báo in, báo nói (phát th nh , báo hình (truy n hình , báo mạng điện t … Nó là một ênh củ truy n thông, thậm chí là một ênh

qu n trọng nhất của quá trình truy n thông” [17, tr 10 – 11]

1.1.1.2 Mô hình truyền thông

Mô hình truy n thông là một dạng thức biểu hiện cụ thể, cô đúc lý thuyết truy n thông, phản ánh mối quan hệ của các yếu tố trong quá trình truy n thông.Có nhi u nhà nghiên cứu đã đ r các mô hình truy n thông hác nh u

Trong đó, ng i t th ng nh c t i công thức “5W” nổi tiếng củ H rold

L sswell “Who s ys wh t in which ch nnel to whom with wh t effect?”(Ai nói gì đâu bằng ênh nào v i hiệu quả r s o , đây là mô hình truy n thông một chi u v i các yếu tố:

- Nguồn phát (từ i, who : ng i g i h y nguồn gốc thông điệp

- Thông điệp (nói cái gì, wh t : ý iến, cảm xúc, suy nghĩ h y thái độ… đ c truy n đi

- Kênh (bằng ênh nào, in which ch nnel : ph ơng tiện mà nh đó thông điệp đ c chuyển đi từ nguồn đến ng i nhận

- Ng i nhận (nói cho i, to whom : là một ng i h y nhóm ng i mà thông điệp h ng t i

Bên cạnh đó, mô hình truy n thông truy n thông h i chi u củ Cl ude

Sh nnon cũng đ c biết đến một cách phổ biến Trong mô hình này có các yếu tố: S (nguồn , M (thông điệp , C ( ênh , R (ng i tiếp nhận , E (hiệu quả

Nguồn: Sách Truy n thông - Lý thuyết và ỹ năng cơ bản

Hình 1.1 Mô hình truy n thông củ Cl ude Sh nnon

Theo mô hình này, chúng t có thể thấy luồng thông tin đ c chuyển đi theo các b c nh s u:

(1 Ng i g i xây dựng thông điệp, mã hó thông điệp thành l i, c chỉ, ngữ điệu,

Tác giả Nguy n Văn Dững và Đỗ Thị Thu Hằng trong quyển Truy n thông -

lý thuyết và ỹ năng cơ bản có gi i thiệu mô hình truy n thông m i trên cơ s ế

thừ u điểm và h c phục hạn chế các mô hình truy n thông tr c đó Mô hình cũng miêu tả các yếu tố cơ bản củ quá trình truy n thông s u đây:

Nguồn: Là yếu tố m ng thông tin và th ng kh i x ng quá trình truy n thông Nguồn phát là một ng i, một nhóm ng i hay tổ chức, mang nội dung thông tin (thông điệp tr o đổi (ho c v i mục đích l n truy n) v i ng i khác hay nhóm xã hội khác

Thông điệp: Là nội dung thông tin đ c tr o đổi từ nguồn phát đến đối t ng tiếp nhận Thông điệp chính là những tâm t , tình cảm, mong muốn, đòi hỏi, ý kiến, hiểu biết, kinh nghiệm sống, tri thức khoa học - kỹ thuật đ c mã hoá theo một hệ thống ký hiệu nào đó Hệ thống này phải đ c cả bên phát và bên nhận cùng chấp nhận và có chung cách hiểu - tức là có khả năng giải mã Tiếng nói, chữ viết, hệ thống biển báo, hình ảnh, c chỉ biểu đạt, củ con ng i đ c s dụng để chuyển tải thông điệp

Thông điệp truy n thông: là tập h p ký hiệu có cấu trúc ch t chẽ, có nghĩ ,

đ c d ng để tr o đổi giữa chủ thể và công chúng nhóm đối t ng truy n thông

Kênh truy n thông: Là các ph ơng tiện, cách thức chuyển tải thông điệp từ nguồn phát đến đối t ng tiếp nhận

Ng i nhận: Ng i nhận h y công chúng nhóm đối t ng truy n thông là cá nhân h y nhóm ng i tiếp nhận thông điệp Hiệu quả của truy n thông đ c xem xét trên cơ s những th y đổi v nhận thức, thái độ và hành vi xã hội của công chúng nhóm đối t ng tiếp nhận cùng những hiệu ứng xã hội do truy n thông đem lại

Phản hồi/Hiệu lực, hiệu quả: Là thông tin ng c, là dòng chảy của thông điệp từ công chúng/nhóm đối t ng tác động tr v nguồn phát Mạch phản hồi là

th c đo hiệu quả của họ t động truy n thông Dòng phản hồi càng l n v quy mô

và c ng độ thì năng lực, hiệu lực truy n thông càng cao và càng d tạo hiệu quả truy n thông cao

Nhi u: Là yếu tố gây ra sự sai lệch hó đ c dự tính tr c trong quá trình truy n thông (tiếng ồn, tin đồn, các yếu tố tâm lý, kỹ thuật ) d n đến tình trạng thông điệp, thông tin bị tiếp nhận sai lệch” [1 , tr.32 – 34]

Nguồn: sách Truy n thông - lý thuyết và kỹ năng cơ bản [10]

Hình 1.2.Mô hình của chủ biên sách Truy n thông - lý thuyết và kỹ năng cơ bản

“Mô hình này bổ sung yếu tố hiệu lực và hiệu quả truy n thông, là mong đ i, mục đích cần đạt t i củ chủ thể truy n thông Mô hình này nhấn mạnh đến mục đích truy n thông là nhằm gi tăng hiểu biết, giảm dần sự hác biệt trong nhận thức, tiến t i giảm dần sự hác biệt trong thái độ và hành vi; trên cơ s ấy h ng t i th y đổi thái độ và hành vi xã hội đáp ứng nhu cầu phát triển b n vững” [1 , tr 46]

Mô hình củ chủ biên sách Truy n thông - Lý thuyết và ỹ năng cơ bản đóng góp

ý nghĩ qu n trọng, làm phong phú thêm lý luận nghiên cứu v mô hình truy n thông

1.1.1.3 Ph ng pháp ánh giá hiệu qu truyền thông

Quá trình truy n thông rất cần phải tính yếu tố hiệu lực và hiệu quả truy n thông Hiệu lực có thể hiểu là khả năng gây r hiệu ứng công chúng nhóm đối

t ng truy n thông, thu hút sự chú ý sự tham gia từ công chúng nhóm đối t ng truy n thông Hiệu quả truy n thông đ c đo bằng mức độ th y đổi sự hiểu biết, nhận thức, thái độ, hành vi xã hội ph h p v i mong đ i củ chủ thể truy n thông

Các nội dung cần đánh giá:

- Đánh giá ết quả nghiên cứu b n đầu v công chúng – nhóm đối t ng;

- Đánh giá việc thiết ế v mức độ ph h p củ thông điệp;

- Đánh giá việc lự chọn ênh truy n thông;

- Đánh giá việc chọn lự mô hình truy n thông;

- Đánh giá nghiên cứu phản hồi

Để đánh giá hiệu quả truy n thông, theo sách Truy n thông: Lý thuyết và ỹ năng cơ bản, các tác giả nêu r các ph ơng pháp s u:

- Ph ơng pháp nghiên cứu công chúng - nhóm đối t ng: đo những th y đổi

v nhận thức, thái độ và hành vi củ công chúng tr c và s u hi c n thiệp củ truy n thông

- Ph ơng pháp phỏng vấn sâu: là những cuộc đối thoại đ c l p đi l p lại giữ nhà nghiên cứu và ng i cung cấp thông tin nhằm tìm hiểu cuộc sống, inh nghiệm và nhận thức củ ng i cung cấp thông tin

- Ph ơng pháp thảo luận nhóm: Việc thu thập dữ liệu qu hình thức thảo luận giữ các đối t ng nghiên cứu v i nh u d i sự h ng d n củ nhà nghiên cứu

- Ph ơng pháp phân tích nội dung: là ph ơng pháp phân tích dữ liệu dùng để khám phá nội dung mà các ph ơng tiện truy n thông đem lại

1.1.2 Văn hóa và giá trị văn hóa truyền thống

1.1.2.1 Khái niệm Văn hó

Chủ nghĩ Mác - Lênin cho rằng: “Văn hó là toàn bộ những giá trị vật chất

và tinh thần do con ng i sáng tạo r trong quá trình hoạt động thực ti n xã hội - lịch s , tiêu biểu cho trình độ đạt đ c trong lịch s xã hội” [12, tr 507]

Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng “Vì lẽ sinh tồn cũng nh mục đích củ cuộc sống, loài ng i m i sáng tạo và phát minh r ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, ho học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày v m t ăn, và các ph ơng thức s dụng Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hó ” [14, tr.431 V i cách hiểu này, văn hó sẽ b o gồm toàn

bộ những gì do con ng i sáng tạo và phát minh r

Theo UNESCO, văn hó đ c hiểu theo h i nghĩ : nghĩ rộng và nghĩ hẹp Theo nghĩ rộng thì “Văn hó là một phức hệ - tổng h p các đ c tr ng diện mạo v tinh thần, vật chất, tri thức và tình cảm… h c họ nên bản s c củ một cộng đồng

gi đình, xóm làng, v ng, mi n, quốc gi , xã hội… Văn hó hông chỉ b o gồm nghệ thuật, văn ch ơng mà còn cả lối sống, những quy n cơ bản củ con ng i,

những hệ thống giá trị, những truy n thống, tín ng ỡng…”; còn hiểu theo nghĩ hẹp thì “Văn hó là tổng thể những hệ thống biểu tr ng ( ý hiệu chi phối cách ứng x

và gi o tiếp trong cộng đồng, hiến cộng đồng đó có đ c th riêng” [12, tr.23-24]

Nhà văn Sơn N m lại có qu n niệm độc đáo v văn hó : “Văn hó đứng im một chỗ là văn hó chết Sống động, thích ứng v i hoàn cảnh đó m i là văn hó , đúng theo nghĩ củ nó” [20]

1.1.2.2 Giá tr văn hó truyền thống

“Giá trị (trong lĩnh vực nhân cách và văn hó là những nguyên t c, chuẩn mức, tiêu chuẩn chỉ d n cho hành động củ con ng i” [43]

“Truy n thống”, theo gốc từ L tinh đ c viết là “Tr dio”, gồm động từ

“Tr dere” (tr ditus nguyên nghĩ củ nó là “truy n lại”, “nh ng lại”, “gi o lại” và

“phân phát”

Nguy n Trọng Chuẩn cho rằng: “Theo nghĩ tổng quát nhất, truy n thống -

đó là những yếu tố củ di tồn văn hó , xã hội thể hiện trong chuẩn mực hành vi, t

t ng, phong tục, tập quán, thói quen, lối sống và cách ứng x củ một cộng đồng

ng i đ c hình thành trong lịch s và đã tr nên ổn định, đ c truy n từ đ i này

s ng đ i hác và đ c l u giữ lâu dài”.[21]

“Giá trị văn hó là cái hình thành trong quá trình vận động củ các cá nhân, nhóm và cộng đồng xã hội v ơn t i thỏ mãn nhu cầu củ mình Do vậy, nói t i giá trị văn hó là nói t i những thành tựu củ một cá nhân h y một dân tộc đã đạt đ c trong qu n hệ v i thiên nhiên, v i xã hội và trong sự phát triển bản thân mình; nói

t i giá trị văn hó cũng là nói t i thái độ, trách nhiệm và những quy t c ứng x củ mỗi ng i trong qu n hệ củ bản thân v i gi đình, xã hội và thiên nhiên; nói t i giá trị văn hó cũng là nói t i những biểu t ng cho cái chân - thiện - mỹ” [34]

Theo nghiên cứu củ Đ ng Thị Ph ơng Duyên, “Văn hó truy n thống là văn hó đ c hình thành trong th i quá hứ x x và đ c truy n từ thế hệ này

s ng thế hệ hác” Công trình còn làm rõ hái niệm và đ c điểm nhận diện văn truy n thống: “Văn truy n thống có tính phổ biến, ổn định, đ c ết tinh trong đ i sống củ một cộng đồng và đ c l u truy n từ thế hệ này s ng thế hệ hác qu con

đ ng xã hội hoá Văn hoá truy n thống thể hiện nhi u ph ơng diện hác nh u: vật chất và tinh thần, vật thể và phi vật thể, cả trong cơ s hạ tầng l n iến trúc

th ng tầng củ xã hội Văn hoá tinh thần thể hiện t t ng, tâm lý, tính cách,

qu lối sống, thói quen củ cộng đồng, dân tộc” [22]

Nh vậy, qu các cơ s lý luận trên, tác giả luận văn hái quát hái niệm giá trị văn hó truy n thống là: “Những thành tựu củ một cá nhân h y một dân tộc đã đạt đ c trong qu n hệ v i thiên nhiên, v i xã hội và trong sự phát triển bản thân mình; thể hiện nhi u ph ơng diện hác nh u: vật chất và tinh thần, vật thể và phi vật thể, đ c l u truy n từ thế hệ này s ng thế hệ hác”.Từ đây, cách tiếp cận củ luận văn v văn hó truy n thống sẽ theo hái niệm này

1.1.3 Truyền thông về giá trị văn hóa truyền thống

1.1.3.1 Khái niệm truyền thông về giá tr văn hó truyền thống

Nh vậy, dự trên các lý luận v giá trị văn hó truy n thống đã đ cập, có thể hiểu truy n thông v giá trị văn hó truy n thống là: quá trình truy n đạt thông tin một cách rộngrãi đến mọi ng i trong xã hội v nội dungnhững thành tựu củ một cá nhân h y một dân tộc đã đạt đ c trong qu n hệ v i thiên nhiên, v i xã hội và trong sự phát triển bản thân mình; thể hiện nhi u ph ơng diện hác nh u: vật chất và tinh thần, vật thể và phi vật thể, đ c l u truy n từ thế hệ này s ng thế hệ hác

Truy n thông v giá trị văn hó truy n thống cần đạt đ c hiệu quả để qu

đó nhằm th y đổi nhận thức, hành vi củ công chúng trong việc nhìn nhận, giữ gìn, phát huy những thành tựu củ một cá nhân h y một dân tộc đã đạt đ c trong qu n

hệ v i thiên nhiên, v i xã hội, những quy t c ứng x củ mỗi ng i trong qu n hệ

củ bản thân v i gi đình, xã hội và thiên nhiên

1.1.3.2 Ph ng th truyền thông về giá tr văn hó truyền thống

- Phân loại ph ơng thức truy n thông v giá trị văn hó truy n thống

Căn cứ vào ênh chuyển tải thông điệp và ph ơng thức tiến hành truy n thông, truy n thông v giá trị văn hó truy n thống củ Bạc Liêu có thể phân loại r

2 ph ơng thức: truy n thông trực tiếp và truy n thông gián tiếp

+ Truy n thông trực tiếp: là dạng thức hoạt động truy n thông trong đó có sự tiếp xúc trực tiếp m t đối m t giữ những chủ thể và nhóm đối t ng truy n thông công chúng nh hội thảo, biểu di n h y sân hấu, di n thuyết tr c hán giả để truy n thông điệp v các nội dung những thành tựu củ một cá nhân h y

một dân tộc đã đạt đ c trong qu n hệ v i thiên nhiên, v i xã hội, thái độ, trách nhiệm và những quy t c ứng x củ mỗi ng i trong qu n hệ củ bản thân v i gi đình, xã hội và thiên nhiên, những hoạt động nào thể hiện đ c những sức mạnh bản chất củ con ng i, những sức mạnh biểu tr ng cho chân - thiện - mỹ

+ Truy n thông gián tiếp: là dạng thức hoạt động truy n thông trong đó những chủ thể truy n thông hông tiếp xúc trực tiếp v i công chúng đối t ng tiếp nhận mà thực hiện quá trình truy n thông m ng tính chất trung gi n thông qu các

ph ơng tiện truy n thông đại chúng nh báo, phát th nh, truy n hình, báo mạng điện t … để truy n thông điệp v các nội dung những thành tựu củ một cá nhân

h y một dân tộc đã đạt đ c trong qu n hệ v i thiên nhiên, v i xã hội, thái độ, trách nhiệm và những quy t c ứng x củ mỗi ng i trong qu n hệ củ bản thân v i gi đình, xã hội và thiên nhiên, những hoạt động nào thể hiện đ c những sức mạnh bản chất củ con ng i, những sức mạnh biểu tr ng cho chân - thiện - mỹ

- Mô hình truy n thông giá trị văn hó truy n thống Trên cơ s các mô hình truy n thông, tác giả đ r mô hình truy n thông giá trị văn hó truy n thống nh s u:

Nguồn: tác giả luận văn Hình 1.3 Mô hình truy n thông giá trị văn hó truy n thống Theo mô hình này, chúng t có thể thấy:

(1 Ng i g i xây dựng thông điệp v giá trị văn hó truy n thống thành l i, c chỉ, ngữ điệu, h y những biểu t ng, ý hiệu hác

(2 Thông điệp v giá trị văn hó truy n thống đ c mã hó sẽ chuyển đến ng i nhận có chủ ý tr c thông qu một h y nhi u ênh truy n thông là ph ơng tiện thông tin đại chúng

(3 Ng i nhận thông điệp là công chúng sẽ giải mã thông điệp Thông điệp v giá trị văn hó truy n thống tạo r hiệu quả nhất định, tác động đến công chúng, làm

th y đổi nhận thức và hiểu biết, từ đó th y đổi hành vi, thái độ xã hội đối v i giá trị văn hó truy n thống

(4 S u hi công chúng tiếp nhận thông điệp, công chúng phản hồi tr lại ng i

g i, là một cách iểm tr sự thành công củ quá trình chuyển đổi thông điệp

(5 Trong quá trình truy n thông giá trị văn hó truy n thông có thể xuất hiện hiện

t ng nhi u ảnh h ng đến nội dung thông điệp

1.1.4 Báo chí địa phương

1.1.4.1 Khái niệm áo hí ph ng

Hiện n y ch có quy định cụ thể đ c đ r v báo chí đị ph ơng trong các văn bản pháp luật, l n văn bản ho học Khái niệm báo chí đị ph ơng th ng

đ c xác định dự trên cơ qu n chủ quản củ báo Thuật ngữ báo chí đị ph ơng

d ng để nói đến các cơ qu n báo chí đ t d i sự lãnh đạo và quản lý củ Đảng bộ, chính quy n đị ph ơng nh Tỉnh ủy, Thành ủy, Ủy b n nhân dân cấp tỉnh, thành phố

“Đến th i điểm hiện n y, cả n c có 845 cơ qu n báo chí v i 1.118 ấn phẩm,

1 hãng thông tấn quốc gi , 67 đài phát th nh, truy n hình, 179 ênh PTTH quảng

bá, 33 đơn vị cung cấp truy n hình cáp; 98 cơ qu n báo chí điện t và 1.525 tr ng thông tin điện t tổng h p; 42 mạng xã hội đ c phép hoạt động v i l ng truy cập rất c o, ảnh h ng ngày càng l n v thông tin Bên cạnh các cơ qu n báo chí

củ Trung ơng còn có hệ thống báo chí củ các đị ph ơng.Hiện n y, 64 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ơng trong cả n c đ u có một t báo và đài phát

th nh, truy n hình cấp tỉnh Ngoài r , còn có hơn 6 đài phát th nh, truy n th nh cấp huyện, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh và hàng nghìn đài cấp xã, ph ng, thị trấn, thôn bản trong cả n c một số đị ph ơng còn có báo ho c tạp chí củ các

s , ngành và văn phòng đại diện củ nhi u cơ qu n báo chí củ các bộ, ngành, đoàn thể Trung ơng Theo quy định n c t , báo Đảng do Tỉnh ủy trực tiếp lãnh đạo, quản lý, còn đài PT-TH tỉnh do UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ơng quản

lý Hệ thống các đài cấp huyện, thị và xã, ph ng do UBND c ng cấp trực tiếp quản lý Thuật ngữ “báo chí đị ph ơng” đ c s dụng đây là để chỉ các cơ qu n báo chí cấp tỉnh củ đị ph ơng, b o gồm báo tỉnh, đài PT-TH tỉnh và website củ

h i cơ qu n báo chí này…” [42]

Báo chí đị ph ơng v i l i thế là có đầy đủ đi u iện để phát huy đ c thế mạnh, bản s c đị ph ơng, ịp th i, d dàng bám sát những vấn đ nổi bật trên các lĩnh vực phát triển inh tế - xã hội, gìn giữ quốc phòng - n ninh, đ i sống văn hó -

xã hội tại đị ph ơng, phục vụ nhiệm vụ chính trị và nhu cầu củ công chúng đị

ph ơng hiệu quả

V i v i trò, vị trí củ mình, báo chí đị ph ơng đ c đ t d i sự lãnh đạo, chỉ đạo, định h ng và qu n tâm củ hệ thống chính trị đị ph ơng nh : tạo đi u iện tốt nhất để các nhà báo tác nghiệp; thực hiện nghiêm các quy định củ pháp luật v báo chí trong đ i sống xã hội; x lý nghiêm những hành vi cản tr báo chí hoạt động đúng pháp luật; quy hoạch quỹ đất ph h p để các cơ qu n thông tin báo chí xây dựng văn phòng, tò soạn; xây dựng các ch ơng trình ế hoạch h p tác v i một số báo; xây dựng chế độ cung cấp thông tin cho báo chí thông qu việc định ỳ

ho c đột xuất gi o b n công tác tuyên giáo Các cơ qu n, b n, ngành đị ph ơng tổ

chức họp báo và có thông cáo báo chí ịp th i, tạo thuận l i cho tác nghiệp củ các phóng viên và cơ qu n báo chí

- Thách thức:

Một trong những thách thức đối v i báo chí đị ph ơng là hả năng tiếp cận

và ứng dụng công nghệ.Trong th i đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, các ph ơng tiện, thiết bị ỹ thuật hông ngừng xuất hiện và cải tiến Nh vào công nghệ, con

ng i có thể cập nhật thông tin một cách nh nh chóng, ịp th i, mọi lúc, mọi nơi Tuy nhiên, sự phát triển hông ngừng củ các thiết bị di động cũng nh mạng xã hội trong th i đại số hó đ ng đ t r cho báo chí nói chung và báo chí đị ph ơng nói riêng hông ít thách thức, đ c biệt v hí cạnh tuyên truy n thông tin v các mục tiêu, nhiệm vụ chính trị đ c gi o Theo Nhà báo Nguy n Tôn Hoàn - Chủ tịch Hội Nhà báo tỉnh Đồng N i, Tổng biên tập Báo Đồng N i: “Khi hoạt động theo mô hình báo chí đ n n tảng đòi hỏi phải liên tục đổi m i, làm chủ công nghệ nhằm cập nhật những ứng dụng m i, ết h p các n n tảng thành một chỉnh thể thống nhất Song đi u này đòi hỏi phải có nguồn vốn l n để đầu t cho nhân sự và ho học ỹ thuật lâu dài” [39]

Một thách thức hông nhỏ hác đối v i các cơ qu n báo chí đị ph ơng là

th y đổi cách thức quản lý, vận hành và tổ chức quy trình làm báo tại tò soạn theo

h ng đồng bộ, tinh gọn và hiệu quả trong bối cảnh truy n thông mạng xã hội và ỹ thuật số phát triển Theo ý iến củ Nhà báo Nguy n Chiến, Tổng biên tập Báo Cà Mau: “Đội ngũ cán bộ biên tập viên, phóng viên, ỹ thuật viên báo chí đị ph ơng còn bỡ ngỡ v i cách tiếp cận và thể hiện loại hình báo chí hiện đại; ch ứng dụng

đ c nhi u những thành tựu công nghệ thông tin trong quá trình tác nghiệp sáng tạo tác phẩm báo chí Nội tại các cơ qu n báo chí và bản thân mỗi nhà báo công tác tại báo đị ph ơng v n còn duy trì ph ơng thức, cách tiếp cận vấn đ cũng nh lối di n đạt tác phẩm báo chí truy n thống Một số nhà báo ch chủ động tiếp thu, b t ịp

v i ph ơng thức báo làm báo hiện đại, d n t i tác phẩm báo chí thiếu sức sống, hông thu hút đ c công chúng Một số hác tuy có ý thức học hỏi, tiếp thu những

ỹ năng, ph ơng thức làm báo hiện đại, song lại hông thể áp dụng trong quá trình

tác nghiệp và trình bày tác phẩm báo chí do hông ph h p v i hạ tầng ỹ thuật và quy trình làm báo tại tò soạn báo đị ph ơng hiện n y.” [39]

1.1.4.3 tr ng o i hình áo hí mà u n văn h o sát

Luận văn này tiến hành hảo sát trên 3 loại hình báo chí là: tạp chí in, truy n hình và báo điện t Tác giả D ơng Xuân Sơn trong sách Loại hình báo chí truy n thông có đ r các tr ng củ các loại hình báo chí hảo sát nh s u:

- Tạp chí in:

“Tạp chí in chủ yếu là những thông tin lý luận ho học, h ng d n nghiệp

vụ chuyên ngành” [17 Tạp chí in có các đ c tr ng củ báo in:

+ Công chúng tiếp nhận thông tin qu thị giác

+ Ng i đọc hoàn toàn chủ động trong việc tiếp nhận thông tin

+ Nguồn thông tin từ báo in bảo đảm sự chính xác và độ tin cậy c o

+ L u giữ báo in d dàng, có thể l u trữ làm nguồn t liệu

+ Phạm vi tác động là công chúng biết chữ, đòi hỏi công chúng có trình độ học vấn nhất định

+ Việc phát hành phụ thuộc vào đi u iện gi o thông, ph ơng tiện và con ng i Bên cạnh đó, tạp chí in còn có các đ c tr ng loại hình nh s u:

V nhiệm vụ thông tin: tuyên truy n chủ yếu

V đối t ng phục vụ: theo lĩnh vực chuyên biệt

V nội dung phản ánh: các vấn đ , sự iện cần đi sâu nghiên cứu, phổ biến inh nghiệm, học thuật

+ Truy n hình có tính th i sự, có thể phản ánh sự iện hi vừ m i di n r thậm chí có thể phản ánhtrực tiếp hình ảnh và âm th nh củ sự iện

+ Công chúng tiếp nhận thông tin trên truy n hình hông đòi hỏi có trình độ học vấn nhất định

+ Có tính định ỳ, công chúng phụ thuộc vào gi phát sóng củ đài truy n hình

- Báo điện t :

Báo điện t là loại hình có sự ết h p những u thế củ báo in, truy n hình, phát th nh, quy trình sản xuất và truy n tải thông tin dự trên n n tảng mạng Internet toàn cầu Báo điện t có các đ c tr ng nh s u:

+ Thông tin trên báo điện t có thể cập nhật tức th i, nh nh chóng, mọi lúc, m ng tính th i sự c o

+ Thông tin đăng tải hông theo định ỳ và luôn m i vì có thể đăng tải bất

cứ hi nào có thông tin

+ Cho phép tiếp cận thông tin hông đồng bộ và phi tuyến tính, ng i đọc có thể chủ động lự chọn và tìm iếm thông tin, có thể quyết định cách thức đọc, nội dung và th i gi n đọc

+ Có thể ết h p 3 loại hình truy n thông đại chúng là báo in, truy n hình và phát th nh C ng một lúc ng i đọc có thể tiếp nhận thông tin d i dạng chữ viết,

âm th nh và hình ảnh

1 ơ sở thực tiễn củ ề t i

1.2.1 i i thiệu giá trị văn hóa truyền thống c a B c i u

Tỉnh Bạc Liêu có b dân tộc nh em Kinh, Khmer, Ho đã đoàn ết g n bó

v i nh u từ những ngày đầu h i phá v ng đất này, c ng gìn giữ, phát huy các giá trị văn hó truy n thống độc đáo củ Bạc Liêu từ lâu đã v ng d nh gần x , nh : bản

“Dạ cổ hoài l ng” g n li n v i tên tuổi cố nhạc sĩ C o Văn Lầu, nghệ thuật trình

di n dân gi n Nói thơ Bạc Liêu, v n nhãn cổ, iến trúc nhà và gi i thoại v công

t Bạc Liêu, hệ thống bi t ng niệm, đ n th , đình ch , miếu mạo đ c công

nhận xếp hạng di tích; l hội cúng đình, th thần hoàng bổn cảnh, đại l Kỳ Yên, l

th ng đi n, Tết Chol-Chnăm-Thmây, l cúng Th nh Minh…

Luận văn tiếp cận giá trị văn hó truy n thống củ Bạc Liêu dự trên Luật Di sản văn hó năm 2 1 và Đi u 2, Nghị định 98 2 1 NĐ-CP v phân loại di sản văn hó Theo đó, có thể phân loại văn hó truy n thống củ Bạc Liêu gồm văn hó vật thể và văn hó phi vật thể.Giá trị văn hó vật thể gồm: Di tích lịch s - văn hó - iến trúc nghệ thuật và Danh lam - th ng cảnh Giá trị văn hóa phi vật thể gồm:Đ n

c tài t và các nghệ thuật trình di n dân gi n hác, Gi i thoại v Công t Bạc Liêu,Tín ng ỡng và tập quán xã hội, Ngh thủ công truy n thống, L hội truy n thống, Ẩm thực

1.2.1.1 Giá tr văn hó v t th :

- Di tí h h s - văn hó - i n tr nghệ thu t:

Tỉnh Bạc Liêu có 45 di tích lịch s đ c xếp hạng, trong đó có 1 di tích cấp quốc gi , 35 di tích cấp tỉnh, nổi bật là: Đ n th Bác Hồ xã Châu Th i huyện Vĩnh L i, Khu căn cứ Tỉnh ủy Ninh Thạnh L i, huyện Hồng Dân, tháp cổ Vĩnh

H ng - di tích văn hó c Eo, ch Xiêm Cán, ch C l o củ ng i Khmer, ch Ông, ch Bà củ ng i Ho …

- Danh lam - thắng nh:

Bạc Liêu là tỉnh thuộc Đồng bằng sông C u Long, có diện tích đ ng b biển l n, có các giồng cát ven biển tạo h ng nghiêng từ biển vào trong nội đồng Bạc Liêu có đị hình bằng phẳng, nhi u sông ngòi, ênh rạch.Đi u iện tự nhiên và đ c điểm đị hình tạo cho Bạc Liêu có đ c d nh l m th ng cảnh nổi bật

nh : V n chim Bạc Liêu, Giồng nhãn cổ, bãi bồi ven biển…

1.2.1.2 Giá tr văn hó phi v t th :

- Nghệ thu t n tài t và á nghệ thu t trình diễn dân gi n há :

Bạc Liêu - cái nôi củ nghệ thuật đ n c tài t đã và đ ng là chủ đ đ c rất nhi u nhà nghiên cứu, báo gi i qu n tâm.“Năm 2 13, Nghệ thuật đ n c tài t N m

Bộ củ Việt N m đ c UNESCO công nhận là Di sản văn hó phi vật thể đại diện

củ nhân loại.Riêng ng i Bạc Liêu đã có những đóng góp to l n, góp phần tích

cực trong suốt chi u dài lịch s hình thành và phát triển đ n c tài t Bạc Liêu

đ c vinh d nh là cái nôi củ nghệ thuật đ n c tài t Bản Dạ cổ hoài l ng củ nhạc sĩ C o Văn Lầu sáng tác năm 1919 là sự ết tinh giá trị nhân văn, nghệ thuật, lịch s , đến n y đã tr thành bài c vu , bài c bất hủ cho đ n c tài t ” [35]

C ng v i Đ n c tài t , Bạc Liêu còn tự hào v i các nghệ thuật trình di n dân gi n hác nh : nói thơ, nhạc ngũ âm, mú dân gi n…

- Gi i tho i về Công t B i u:

Công t Bạc Liêu là nhân vật có thật trong lịch s và những gi i thoại v ông đến n y v n đ c truy n tụng và có sức hút mạnh mẽ Di tích g n v i gi i thoại Công t Bạc Liêu là tò nhà số 31, trên đ ng Điện Biên Phủ, ph ng 3, thành phố Bạc Liêu Cụm nhà Công t Bạc Liêu đ c xây dựng theo lối iến trúc ph ơng Tây, những hiện vật liên qu n t i ngôi nhà có giá trị g n li n v i đ i sống sinh hoạt

củ gi đình Công t Bạc Liêu và những gi i thoại làm nên th ơng hiệu v Ông [56] Năm 2 19 đánh dấu sự iện 1 năm hình thành di tích iến trúc nghệ thuật nhà Công t Bạc Liêu

- ễ h i truyền thống:

Bạc Liêu có nhi u l hội l n m ng tầm quốc gi , thể nét đ c s c văn hó , phản ánh nhi u giá trị trong đ i sống củ cộng đồng b dân tộc nh em Kinh - Khmer - Ho , nh : L hội “Dạ cổ hoài l ng”,L hội “Đồng Nọc Nạng”; L hội

“Nghinh Ông” ; L hội “Quán m Phật Đài” …

- àng nghề th ông truyền thống:

Làng ngh thủ công truy n thống Bạc Liêu đã tồn tại hơn 1 năm g n v i lịch s hẩn ho ng, m m ng b cõi củ bậc ti n nhân Hiện n y, có nhi u làng ngh thủ công truy n thống đ c công nhận, gồm: ngh dệt chiếu, ngh rèn, ngh

đ n đát, ngh làm bún, ngh sản xuất muối, ngh mộc…

- m thự :

Bạc Liêu có n n văn hó ẩm thực há phong phú, v i nhi u món ăn m ng đậm bản s c văn hó Bạc Liêu, thể hiện rõ những ảnh h ng từ đi u iện tự nhiên, phong tục, tín ng ỡng… nh bún n c lèo, lẩu m m, bánh xèo, bánh củ cải, bánh

tr ơng, nghị quyết củ Đảng, chính sách, pháp luật củ Nhà n c; chủ động đấu

tr nh iên quyết, s c bén v i những âm m u và hoạt động phá hoại củ các thế lực

th địch; tổ chức tiếp nhận, x lý, đăng tải thông tin ịp th i, chính xác; thực hiện là

di n đàn củ nhân dân theo quy định củ pháp luật

Cơ qu n chủ quản củ Báo Bạc Liêu chính là Tỉnh ủy Bạc Liêu V bộ máy

tổ chức, tổng số cán bộ, phóng viên, biên tập viên, ỹ thuật viên là 39 ng i Trong

đó B n Biên tập có 3 thành viên (gồm Tổng Biên tập và 2 Phó Tổng Biên tập , đội ngũ làm công tác chuyên môn có 2 phóng viên và 7 biên tập viên, 4 ỹ thuật viên Báo Bạc Liêu có ti n thân là t báo “Chiến”, r đ i 1946.Từ ngày 1 1 2 15, Báo Bạc Liêu chính thức có 16 tr ng, phát hành vào các ngày thứ 3, 5, 7 hàng tuần

Ngoài sản phẩm báo in tiếng Việt, Báo Bạc Liêu còn phát hành Báo Bạc Liêu bản tiếng Khmer và Báo Bạc Liêu điện t (B clieuOnline.com.vn Báo Bạc

Liêu điện t r m t từ năm 2 11, thực chất chỉ là phiên bản điện t củ t báo in

Là cơ qu n báo chí đị ph ơng, có nhiệm vụ thông tin tuyên truy n tất cả các vấn đ trên mọi lĩnh vực củ đ i sống chính trị, inh tế, văn hó , xã hội… đị

ph ơng đến v i công chúng, Báo Bạc Liêu cònlà vũ hí s c bén, là công cụ đ c lực

củ Đảng trên lĩnh vực t t ng-văn hó , tuyên truy n v văn hó củ đị ph ơng nhằm phát huy, l u giữ các giá trị ấy; tích cực đấu tr nh phòng, chống những luận điệu xuyên tạc, chống phá củ các thế lực th địch, phản động; loại bỏ nhi u thông tin s i trái, xấu, độc, bị đ t trên lĩnh vực văn hó

Báo Bạc Liêu bản in và bản điện t đ u có chuyên tr ng Văn hó - Nghệ thuật v i nội dung thông tin phong phú v các hoạt động văn hó - nghệ thuật nổi bật củ tỉnh, phân tích, bình luận v cái h y, cái đẹp những phong tục, tập quán củ đồng bào 3 dân tộc nh em Kinh - Ho - Khmer tại Bạc Liêu, các di sản văn hó độc đáo đ c phát huy và l u giữ qu nhi u thế hệ…

1.2.2.2 ài Phát th nh - Truyền hình t nh B i u

Đài Phát th nh - Truy n hình tỉnh Bạc Liêu trực thuộc Ủy b n nhân dân tỉnh Bạc Liêu, là cơ qu n chuyên môn giúp Ủy b n nhân dân tỉnh chức năng thông tin, tuyên truy n đ ng lối chính sách củ Đảng và Nhà n c, quản lý thống nhất v

m t nhà n c ỹ thuật phát th nh và truy n hình trong toàn tỉnh

Đài Phát th nh và Truy n hình tỉnh Bạc Liêu đ c gi o xây dựng quy hoạch,

ế hoạch phát triển sự nghiệp phát th nh, truy n th nh, truy n hình và tổ chức thực hiện theo sự phê duyệt, phân công củ Ủy b n nhân dân tỉnh và cấp có thẩm quy n Đài có nhiệm vụ sản xuất và phát sóng các ch ơng trình phát th nh, các ch ơng trình truy n hình, nội dung thông tin trên tr ng thông tin điện t bằng tiếng Việt,

tiếng dân tộc và tiếng n c ngoài theo quy định củ pháp luật

Hiện n y, lãnh đạo Đài Phát th nh - Truy n hình tỉnh Bạc Liêu gồm Giám đốc và 3 Phó Giám đốc Nhân sự củ Đài Phát th nh - Truy n hình tỉnh Bạc Liêu

có 87 biên chế và 2 h p đồng theo Nghị định số 68.Trong đó, có 28 phóng viên, 19 biên tập viên

Năm 2 19, Đài PT-TH Bạc Liêu phối h p tuyên truy n v i 25 cơ qu n, đơn

vị trong tỉnh, thực hiện 25 chuyên đ v i 38 chuyên mục phát sóng định ỳ hàng

tháng (trên 2 sóng phát th nh, truy n hình th i l ng mỗi chuyên mục là 15 phút

Tr ng thông tin điện t củ Đài Phát th nh và Truy n hình Bạc Liêu là nơi đăng phát các sản phẩm từ truy n hình và phát th nh, chứ ch có ch ơng trình sản xuất riêng dành cho tr ng thông tin điện t

Đài Phát th nh - Truy n hình tỉnh thực hiện nhiệm vụ thông tin, phản ánh, bình luận các sự iện văn học nghệ thuật, gi i thiệu các tác giả, tác phẩm, tổ chức dàn dựng, biên tập các tiết mục, ch ơng trình văn nghệ, thơ, c mú nhạc, tiểu phẩm; phản ánh các hoạt động văn hoá, văn nghệ di n r đị ph ơng., tổ chức sản xuất các ch ơng trình thuộc lĩnh vực văn hoá, văn nghệ nhằm tái hiện, truy n thông và gìn giữ những giá trị văn hó truy n thông củ Bạc Liêu Đ c biệt, Đài đã làm tốt v i trò củ cơ qu n báo chí chính thống trong việc thông tin tuyên truy n bảo vệ n n tảng t t ng củ Đảng, đấu tr nh, phản bác các luận điệu s i trái củ các thế lực th địch v các vấn đ tôn giáo, dân tộc, âm m u, hoạt động “di n biến

hò bình” trên lĩnh vực t t ng, văn hó

1.2.2.3.T p hí Văn hó - Văn nghệ B i u

Tạp chí Văn hó - Văn nghệ Bạc Liêu r đ i trên cơ s Quyết định số 1146 QĐ-UBND ngày 20 tháng 7 năm 2 15 củ Chủ tịch UBND tỉnh Bạc Liêu, quy định Tạp chí Văn hó Văn nghệ Bạc Liêu là cơ qu n ngôn luận củ Liên hiệp các Hội Văn học và nghệ thuật tỉnh Bạc Liêu, là một trong b cơ qu n báo chí trong quy hoạch báo chí củ tỉnh Tạp chí có nhiệm vụ gi i thiệu những tác phẩm m i củ hội viên và chọn lọc gi i thiệu các tác phẩm củ những tác giả ngoài tỉnh, trong n c, quốc tế, thực hiện đúng đ ng lối văn nghệ, qu n điểm báo chí củ Đảng; thông tin

v hoạt động văn hó , văn nghệ đị ph ơng, sự phát triển v inh tế - xã hội củ

đị ph ơng thông qu các loại hình văn học nghệ thuật, góp phần nâng c o đ i sống tinh thần củ nhân dân trong tỉnh

Tò soạn Tạp chí Văn hó - Văn nghệ Bạc Liêu từng b c đ c s p xếp ổn định m ng tính chuyên sâu, nội dung và hình thức củ Tạp chí đ c cải tiến liên tục, phản ánh đ dạng, phong phú, bám sát các m t củ đ i sống, chính trị, xã hội,

đ c biệt là đ i sống văn hó , văn học nghệ thuật tỉnh nhà Tạp chí Văn hó - Văn nghệ Bạc Liêu hiện có 3 phóng viên và 3 biên tập viên.Nhiệm ỳ 2 15 - 2 2 , Tạp

chí Văn hó - Văn nghệ Bạc Liêu xuất bản gần 4 ngàn cuốn, xuất bản định ỳ 2

ỳ tháng, vào ngày 1 và ngày 15 hàng tháng, bình quân mỗi số phát hành tổng số 25 tin, bài

Là cơ qu n ngôn luận củ Liên hiệp các Hội Văn học nghệ thuật tỉnh, là di n đàn củ gi i văn nghệ sĩ và hội viên Hội Nhà báo đồng th i là tiếng nói củ nhân dân trên lĩnh vực văn hó - văn nghệ, Tạp chí tập trung phản ánh những thành tựu củ tỉnh nhà trong th i ỳ phát triển hội nhập g n li n v i phát triển văn hó con ng i

Tiểu kết chương 1

Truy n thông đã tr thành lĩnh vực có v i trò to l n trong xã hội, ảnh h ng nhi u m t đến đ i sống con ng i, trong đó có văn hoá Truy n thông phải có trách nhiệm phát hiện, tôn vinh và quảng bá những giá trị văn hó r ngoài xã hội Truy n thông v giá trị văn hó truy n thống là quá trình truy n đạt thông tin một cách rộng rãi đến mọi ng i trong xã hội thông qu các ph ơng tiện truy nthông đại chúng v các nội dung những thành tựu củ một cá nhân h y một dân tộc đã đạt đ c trong

qu n hệ v i thiên nhiên, v i xã hội, thái độ, trách nhiệm và những quy t c ứng x

củ mỗi ng i trong qu n hệ củ bản thân v i gi đình, xã hội và thiên nhiên, những sức mạnh biểu tr ng cho chân - thiện - mỹ Các sản phẩm truy n thông góp phần to l n trong việc nâng c o dân trí, gìn giữ và phát huy các giá trị văn hó củ dân tộc, phục vụ sự nghiệp phát triển đất n c, củ các đị ph ơng.Bạc Liêu là

v ng đất rất giàu bản s c văn hó và truy n thống cách mạng.Đối v i Bạc Liêu, truy n thông v văn hó có ý nghĩ qu n trọng trong việc nâng c o hiệu quả hội nhập quốc tế, tập trung m rộng thị tr ng, thu hút đầu t , nguồn lực bên ngoài phục vụ phát triển inh tế - xã hội đị ph ơng Hoạt động truy n thông v văn hó Bạc Liêu ngày càng phát triển đ dạng, chất l ng đ c nâng lên Tuy nhiên, bên cạnh đó, do những nguyên nhân hách qu n l n chủ qu n, truy n thông v văn hó Bạc Liêu v n còn một số hạn chế, hó hăn, ch đáp ứng đ c nhu cầu củ công chúng cũng nh nhiệm vụ chính trị, inh tế - xã hội củ tỉnh nhà Nội dung này sẽ

đ c phân tích làm rõ trong Ch ơng 2: Thực trạng truy n thông v giá trị văn hó truy n thống đị ph ơng trên báo chí Bạc Liêu

ƯƠN : T Ự TR N TRUYỀN T ÔN Á TRỊ V N Ó TRUYỀN T ỐN Ị P ƯƠN TRÊN BÁO Í B L ÊU

1 Nội dung truyền thông về giá trị văn hó truyền thống ị phương trên

Bảng 2.1: Tổng h p sản phẩm có nội dung truy n thông giá trị văn hó truy n thống

đị ph ơng trên báo chí Bạc Liêu gi i đoạn 2 18 - 2019

2.1.1 Ưu điểm c an i dung truyền thông về giá trị văn hóa truyền thống địa phương tr n áo chí B c i u

Báo chí Bạc Liêu đã làm tốt việc truy n thông gi i thiệu, hẳng định v i trò,

vị trí củ giá trị văn hó truy n thống Bạc Liêutrong lòng ng i dân đị ph ơng,đ c biệt là nghệ thuật đ n c tài t

Trong phạm vi hảo sát 2 18 - 2 19, chúng tôi hảo sát đ c nội dung v nghệ thuật đ n c tài t trên Tạp chí Văn hó - Văn nghệ Bạc Liêu có 15 sản phẩm/53 sản phẩm chiếm 28,3 , trên Đài Phát th nh - Truy n hình Bạc Liêu có 13 sản phẩm/32 sản phẩm, chiếm 4 ,6 , trên Báo Bạc Liêu điện t có 18 sản phẩm/64 sản phẩm, chiếm 28,1% Các nội dung truy n thông v nghệ thuật Đ n c tài t trên

cả 3 loại hình đ u có nội dung hẳng định sức sống củ nghệ thuật này và nhấn mạnh “Bạc Liêu còn là cái nôi củ nghệ thuật đ n c tài t N m Bộ”

Bên cạnh đó, v i trò, ý nghĩ các nghệ thuật trình di n dân gi n hác cũng

đ c báo chí qu n tâm truy n thông.V nội dung này, trên Tạp chí Văn hó - Văn nghệ Bạc Liêu có bài nghiên cứuTừ ngữ đị ph ơng N m Bộ trong điệu Nói thơ Bạc Liêu: “Điệu nói thơ Bạc Liêu hông chỉ đóng góp rất l n trong việc bảo l u ngôn ngữ và văn hó mà còn l u giữ những tình cảm, cảm xúc cũng nh c mơ, hát vọng củ cộng đồng c dân Bạc Liêu nói riêng, ng i N m Bộ nói chung” [92, tr.14 Còn trên Báo Bạc Liêu điện t nói v nhạc ngũ âm và mú dân gi n Khmer:

“Liên ho n là dịp để công chúng th ng thức hò tấu nhạc ngũ âm và mú dân gi n dân tộc Khmer, cũng nh phát huy những tài năng nghệ thuật, tạo đi u iện nâng

c o chất l ng phong trào văn hó - văn nghệ trong v ng có đông đồng bào dân tộc Khmer sinh sống trên đị bàn” [52]

Nội dung truy n thông trên báo chí Bạc Liêu hẳng định tín ng ỡng và tập quán xã hội hình thành trên cơ s Bạc Liêu là quê h ơng củ cộng đồng 3 dân tộc

nh em Kinh - Ho - Khmer vừ m ng nét đ c tr ng văn hó riêng vừ có nét hò

h p, gi o tho văn hó làm nên giá trị văn hó đ c s c chung, một trong số đó là

“cách đối đãi hiếu hách, trọng tình ng i Bạc Liêu” V nội dung này, Tạp chí Văn hó - Văn nghệ Bạc Liêu có phóng sự Bạc Liêu: Một húc tự tình: “Đó là thái