+Bài số 1: Quan sát nhận biết(Ghép thành cặp những đối tượng có liên quan) +Bài số 2: Quan sát nhận biết(Nối hình ở ô bên phải với hình ở ô bên trái) + bài số 5: Quan sát nhận biết(Nối h[r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 10 – 2016 - LỚP MẪU GIÁO LỚN
Giáo viên: NGÔ THỊ NGA – PHẠM THỊ DUYÊN.
Hoạt động
đánh giá
Tuần I ( Từ 3- 7)
Tuần II ( Từ 10- 14)
Tuần III ( Từ 17-21)
Tuần IV ( Từ 24-28) Đón trẻ
Thể dục sáng
* Cô đón trẻ: quan tâm đến sức khỏe của trẻ; nhắc trẻ cách sử dụng một số từ chào hỏi và
từ lễ phép phù hợp tình huống; thực hiện đúng các nề nếp đầu giờ khi đến lớp Cho trẻ nghe các bài hát về bản thân, chơi theo ý thích ở các góc
* Tập thể dục sáng: tập thể dục theo nhạc bài hát: “ Cả nhà thương nhau”
- Khởi động: Đội hình vòng tròn theo bài hát “ Mời bạn ăn” kết hợp đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân, đi nhanh, đi chậm, đi thường
+ Hô hấp: Máy bay, thổi nơ, thổi bóng +Tay: Sang ngang gập bả vai, ra trước lên cao
+ Chân: Ra trước lên cao, ngồi khụy gối
+ Bụng: Quay sang hai bên 90 độ, cúi gập người về phía trước
+ Bật: Bật luân phiên chân trước chân sau; Bật tách chụm
- Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh chỗ tập Cảm nhận thời tiết buổi sáng
Trò chuyện * Trò chuyện với trẻ về nhu cầu, sở thích của bản thân
- Trò chuyện với trẻ về gia đình trẻ: Nhà con ở đâu? Gia đình con có những ai? Đặc điểm,
sở thích của người thân trong gia đình?Con hãy kể về đặc điểm ngôi nhà của con
- Trò chuyện về cảm xúc của trẻ khi đến lớp nhân dịp ngày hội 20/10, về những món quà các con sẽ tặng bà, tặng mẹ, tặng bạn gái
67, 40, 109
Trang 2Hoạt
động
động
học
Thứ
Thứ
2
Âm nhạc
NDTT:VĐ minh họa bài “Nắm tay thân thiết”
NDKH:NH: Bài “
Tí sún”
TC:Nghe giai điệu đoán tên bài hát
Văn học
Kể cho trẻ nghe truyện: Giấc mơ kỳ lạ
Âm nhạc
NDTT:Dạy múa bài: Múa cho mẹ xem
NDKH:NH: Chỉ có một trên đời
TC: Ai nhanh nhất
Văn học
Dạy trẻ tập đóng kịch truyện : Ba cô gái
100
Thứ
3
Khám phá
T×m hiÓu vÒ c¸c gi¸c quan
(M¾t, Da )
Khám phá
Trò chuyện về khả năng của bé
Khám phá
Trò chuyện về ngày 20/10
Khám phá
Trò chuyện về gia đình của bé
27,29
Thứ
4
Tạo hình
Vẽ người thân trong gia đình (Đề tài)
Tạo hình
Vẽ đồ dùng mà bé
thích (Đề tài)
Tạo hình
Làm thiệp tặng bà, tặng mẹ (Đề tài)
Tạo hình
Vẽ ngôi nhà của bé ( Đề tài)
Thứ
5
Toán
Đếmđến 6,nhận biết các nhóm đối tượng
có số lượng là 6,nhận biết chữ số 6
Toán
Nhận biết mối quan
hệ hơn kém trong phạm vi 6
Toán
Tách nhóm có số lượng là 6 thành 2 phần bằng các cách khác nhau
Toán
Phân biệt hôm qua, hôm nay, ngày mai
110
Thứ
6
Vận động
VĐCB: Đi lên, xuống trên ván dốc.VĐ Ôn: Tung bóng lên cao và bắt bóng
TCVĐ: Nhảy lò cò
LQ Chữ cái
Làm quen nét móc xuôi, nét móc ngược, nét móc hai đầu
Vận động
VĐCB: Ném trúng đích đứng
VĐ Ôn: Đi lên, xuống trên ván dốc TC: Qua cầu hái nấm
LQ Chữ cái
Làm quen nét cong hở phải, nét cong hở trái
Hoạt động - Quan sát cây si, cây hoa loa kèn, quan sát bầu trời, cây hoa hồng, Quan sát các ngôi nhà
Trang 3ngoài trời xung quanh trường.
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột, Kéo co, chơi với cát nước, thi xem ai nhanh nhất, nhảy lò cò, chơivới đồ chơi ngoài trời
- Giao lưu các trò chơi vận động cùng lớp B3
Hoạt động
góc
*Góc trọng tâm: Khám phá trải nghiệm: Tôi có thể làm gì?(T1)(T2) ; Làm quà tặng mẹ,
tặng bà nhân ngày 20/10(T3); Xây dựng ngôi nhà của bé(T4)
* Góc phân vai: Gia đình,bác sĩ, bán hàng, nội trợ
* Góc khám phá: Khám phá cơ thể bé
* Góc học tập: Bé học cách xem lịch, làm bài tập tạo nhóm, thêm bớt, tách gộp nhóm đối tượng có số lượng là 6
- Tô, đồ các nét cơ bản nét móc xuôi, nét móc ngược, nét móc hai đầu, nét cong hở phải, nét cong hở trái
* Góc nghệ thuật : Vẽ, xé dán, nặn đồ dùng của bé Làm đồ chơi để trang trí thiệp tặng
mẹ, bà , tặng cô giáo Vẽ ngôi nhà của bé In hình bàn tay, bàn chân
* Góc thiên nhiên: chăm sóc cây, gọi tên cây
* Góc vận động: đánh bóng, cắp cua, xâu dây
87,30
Hoạt động
ăn, ngủ, vệ
sinh
- Luyện tập rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách
- Thực hiện các thói quen văn minh trong khi ăn: mời cô mời bạn khi ăn, ăn từ tốn, không đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn, nhận biết một số nguy cơ không an toàn trong ăn uống
- Nói tên món ăn hàng ngày Nhận biết một số thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe
- Nghe kể chuyện: Những giọt mồ hôi đáng khen
17, 20,28
Hoạt động
chiều - Chơi trò chơi: Đômino, tìm bạn thân, Nhanh tay nhanh mắt.- Đọc thơ: Cô giáo của em Phải là hai tay Đôi tay bé Mắt để làm gì.
- Làm bài tập toán:
18, 22, 68,76, 48
Trang 4+Bài số 1: Quan sát nhận biết(Ghép thành cặp những đối tượng có liên quan) +Bài số 2: Quan sát nhận biết(Nối hình ở ô bên phải với hình ở ô bên trái) + bài số 5: Quan sát nhận biết(Nối hình bên trái với hình bóng bên phải)
- Cắt và dán đồ dùng gia đình(sách thủ công)
- Lao động tập thể(dọn vệ sinh, lau lá cây, lau bàn ghế, đồ dùng, đồ chơi)
- Xem video, trò chuyện, thảo luận về các tình huống sảy ra trong cuộc sống và tìm cách giải quyết Xem vi deo các kiểu nhà
-Tạo tình huống cho trẻ tự phân công để chào mừng ngày: “ Ngày 20/10”
- Hát bài “Em tập chải răng”,“Nắm tay thân thiết”, nghe hát “Bố là tất cả”, “Nhà mình rất vui”; Trò chơi với các nét cơ bản
- Rèn thói quen vệ sinh: Cởi , cài, kéo khóa áo, gấp áo
- Chơi theo ý thích
- Thứ sáu hàng tuần tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan
Chủ đề- sự
kiện
Bé lớn lên như thế nào?
Khả năng mong muốn của tôi
Ngày 20/10 Gia đình tôi
Đánh giá kết
quả thực
hiện
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……… …