Từ hình ảnh 3 cành cây, em nhận thấy để mọi người hợp tác với nhau cần yếu tố gì. - Gọi lần lượt trả lời.[r]
Trang 1KỸ NĂNG SỐNG BÀI 12: TINH THẦN HỢP TÁC (Tiết 2)
I Mục tiêu: Bài học giúp các em:
- Tạo thói quen hỗ trợ người khác
- Nhận thức được tầm quan trọng của sức mạnh đồng đội
II.Các hoạt động:
HĐ 2: SỨC MẠNH ĐỒNG ĐỘI
** TÌNH HUỐNG
- YC đọc thầm tình huống ( Tr 73) và trả lời câu hỏi:
Giải pháp của em là gì ?
Em hiểu câu tục ngữ “Một cây làm chẳng nên non /
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” như thế nào ?
- Gọi HS đọc to tình huống; HS khác đọc câu hỏi
- Gọi lần lượt trả lời
- Nhận xét và chốt
- YC thảo luận: Vì sao 3 cành cây được nói đến ở
tình huống trên đứng được ?
- YC làm bài tập trong Vở thực hành, tr 74
1 Em nhận xét gì về hình ảnh 3 cành cây ?
2 Vì sao 3 cành cây đó đứng được ?
3 Từ hình ảnh 3 cành cây, em nhận thấy để mọi
người hợp tác với nhau cần yếu tố gì ?
- Gọi lần lượt trả lời
- Nhận xét-bổ sung
- Rút ra bài học
HĐ 3: LUYỆN TẬP
a) Em kể tên các công việc của mình cùng làm với
người khác trong ngày hôm nay ? Công việc đó là
gì ?
b) Em cùng thành viên trong gia đình làm một sản
phẩm để trưng bày tại lớp ? Sản phẩm của gia đình
em là gì ? Em đã cùng làm với ai ?
* Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau bài 13: Kĩ năng phân công ở nhà
(Tiết 1)
- Hoạt động cá nhân
- 2HS thực hiện
- Trả lời
- Nhận xét và bổ sung
- N4
- Đại diện nhóm trả lời; nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Tự làm cá nhân
- Lần lượt nêu
- 2 HS đọc trong Vở thực hành
- HS thực hành theo yêu cầu
- Tự làm cá nhân