Kế hoạch giảng dạy - Chủ đề: Tôi và chúng ta

Ý thức của việc học tập và tích cực tham gia quá trình học tập - Phát triển kỹ năng nhận thức: so sánh, ñối chiếu ñể hình thành biểu tượng toán về hình dạng - Khả năng phát hiện và giả

Kế hoạch giảng dạy

Chủ ñề: Tôi và chúng ta

Thời gian 3 tuần

I Mục tiêu:

1 Phát triển nhận thức:

- Hình thành cho trẻ phẩm chất, năng lực ham học hỏi Ý thức của việc học tập và tích cực tham gia quá trình học tập

- Phát triển kỹ năng nhận thức: so sánh, ñối chiếu ñể hình thành biểu tượng toán về hình dạng

- Khả năng phát hiện và giải quyết vấn ñề bằng nhiều cách khác nhau

- Hiểu biết về sự lớn lên của cơ thể trẻ, sự khác nhau giữa bạn trai và bạn gái: hình thức, hoạt ñộng.v.v

2 Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp:

- Khả năng nghe, hiểu và truyền ñạt thông tin bằng nhiều cách khác nhau

- Hình thành và phát triển khả năng diễn ñạt mạch lạc

- Làm quen với tư thế ngồi ngay ngắn, bút, vở và học chữ viết

3 Phát triển thẩm mỹ:

- Yêu thích, hào hứng tham gia vào các hoạt ñộng nghệ thuật

- Phát triển khả năng cảm nhận cái ñẹp trong cuộc sống

- Biết tự chăm sóc và làm ñẹp bản thân

- Phát triển khả năng thể hiện cảm xúc, sáng tạo trong các hoạt ñộng nghệ thuật, âm nhạc, tạo hình

4 Phát triển thể chất:

- Cách bảo vệ và chăm sóc các bộ phận cơ thể và các giác quan

- Hiểu biết về lợi ích của việc luyện tập vận ñộng ñới với sự phát triển cơ thể và bảo vệ sức khỏe

- Khả năng thực hiện các vận ñộng một cách tự tin và khéo léo

- Tập vận ñộng các nhóm cơ hô hấp

- Tập các vận ñộng cơ bản và biết ích lợi của việc vận ñộng ñối với sức khỏe

5 Phát triển tình cảm – xã hội:

- Nhận biết giá trị của bạn thân và người khác

- Tình cảm quan tâm, yêu thương những người gần gũi

- Tự tin, có trách nhiệm, hợp tác và sống thân thiện với mọi người

II Nội Dung:

Tôi và chúng ta

Ngôn ngữ - giao tiếp Nghe, phân biệt và thể hiện ñộ

to, nhỏ, nhanh chậm của giọng nói và giọng ñọc

Nghe và hiểu nội dung các câu ñơn, câu phức và biết trả lời các câu hỏi khác nhau

Hiểu nội dung các tác phẩm văn học phù hợp với trẻ

Hiểu nội dung câu chuyện và có liên hệ với bản thân

Làm quen nhóm chữ cái: o, ô, ơ

Tình cảm – xã hội

Trẻ phân biệt ñiểm giống và khác

nhau của mình và người khác

Cách biểu lộ tình cảm, cảm nghĩ

phù hợp với hoàn cảnh

Tự hào về thành công của bản thân

Cách cư xử với những người thân

trong gia ñình, bạn bè và cô bác

trong trường mầm non

Biết cộng tác với bạn khác trong

lớp ñể hoàn thành nhiệm vụ

Nhận thức

Chức năng các giác quan và các bộ

phận khác của cơ thể

ðặc ñiểm nổi bật của các ñồ dùng

làm bằng vải, ni lông

Sự thay ñổi trong sinh hoạt của bản

thân theo mùa

Phân nhóm ñối tượng theo hình dạng

và tìm ñặc ñiểm chung của nhóm

Sắp xếp các ñối tượng theo trình tự

về kích thước

Thẩm mỹ Biết phân biệt và tỏ thái ñộ trư ñẹp của bản thân và của bạn

Biết lựa chọn các loại trang phục ph hợp với bản thân, với thời tiết

Sử dụng các nguyên vật liệu phong phú, ña dạng ñể tạo ra các trang phục ñẹp mắt

Nghe, phân biệt và thể hiện cảm xúc phù hợp với sắc thái âm thanh Thể hiện tự nhiên, phù hợp các sắc thái, tình cảm ña dạng của bài hát Biết sử dụng sáng tạo các nhạc cụ

Thể chất Rèn luyện kỹ năng: ñánh răng, lau mặt, rửa tay Rèn luyện nề nếp, hành vi văn minh trong ăn uống, vệ sinh cá nhân

Làm quen với một số quy ñịnh an toàn ở trường, ở nh Tập vận ñộng các nhóm cơ

và hệ hô hấp

ði trong ñường hẹp, ñi theo ñường dzich dzắc

III Mạng hoạt ñộng:

Tôi và chúng ta

Tuần 1

Thơ: ñôi mắt ñể làm gì?

Chức năng của ñôi mắt trẻ,

cách giữ vệ sinh và bảo vệ ñôi

mắt

Dạy hát: khuôn mặt cười

Nghe hát và vận ñộng: Em ñi

trong tươi xanh

TCAN: ai thính tai?

Ôn một số hình dạng ñã học:

hình vuông, hình chữ nhật,

hình tam giác

ði trong ñường hẹp

Trang phục nào phù hợp với

bé? Sử dụng nhiều nguyên vật

liệu ñể trang trí và tạo ra

những bộ trang phục ñẹp mắt

Hiểu biết các thực phẩm có

tốt cho sự phát triển cơ thể

Tuần 3

So sánh và sắp xếp theo thứ

tự về kích thước 3 ñối tượng

Câu chuyện: ai biết nhận lỗi, giáo dục trẻ biết nhận lỗi và biết tự hào về bản thân

Thể hiện văn minh trong ăn uống và vệ sinh

Kết hợp ñi theo ñường hẹp

và ñi dzic dzắc Dạy hát: ðường và chân Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ ñôi chân

Nghe hát: xe chỉ luồn kim TCAN: Ai thính tai Nhận biết một số thực phẩm

có hại cho cơ thể

Tuần 2 Phân biệt hình chữ nhật và hình vuông

Câu chuyện: ai quan trọng nhất?

Vệ sinh và bảo vệ các giác quan trong cơ thể?

ði theo ñường dzic dzắc Chọn giầy, dép phù hợp với trẻ, luôn ñi dép ñể bảo vệ ñôi chân

Sử dụng nhiều nguyên vật liệu

ñể trang trí những ñôi dép Dạy hát: năm ngón tay ngoan Nghe hát: Em ñi trong tươi xanh

TCAN: Hãy lập lại những gì bé nghe

Tôi lớn lên như thế nào? Phân biệt bốn nhóm thực phẩm