Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc veà tinh thaàn, thaùi ñoä vaø keát quaû hoïc taäp theo muïc tieâu cuûa baøi vaø ruùt kinh nghieäm cho tieát hoïc sau. -Hoaït ñoäng noái tieáp: Veà[r]
Trang 1§ 37 PHÂN LOẠI VÀ SỐ LIỆU KỸ THUẬT CỦA
ĐỒ DÙNG ĐIỆN
-I.Mục tiêu bài học:
-Hiểu được nguyên lý biến đổi
năng lượng điện và chức năng mỗi
nhóm đồ dùng điện
-Hiểu được số liệu kỹ thuật của
đồ dùng điện và ý nghĩa của chúng
-Có ý thức sử dụng các đồ dùng
điện đúng kỹ thuật
II.Thiết bị, đồ dùng dạy và học:
-GV: SGK, giáo án, tranh vẽ đồ
dùng điện
-HS:SGK, vỡ chép bài, các đồ
dùng điện như: Bóng đèn, bàn là,
quạt điện,…
III.Tiến trình tổ chức dạy và học:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
Thế nào là vật liệu dẫn
điện? Cho VD?
Thế nào là vật liệu cách
điện? Cho VD?
3.Giới thiệu bài mới:
Đồ dùng điện trong gia đìng
rất đa dạng, người ta dựa vào nguyên
lý biến đổi năng lượng và chức năng
của chúng mà phân ra làm nhiều
loại Đồng thời trên các đồ dùng
điện có ghi các số liệu kỹ thuật, ta
phải hiểu ý nghĩa của chúng để sử
dụng có hiệu quả và kéo dài tuổi thọ
của đồ dùng điện
T
G Hoạt động giáo viên
Hoạt động 1:Trực quan- đàm
thoại để tìm hiểu cách phân loại
đồ dùng điện gia đình:
Quan sát hình 37.1 cho biết
tên và công dụng của các đồ
dùng điện?
Em hãy cho biết:đèn, bàn
ủi, quạt điện có năng lượng đầu
để chiếu sáng
là điện, năng lượng đầu
vào là gì, năng lượng đầu ra là gì?
GV:Dựa vào năng lượng đầu vào và đầu ra ta phân làm các nhóm sau: Điện- quang, điện-nhiệt và điện-cơ
Quan sát các đồ dùng điện hình 37.1 SGK và các đồ dùng điện mà em biết hãy điền vào bảng 37.1 SGK?
Vậy dựa vào đâu để phân biệt đồ dùng điện?
ra là: đối với đèn (là quang năng), bàn ủi (là nhiệt năng), quạt điện (là cơ năng)
-Điện-quang: H 1,2 -Điện-nhiệt:H 3,4,5 -Điện-cơ: H 6,7,8
Dựa vào năng lượng đầu vào và đầu ra
Hoạt động 2:Trực quan- đàm thoại để tìm hiểu về số liệu kỹ thuật của đồ dùng điện:
Quan sát các nhản đồ dùng điện cho biết chúng gồm những đại lượng nào, do ai qui định?
Gọi 2 HS giải thích nhản
bình nước Aritson và bóng đèn?
ARITON
Trên bóng đèn có ghi 220V, 60W
Gồm: Điện áp, dòng điện và công suất định mức do nhà sản xuất qui định
Bình nước Ariton có các đại lượng điện định mức là: Công suất định mức là 2000(W), dòng điện định mức 11,4 (A), điện áp định mức là 220(V) và dung tích là 15(l)
Bóng đèn có đ0iện áp định mức là 220(V), và công suất định mức là 60(W)
Hoạt động 3:Trực quan- đàm thoại để tìm hiểu ý nghĩa của số liệu kỹ thuật:
Ta có thể sử dụng đồ dùng điện có điện áp định mức 220V vào mạng điện 110V hoặc ngược lại được không?
Ta có thể dùng bóng đèn cao áp để thấp sáng trong nhà được không?
Không, vì có thể đồ dùng điện không hoạt động được hoặc bị hư hỏng
Không, vì đèn cao áp có công suất định mức rất cao nên dùng để thấp sáng trong nhà rất
Ngày soạn: ./ ./ .
Tuần:
Tiết:
Trang 2Vậy ý nghĩa của số liệu kỹ
thuật trên đồ dùng điện?
nóng và lãng phí điện năng
dung
-Kết luận bài:
Cho HS đọc ghi nhớ
Cho HS trả lời các câu hỏi
SGK GV nhận xét bổ sung
đồng thời nhấn mạnh các tiêu chí phân loại đồ dùng điện
Giáo viên nhận xét tiết học về tinh thần, thái độ và kết quả học tập theo mục tiêu của bài và rút kinh nghiệm cho tiết học sau
-Hoạt động nối tiếp: Về nhà học bài và
chuẩn bị bài 38:”Đồ dùng loại điện quang-Đèn sợi đốt”