Đội ngũ CB-GV-NV đã có được nhiều kinh nghiệm trong việc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào công tác chăm sóc và giáo dục trẻ, nhà trường đã coi trọng công tác bồi dưỡng cách ứng dụng và [r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT THANH OAI
TRƯỜNG MN MỸ HƯNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 53/BC-MNMH Mỹ Hưng, ngày 26 tháng 5 năm 2020
BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG SKKN NĂM HỌC 2019 - 2020
I Đặc điểm tình hình:
Năm học 2019 - 2020 trường mầm non Mỹ Hưng có tổng số 58 cán bộ, giáo viên, nhân viên
Trong đó: - BGH: 03 đ/c
- Giáo viên: 42 đ/c
- Nhân viên: 13 đ/c
Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên đăng ký thi đua trong đầu năm là 54
II Quá trình thực hiện:
Thực hiện hướng dẫn số 612/HD-PGD&ĐT ngày 25/10/2019 của Phòng GD&ĐT về hướng dẫn công tác NCKH, SKKN năm học 2019-2020;
Thực hiện Kế hoạch về công tác SKKN năm học 2019 - 2020 của nhà trường đã đề ra
Trường Mầm non Mỹ Hưng xin được báo cáo hoạt động SKKN năm học
2019 - 2020 Cụ thể như sau:
Đội ngũ CB-GV-NV đã có được nhiều kinh nghiệm trong việc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào công tác chăm sóc và giáo dục trẻ, nhà trường đã coi trọng công tác bồi dưỡng cách ứng dụng và viết sáng kiến kinh nghiệm cho cán
bộ giáo viên, nhân viên ngay từ đầu năm học cụ thể là:
- Đã tổ chức cho GV-NV từng khối đi tiếp thu chuyên đề của phòng và Nhà trường tổ chức và đặc biệt là việc bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng và viết sáng kiến kinh nghiệm cho đội ngũ cán bộ,GV, nhân viên
- Đã hướng dẫn 100% GV-NV biết cách ứng dụng các sáng kiến kinh nghiệm xếp loại A của nhà trường và của các trường bạn Ứng dụng sáng tạo vào việc quản lý, chăm sóc giáo dục trẻ đạt kết quả tốt hơn
- Hướng dẫn giáo viên, nhân viên trong toàn trường cách chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm phù hợp, đăng ký với nhà trường ngay từ đầu năm học và đưa
ra các biện pháp cụ thể Sau đó trong quá trình thực hiện các biện pháp đề ra giáo viên, nhân viên ghi chép lại diễn biến những ưu điểm và tồn tại của từng biện pháp khi áp dụng vào thực tế của nhà trường và tham khảo ý kiến của bạn
PHỤ LỤC 6
Trang 2bè đồng nghiệp trong những buổi sinh hoạt chuyên môn để chỉnh sửa phù hợp hơn
- Quán triệt toàn thể giáo viên, nhân viên trong nhà trường không được sao chép, chỉnh sửa SKKN của người khác, SKKN phải phù hợp với lĩnh vực công tác của bản thân trong năm học
- Từ tháng 12 năm 2019 đến hết tháng 02 năm 2020 yêu cầu giáo viên viết
đề cương chi tiết về đề tài sáng kiến kinh nghiệm nhờ bạn bè đồng nghiệp, cán
bộ quản lý xem xét góp ý, sửa đổi bổ xung cho đầy đủ hơn
- Do dịch Covid -19 diễn biến phức tạp nên các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ bị dán đoạn nên kế hoạch thu chấm sáng kiến kinh nghiệm kéo dài đến cuối tháng 5/2020 Ngày 19/5/2020 thu nộp sáng kiến
- Cuối tháng 5 năm 2020 tổ chức chấm SKKN, sau đó tổng hợp những SKKN xếp loại A và hoàn thiện các loại hồ sơ, bảng điểm, báo cáo gửi về phòng giáo dục và đào tạo vào ngày 28 tháng 5 năm 2020
III Số liệu thống kê:
1 Kết quả chấm SKKN của đơn vị:
Tổng số
CBGVNV
Tổng số SKKN
Loại A Loại B Loại C Không xếp
loại
2 Hoạt động phổ biến, ứng dụng SKKN:
TT Tên SKKN đã được phổ biến và ứng dụng Lĩnh vực
Đối tượng tham gia
Số lượng người tham gia
1 Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên xây
dựng môi trường học tập lấy trẻ làm trung
tâm trong trường mầm non Mỹ Hưng
GV
40 người
2 Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn
nhằm nâng caop chất lượng đội ngũ giáo
viên trường mầm non Mỹ Hưng
GV
35 người
3 Biện pháp chỉ đạo công tác chăm sóc nuôi
dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm trong
trường mầm non Mỹ Hưng
GV,NV
45 người
4 Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5-6
tuổi trường mầm non Mỹ Hưng hứng thú
với hoạt động làm quen với chữ cái
người
Trang 3hoạt động Góc
5 Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 3-4
tuổi trường mầm non Mỹ Hưng tích cực
tham gia hoạt động Âm nhạc
GV
40 người
6 Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi trường
mầm non Mỹ Hưng hứng thú tham gia vào
hoạt động Góc
GV
40 người
IV Đánh giá chung:
1 Ưu điểm:
- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường thực hiện nghiêm túc công tác nghiên cứu, viết SKKN
- SKKN đúng cấu trúc, trình bày văn bản đúng qui định Các SK đều nêu được lý do cấp thiết để thực hiện đề tài, các biện pháp lựa chọn phù hợp và áp dụng có hiệu quả tại trường Đa số các minh chứng sinh động, thuyết phục, phù hợp với nội dung bản sáng kiến
2 Hạn chế:
- Một số SK còn mắc nhiều lỗi chính tả
- Tên một số biện pháp chưa phù hợp với đề tài Nội dung một số biện pháp chưa khoa học, thiếu tính đổi mới, sáng tạo
- Một số minh chứng chưa sinh động, chưa phù hợp với biện pháp
Trên đây là báo cáo hoạt động SKKN năm học 2019 - 2020 của trường mầm non Mỹ Hưng Kính mong được sự chỉ đạo, quan tâm và giúp đỡ của các cấp lãnh đạo./
Xin chân thành cảm ơn!
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT
- Lưu: VT
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
Nhữ Thị Thủy