1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Ke hoach kiem dinh chat luong truong MN nam 20142015

6 26 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 18,46 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tham gia tập huấn tại Huyện, giúp việc Chủ tịch HĐ trong việc chuẩn bị các văn bản có liên quan đến đánh giá chất lượng giáo dục theo quy định, tập hợp số liệu để hoàn thành các nội dung[r]

Trang 1

PHềNG GD&ĐT THANH OAI

hội đồng tự đánh giá Trờng

Mầm non Mỹ Hưng

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc

Số: 66/KH-MNMH Mỹ Hưng, ngày 07 thỏng 08 năm 2014

KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ Năm học: 2014 - 2015

1 Mục đớch và phạm vi tự đỏnh giỏ:

- Mục đớch của tự đỏnh giỏ là xác định cấp độ chất lợng giỏo dục, từ đó thực hiện các biện pháp cải tiến nhằm cải tiến và nõng cao chất lượng giỏo dục toàn diện nhà trường, để giải trỡnh với cỏc cơ quan chức năng, xó hội về thực trạng chất lượng giỏo dục của trường; để cơ quan chức năng đỏnh giỏ và cụng nhận trường đạt tiờu chuẩn chất lượng giỏo dục

- Phạm vi tự đỏnh giỏ theo bộ tiờu chuẩn của đỏnh giỏ chất lượng trường Mầm non do Bộ Giỏo dục và Đào tạo ban hành

2 Hội đồng tự đỏnh giỏ:

a Thành phần Hội đồng tự đỏnh giỏ:

Hội đồng tự đỏnh giỏ được thành lập theo Quyết định số 65/QĐ - MNMH ngày

07 thỏng 08 năm 2014 của Hiệu trưởng trường Mầm non Mỹ Hưng Hội đồng gồm cú

17 thành viờn (Danh sỏch kốm theo)

4 Nguyễn Thị Thu Thủy Nhõn viờn Văn thư Thư ký HĐ

13 Nguyễn Thị Thỳy (1981) Giáo viên 5 tuổi Uỷ viờn HĐ

b Nhúm thư ký:

Trang 2

STT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ

c Phân công các cá nhân, nhóm chuyên trách thực hiện:

Tham gia tập huấn tại Huyện, tổ chức triển khai nội dung yêu cầu về quy trình

và chu kỳ kiểm định KĐCL, chỉ đạo, điều hành công tác kiểm định CLGD Xây dựng kế hoạch đánh giá kiểm định CLGD nhà trường, ký ban hành quyết định, kế hoạch, viết báo cáo đề nghị công nhận CLGD

2 Nguyễn Thị Thu Thủy TKHĐ

Tham gia tập huấn tại Huyện, giúp việc Chủ tịch HĐ trong việc chuẩn bị các văn bản có liên quan đến đánh giá chất lượng giáo dục theo quy định, tập hợp số liệu để hoàn thành các nội dung cơ sở dữ liệu trong báo cáo tự đánh giá của nhà trường

3

Trưởng N 1

Tham gia tËp huÊn t¹i HuyÖn, gióp viÖc Chñ tÞch H§ trong viÖc chuÈn bÞ c¸c v¨n b¶n cã liªn quan, tổ chức chỉ đạo điều hành việc đánh giá chất lượng giáo dục Tiêu chuẩn 1

Hoàng Thùy Hương TK Nhóm 1 Viết báo cáo Hội đồng nội dung liên quan

đến Tiêu chuẩn 1

Nguyễn Thị Thúy(81) Thành viên

Tham gia thu nhập thông tin, minh chứng, hoàn thành Phiếu đánh giá tiêu chí thuộc Tiêu chuẩn 1

4

Hoàng Thị Thi

Trưởng N 2

Tổ chức chỉ đạo điều hành việc đánh giá chất lượng giáo dục Tiêu chuẩn 2

Nguyễn T Bích Hằng TK Nhóm 2 Viết báo cáo Hội đồng nội dung liên quan

đến Tiêu chuẩn 2

Trang 3

Lê Thị Mai Hương

Thành viên

Tham gia thu nhập thông tin, minh chứng, hoàn thành phiếu đánh giá tiêu chí thuộc Tiêu chuẩn 2

5

Ngô Thị Nga Trưởng N 3 Tổ chức chỉ đạo điều hành việc đánh giá

chất lượng giáo dục Tiêu chuẩn 3

Phạm Thị Như Ngọc TK Nhãm 3 Viết báo cáo Hội đồng nội dung liên quan

đến Tiêu chuẩn 3

Trịnh T Hương Giang

Thµnhviªn

Tham gia thu nhập thông tin, minh chứng, hoàn thành Phiếu đánh giá tiêu chí thuộc Tiêu chuẩn 3

6

Phạm Thị Thương TrëngN4 Tổ chức chỉ đạo điều hành việc đánh giá

chất lượng giáo dục Tiêu chuẩn 4

Phạm Thị Duyên TK Nhãm 4 Viết báo cáo Hội đồng nội dung liên quan

đến Tiêu chuẩn 4

Nguyễn Thị Nhung

Thµnhviªn

Tham gia thu nhập thông tin, minh chứng, hoàn thành Phiếu đánh giá tiêu chí thuộc Tiêu chuẩn 4

7

Nguyễn Thị Mai TrëngN5 Tổ chức chỉ đạo điều hành việc đánh giá

chất lượng giáo dục Tiêu chuẩn 5

Phạm Thị Hương TK Nhãm 5 Viết báo cáo Hội đồng nội dung liên quan

đến Tiêu chuẩn 5

Nguyễn Thị Hảo

Thµnhviªn

Tham gia thu nhập thông tin, minh chứng, hoàn thành Phiếu đánh giá tiêu chí thuộc Tiêu chuẩn 5

3 Dự kiến các nguồn lực và thời điểm cần huy động:

3.1 Nhân lực:

- Nguồn nhân lực chính: Hội đồng tự đánh giá, Ban thư ký, 5 nhóm công tác chuyên trách

- Ngoài ra, trường còn phân công cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia thu thập các thông tin và minh chứng

3.2 Tài chính, cơ sở vật chất:

Thực hiện theo kinh phí hoạt động trong năm; Có điều chỉnh bổ sung khi có văn bản hướng dẫn

3.3 Các nguồn lực được huy động cho từng thời điểm:

Trang 4

TT Tiêu chuẩn Các hoạt động

Nguồn lực cần được huy động

Thời gian cần cung cấp

Ghi chú

1 Tổ chức và

quản lý

1 Cơ cấu tổ chức

2 Khối lớp học

3 HĐ trường

4 Các tổ CM

5 Tổ văn phòng

6 Thực hiện nội dung GD

7 Thông tin

8 Bồi dưỡng

BGH, BCH c«ng ®oµn, Tổ

trưởng, Tæ Tr-ëng c¸c khu, Bí thư đoàn, thư ký H§, GV đứng lớp

Ngày 25 hàng tháng

2

Cán bộ quản

lý, GV và

nhân viên

1 Năng lực

2 Giáo viên

3 Nhân viên

BGH, BCH C«ng ®oµn, BCH Chi ®oµn

Ngày 25 hàng tháng

3

Chương

trình và các

hoạt động

giáo dục

1 Thực hiện kế hoạch, chương trình

2 Phổ cập

3 Hoạt động hỗ trợ giáo dục

4 Thời khoá biểu

5 Thông tin

BGH - GV - Tæ trëng c¸c khèi, Ban chÊt lîng,

NV Y tÕ

Ngày 25 hàng tháng

4 Kết quả giáo

dục

BGH, GV, Ban chÊt lîng

Ngày 25 hàng tháng

5 Tài chính và

CSVC

1 Sử dụng kinh phí

2 Quản lý tài chính

3 Công khai tài chính

4 Khuôn viên, diện tích

5 Phòng học

6 Thư viện

Ban gi¸m hiÖu,

Tổ hành chính Ngày 25 hàngtháng

6

Nhà trường,

gia đình và

XH

1 Phối hợp nhà trường, BCH Héi phô huynh

2 Phối hợp với địa phương

BGH,GV,NV,

®oµn, đoàn TN

Ngày 25 hàng tháng

4 Công cụ đánh giá:

Sử dụng quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mÇm non được ban hành kèm theo Th«ng t số 07/2011/TT- BGD&ĐT ngày 7/2/2011 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT

Trang 5

5 Thời gian biểu:

Tuần 1

(7/8/2014

-11/8/2014)

- - - Họp lónh đạo nhà trường để thảo luận mục đớch, phạm vi, thời gian biểu và xỏc định cỏc thành viờn Hội đồng tự đỏnh giỏ (TĐG);

- Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Hội đồng TĐG; cụng bố quyết định thành lập Hội đồng TĐG; phõn cụng nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viờn; phõn cụng dự thảo kế hoạch TĐG

Tuần 2

(12/08

-15/8/2014)

- Phổ biến chủ trương triển khai TĐG đến toàn thể cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn của nhà trường;

- Tổ chức tập huấn về nghiệp vụ tự đánh giá ( TĐG ) cho CB, GV, NV của trờng;

- Tổ chức Hội thảo về chuyờn mụn, nghiệp vụ triển khai TĐG cho cỏc thành viờn của Hội đồng TĐG, giỏo viờn và nhõn viờn;

- Hoàn thành kế hoạch TĐG;

- Phổ biến kế hoạch TĐG đến toàn thể CB, GV, NV của trờng;

Tuần 3 - 6

(18/8

-12/9/2014)

- Xây dựng cơ sở dữ liệu nhà trờng;

- Chuẩn bị đề cương bỏo cỏo TĐG;

- Thu thập thụng tin và minh chứng;

- Mó hoỏ cỏc thụng tin và minh chứng thu được;

- Cỏc cỏ nhõn, nhúm chuyờn trỏch hoàn thiện cỏc phiếu đỏnh giỏ tiờu chớ

Tuần 7

(15/9

-19/9/2014)

Họp Hội đồng TĐG để:

- Thảo luận cỏc vấn đề phỏt sinh từ cỏc thụng tin và minh chứng cần thu thập

đợc để bổ sung;

- Xỏc định nhu cầu thu thập thụng tin bổ sung;

- Cá nhân hoặc nhóm công tác báo cáo nội dung của từng phiếu đánh giá chỉ tiêu chí để lấy ý kiến góp ý;

- Điều chỉnh đề cương bỏo cỏo TĐG và xõy dựng đề cương chi tiết

Tuần 8

(22/09

-26/9/2014)

- Cá nhân hoặc nhóm công tác chỉnh sửa, bổ sung các nội dung của phiếu đánh giá tiêu chí;

- Thu thập, xử lý thụng tin bổ sung (nếu cần thiết);

- Thụng qua đề cương chi tiết bỏo cỏo TĐG

Tuần 9

(29/09

-3/10/2014)

- Dự thảo bỏo cỏo TĐG;

- Kiểm tra lại thụng tin và minh chứng được sử dụng trong bỏo cỏo TĐG

Tuần 10,11 - Họp Hội đồng TĐG để thảo luận dự thảo bỏo cỏo TĐG đã chỉnh sửa;

Trang 6

Thời gian Cỏc hoạt động

(6/10

-17/10/2014)

- Hội đồng TĐG họp với cỏc giỏo viờn, nhõn viờn trong trường để thảo luận về bỏo cỏo TĐG, xin cỏc ý kiến gúp ý;

- Hoàn thiện bỏo cỏo TĐG

Tuần 12

(20/10

-24/10/2014)

- Họp Hội đồng TĐG để thụng qua bản bỏo cỏo TĐG đó sửa chữa;

- Cụng bố bỏo cỏo TĐG trong nội bộ nhà trường và thu thập cỏc ý kiến đúng gúp

Tuần 13

(27/10

-31/10/2014)

- Xử lý cỏc ý kiến đúng gúp và hoàn thiện bản bỏo cỏo TĐG

Tuần 14

(03/11 –

7/11/2014)

Cụng bố bản bỏo cỏo TĐG đó hoàn thiện (nội bộ nhà trường)

Tập hợp cỏc ý kiến đúng gúp cho quy trỡnh TĐG

Nộp bản bỏo cỏo TĐG về Sở GD & ĐT

T/M Hội đồng tự đánh giá

CHỦ TỊCH

Nhữ Thị Thủy

Ngày đăng: 04/03/2021, 20:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w