Thái độ này của nhà Nguyễn trước các đề nghị cải cách vào nửa cuối thế kỉ XIX.. AÛ B AÛ H O O T UÛ H T UÛ.[r]
Trang 2Tiết 43 – Bài 28
TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN
Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX
Trang 3N ỘI DUNG
I TÌNH HÌNH VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX
II NHỮNG ĐỀ NGHỊ CẢI CÁCH Ở VIỆT NAM VÀO NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX
III KẾT CỤC CỦA CÁC ĐỀ NGHỊ CẢI CÁCH
Trang 4Cuộc bạo loạn Tạ Văn Phụng (1861-1865)
Nông Hùng Thạc
( Tháng 9/1862 )
Nhóm thổ phỉ
người Trung Quốc
Nguyễn Thịnh ( năm 1862)
Khởi nghĩa của binh lính và dân phu ( năm 1866)
Bản đồ khởi nghĩa nông dân nửa cuối thế kỉ XIX
HUẾ
HÀ NỘI
GIA ĐỊNH
TUYÊN QUANG THÁI NGUYÊN
BẮC NINH QUẢNG YÊN
NGHỆ AN
Trang 5TÊN QUAN LẠI,
SĨ PHU THỜI GIAN NỘI DUNG CẢI CÁCH
Xin mở cửa biển Trà Lý ( Nam Định)
1868
Trần Đình Túc
Nguyễn Huy Tế
Xin đẩy mạnh việc khai khẩn ruộng hoang, khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng.
1868
Đinh Văn Điền
Đề nghị chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển công thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục…
1863-1871
Nguyễn Trường
Tộ
Dâng 2 bản “thời vụ sách”, đề nghị chấn hưng dân khí, khai thông dân trí, bảo vệ đất nước.
1877-1882
Nguyễn Lộ Trạch
Xin mở ba cửa biển ở miền Bắc và miền Trung để thông thương với bên ngoài.
1872
Viện Thương bạc
Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỉ XIX.
Trang 6Nguyễn Trường Tộ
Nguyễn Trường Tộ (1828 – 1871) Người làng Bùi Chu, huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ An Sinh ra trong một gia đình Nho học theo đạo thiên chúa Từ nhỏ đã nổi tiếng thông minh nhưng do chính sách kì thị những người theo đạo nên không dự thi
Theo giám mục Gô–chi-ê Nguyễn Trường Tộ đã sang Pháp ở lại Pa ri 2 năm để học tập, quan sát Ông trở về Việt Nam làm thông ngôn cho Pháp nhưng vẫn nặng lòng với nước Từ năm 1863 đến 1871 ông liên tiếp dâng các bản điều trần lên triều đình.
Trang 8“… Nguyễn Trường Tộ quá tin ở các điều y đề nghị… Tại sao lại thúc giục nhiều đến thế, khi mà các phương pháp cũ của trẫm đã rất đủ
để điều khiển quốc gia rồi…”
V
u
a
Vua Tự Đức
Trang 10THẢO LUẬN NHÓM: ( 4 Phút )
- So sánh trào lưu cải cách Duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX với cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản (1868) giống và khác nhau như thế nào ?
VIỆT NAM
- Người đề xướng là quan
lại , sĩ phu nhưng bị triều
đình cự tuyệt
NHẬT BẢN
- Người khởi xướng và thực hiện là vua Minh Trị
- Kết cục: Cải cách không
thực hiện được Việt Nam
vẫn lạc hậu và khủng
hoảng và bị Thực dân Pháp
xâm lược ,thống trị
- Kết quả: Cải cách đã thực hiện được Nhật Bản phát triển thành một nước đế quốc hùng mạnh.
* Giống nhau: - Thời điểm: Nửa cuối thế kỉ XIX.
- Hoàn cảnh: Chính trị, kinh tế, xã hội khủng hoảng.
- Nội dung: Đều cải cách trên nhiều lĩnh vực
* Khác nhau:
Trang 11VIỆT NAM
- Người đề xướng là quan
lại , sĩ phu nhưng bị triều
đình cự tuyệt
NHẬT BẢN
- Người khởi xướng và thực hiện là vua Minh Trị.
- Kết cục: Cải cách không
thực hiện được Việt Nam
vẫn lạc hậu và khủng hoảng
và bị Thực dân Pháp xâm
lược ,thống trị.
- Kết quả: Cải cách đã thực hiện được Nhật Bản phát triển thành một nước đế quốc hùng mạnh.
* Giống nhau:
* Khác nhau:
- Thời điểm: Nửa cuối thế kỉ XIX.
- Hoàn cảnh: Chính trị, kinh tế, xã hội khủng hoảng
- Nội dung: Đều cải cách trên nhiều lĩnh vực.
Trang 142
3
4
5
6
Gợi ý
Từ khĩa
V I Ệ N T H Ư Ơ N G B Ạ C
Q U Ả N G Y Ê N
H O À N G H O A T H Á M
N G U Y Ễ N L Ộ T R Ạ C H
T R Ầ N Đ Ì N H T Ú C
K H Ủ N G H O Ả N G
Cơ quan này đã xin mở 3 cửa biển.Nơi nổ ra cuộc bạo loạn của Tạ Văn Phụng Lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Yên Thế giai đoạn 1893-1913Người xin mở cửa biển Trà Lí ( Nam Định)Người đã dâng 2 bản “ Thời vụ sách”.
Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX rơi vào tình thế như thế nào?
Thái độ này của nhà Nguyễn trước các đề nghị cải cách vào nửa cuối thế kỉ XIX.
B
TRỊ CHƠI Ơ CHỮ
Trang 15Nguyên nhân nào dẫn đến sự ra đời của trào lưu cải cách Duy tân
Vì sao những cải cách Duy tân cuối thế kỉ XIX không được thực hiện? Ý nghĩa của cải cách
Kể tên những nhà cải cách Duy tân cuối thế kỉ XIX? Nội dung cải cách?
1.
2
3
BÀI VỪA HỌC
4
2
Nắm rõ các nhân vật lịch sử Việt Nam.
BÀI SẮP HỌC:
1.Xem lại nội dung bài 24 đến bài 28
3.Chú ý từng câu hỏi cuối của mỗi bài.
Chú ý từng mốc thời gian và sự kiện của
từng bài
ÔN TẬP