Làm tốt công tác khuyến học, khuyến tài trong nhà trường, nhằm động viên khích lệ toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và thúc đẩy phong trào dạy tốt và học tập đạt kết quả ca[r]
Trang 1TRƯỜNG MẦM NON MỸ HƯNG
CHI HỘI KHUYẾN HỌC
Số:01/QĐ-KHMNMH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Mỹ Hưng, ngày 15 tháng 9 năm 2015
QUYẾT ĐỊNH
Về việc thành lập Chi hội khuyến học trường mầm non Mỹ Hưng
Năm học 2015 - 2016
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON MỸ HƯNG
Căn cứ Chỉ thị số 11/CT-TW ngày 13/4/2007 của Bộ Chính trị “Về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”; Chỉ thị số 02/2008/CT-TTg ngày 8/1/2008 của Thủ tướng Chính phủ “Về đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”;
Căn cứ điều lệ Hội Khuyến học Việt nam ban hành kèm theo Quyết định số 129/HĐ/HKV ngày 07/06/2011 của Trung Ương Hội khuyến học Việt nam;
Căn cứ các văn bản hướng dẫn của Sở GD&ĐT Hà Nội, Phòng GD&ĐT Huyện Thanh oai năm học 2015 - 2016 về việc hướng dẫn và tổ chức các hoạt động Hội khuyến học trường học;
Căn cứ tình hình thực hiện nhiệm vụ CSGD trẻ của trường Mầm non Mỹ Hưng năm học 2015 -2016;
Xét năng lực cán bộ, giáo viên, nhân viên và nhu cầu công tác của nhà trường;
QUYẾT ĐỊNH Điều 1: Thành lập chi hội khuyến học trường Mầm non Mỹ Hưng năm học
2015 - 2016 và chỉ định các chức danh của Chi hội khuyến học gồm các đồng chí
có tên trong danh sách kèm theo;
Điều 2: Chức năng, nhiệm vụ, thời gian hoạt động của Chi Hội khuyến học
nhà trường được tổ chức hoạt động theo Điều lệ Hôi khuyến học Việt nam ban hành Thời gian hoạt động của Chi hội khuyến học trường mầm non Mỹ Hưng nhiệm kỳ 1 năm học (2015 - 2016) Mỗi tháng, học kỳ và năm học Chi hội khuyến học nhà trường tổ chức họp, nhận xét, đánh giá để cải tiến phương thức hoạt động, năng cao hiệu quả
Điều 3: Các đồng chí có tên trong danh sách chịu trách nhiệm thi hành Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký./
Nơi nhận:
- Như điều 1(để t/ h);
- Lưu VP và HKH./.
HiÖu trëng
Nhữ Thị Thủy DANH SÁCH CHI HỘI KHUYẾN HỌC TRƯỜNG MẦM NON MỸ HƯNG
Năm học 2015 - 2016
Trang 2(Kèm theo QĐ số: 01/QĐ-KHMNMH ngày 15/9/2015)
TT Họ và tên Chức vụ công tác Phân công nhiệm vụ
2 Ngô Thị Tân P.Hiệu trưởng P.Chủ tịch
3 Trần Công Khanh Hội trưởng hội PH P.Chủ tịch
4 Nguyễn Thị Mai P.Hiệu trưởng Thư ký - Ủy viên
5 Lê Thị Giang Nhân viên (Y tế) Thủ quỹ - Ủy viên
6 Lê Thị Thúy Bình Giáo viên Ủy viên
9 Nguyễn Thị Thúy (1981) Giáo viên Ủy viên
10 Phạm Thị Như Ngọc Giáo viên Ủy viên
11 Lê Minh Châm Đại diện PH lớp A2 Ủy viên
11 Nguyễn Thị Nga ĐD phụ huynh A1 Ủy viên
12 Nguyễn Thị Mừng ĐD phụ huynh A3 Ủy viên
13 Nguyễn Thị Hái ĐD phụ huynh A3 Ủy viên
TRƯỜNG MẦM NON MỸ HƯNG
CHI HỘI KHUYẾN HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Trang 3Số:02 /KH-KHMNMH Mỹ Hưng, ngày 15 tháng 9 năm 2015
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG KHUYẾN HỌC, KHUYẾN TÀI
XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP
Năm học 2015 - 2016
Căn cứ Chỉ thị số 11/CT-TW ngày 13/4/2007 của Bộ Chính trị “Về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng XHHT” Chỉ thị số 02/2008/CT-TTg ngày 08/01/2008 của Thủ tướng Chính phủ
“Về đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng XHHT”
Căn cứ điều lệ hội Khuyến học Việt Nam ban hành kèm theo Quyết định số 129/HĐ/KHV ngày 07/06/2011 của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam;
Căn cứ các văn bản hướng dẫn của Sở GD&ĐT Hà Nội, Phòng GD&ĐT Thanh Oai năm học 2015 - 2016 về việc hướng dẫn và tổ chức hoạt động Hội khuyến học trong trường học;
Nay Chi hội Khuyến học trường mầm non Mỹ Hưng xây dựng kế hoạch công tác Khuyến học, khuyến tài trong nhà trường năm học 2015 - 2016 gồm những nội dung sau:
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Nhằm đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập gắn với việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, đồng thời xây dựng phát triển tổ chức và nâng cao chất lượng hoạt động của hội khuyến học cho phù hợp với mục tiêu mới, trên cơ sở phát triển giáo dục và đào tạo theo các mục tiêu chiến lược đã đề ra
Đẩy mạnh công tác tuyên truyền chủ trương khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong cán bộ và nhân dân trên địa bàn; tuyên truyền giáo dục thông qua nhiều hình thức phong phú như đưa công tác khuyến học, khuyến tài vào nội dung sinh hoạt thường kỳ của các đoàn thể, tổ chức tuyên truyền sâu rộng thường xuyên về mục đích, ý nghĩa nội dung của phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập để cán bộ địa phương và mọi người dân nhận rõ tầm quan trọng của phong trào nhằm tạo sự đồng thuận và hưởng ứng
Thực hiện tốt chủ trương xã hội hóa giáo dục của Đảng, góp phần từng bước xây dựng một xã hội học tập theo tinh thần thực hiện Nghị quyết đại hội Đảng Khuyến khích phong trào học tập, nâng cao trình độ văn hóa, nghề nghiệp của mọi người, trong nhà trường và xã hội, góp sức phấn đấu cho sự công bằng xã hội về quyền lợi học tập của mọi người trên địa bàn xã
II NHIỆM VỤ VÀ CÁC GIẢI PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHUYẾN HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG.
1 Công tác tuyên truyền:
Tổ chức tuyên truyền chủ trương chính sách pháp luật về giáo dục của Đảng và Nhà nước trong toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh trong nhà trường và cán bộ, các đoàn thể và nhân dân địa phương Làm cho mọi
Trang 4người thấy rõ “Giáo dục là quốc sách hàng đầu” Cần phải đầu tư cho giáo dục, phát triển giáo dục nhanh về quy mô và chất lượng để “Nâng cao dân trí - đào tạo nhân lực - bồi dưỡng nhân tài”, nhằm đưa đất nước tiến kịp với các nước
phát triển trên thế giới
Cần thiết phải thành lập Hội Khuyến học các cấp, nhằm tập hợp các lực lượng xã hội để phát triển sự nghiệp giáo dục, huy động sự tham gia tích cực của toàn xã hội vào quy trình giáo dục, tạo mối quan hệ thường xuyên giữa gia đình, nhà trường và xã hội Phấn đấu xây dựng trường chuẩn quốc gia, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, ngăn chặn các tệ nạn xã hội và mặt trái thị trường xâm nhập vào nhà trường và các cháu học sinh
Làm tốt công tác khuyến học, khuyến tài trong nhà trường, nhằm động viên khích lệ toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và thúc đẩy phong trào dạy tốt và học tập đạt kết quả cao nhất, phát huy nội lực để phối hợp với các tổ chức trong xã hội hướng vào nhà trường
2 Công tác xây dựng tổ chức Hội:
Tổ chức Hội Khuyến học trong nhà trường không chỉ có giáo viên, cán bộ nhân viên, các em học sinh mà còn có cả Hội cha mẹ học sinh, các tổ chức đoàn thể và những người có tâm huyết xây dựng nhà trường
Mỗi lớp cử một Ban đại diện cha mẹ học sinh để giữ mối quan hệ giữa các bậc phụ huynh với nhà trường, với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên chủ nhiệm trong việc thông tin hai chiều để chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục các cháu, nhất
là các cháu cá biệt, các cháu có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn và kịp thời khen thưởng học sinh có thành tích xuất sắc; động viên các cán bộ, giáo viên, nhân viên
có thành tích xuất sắc, có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt vượt lên chính mình…
Tổ chức khuyến học trong trường cũng cần có sự phối hợp hành động với các tổ chức chính trị xã hội địa phương, với bộ phận chuyên môn và các tổ chức đoàn thể của nhà trường để làm tốt công tác Khuyến học
3 Thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi giúp học sinh có sức khỏe tốt, tự tin trong học tập.
Tham gia vào việc mở rộng giáo dục đảm bảo công bằng xã hội trong học tập của các tầng lớp dân cư, các đoàn thể, các cá nhân để từng bước xây dựng cơ
sở vật chất, nhằm hướng tới xây dựng trường chuẩn Quốc gia (phấn đấu đạt chuẩn trong năm học 2016 - 2017)
Vận động giáo viên, nhân viên cần quan tâm CS&GD hơn đến những trẻ có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt, những trẻ khuyết tật Nhà trường cần có những chính sách đặc biệt để miễn giảm học phí và các khoản đóng góp khác cho các cháu, quán triệt giáo viên cần phải có thái độ đúng đắn trong việc nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục các cháu tại trường
Tập hợp, quy tụ các lực lượng trong và ngoài nhà trường, xây dựng một môi trường giáo dục lành mạnh, ngăn chặn các tệ nạn xâm nhập vào nhà trường
Có kế hoạch hoạt động cụ thể cho từng kỳ, từng tháng, thường xuyên củng cố tổ
chức Hội, làm cho tổ chức Hội thực sự là nòng cốt trong phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt” trong nhà trường.
Trang 5Tư vấn giáo dục cho Cấp uỷ, cho chuyên môn và cho chính quyền địa phương trong việc phát triển giáo dục mầm non trước mắt và lâu dài
Tích cực xây dựng xã hội học tập ở địa phương, đặc biệt coi trọng giúp đỡ các cháu thuộc diện hộ gia đình chính sách, hộ nghèo, có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt, động viên bằng vật chất và tinh thần để các cháu bớt đi phần nào khó khăn trong cuộc sống
Phát động phong trào toàn dân tham gia, đẩy mạnh phong trào gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học và mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường làm cho gia đình mình trở thành gia đình hiếu học
Đẩy mạnh công tác tổ chức Hội vừa phát triển hội viên, vừa nâng cao chất lượng hội viên Vận động hội viên nhiệt tình tham gia các hoạt động của Hội khuyến học Vận động cán bộ và nhân dân địa phương cùng tham gia xây dựng CSVC cho nhà trường, phối hợp với phụ huynh cùng tham gia chăm sóc, nuôi dưỡng và GD các cháu, tổ chức việc quản lý các cháu trong khu dân cư, ngăn chặn tệ nạn xã hội xâm nhập và học đường
Đổi mới công tác Thi đua - Khen thưởng để có tác dụng tốt hơn nữa trong việc thực hiện mục tiêu của công tác Khuyến học, giao cho các tổ trưởng các tổ chuyên môn, Ban chất lượng của trường theo dõi thi đua giữa các tổ, các lớp, các
cá nhân hàng tháng, hàng kỳ và tổng kết năm học có động viên khen thưởng cho các tập thể, cá nhân cán bộ, giáo viên, nhân viên và các cháu có thành tích xuất sắc Đồng thời phê bình, nhắc nhớ đối với tập thể, cá nhân chưa thực hiên nghiêm túc nội quy, quy định của nhà trường
Công tác Khuyến học không chỉ nằm trong phạm vi của mỗi nhà trường mà
là của cả xã hội, ngay cả khu dân cư, trong gia đình, họ tộc cũng cần phải có tổ chức khuyến học, khuyến tài để nâng cao chất lượng giáo dục, nhằm góp phần tích cực xây dựng một xã hội học tập
4 Xây dựng quỹ khuyến học, khuyến tài:
Quỹ khuyến học là nguồn tài chính được thực hiện thu - chi theo điều lệ của quỹ Khuyến học Năm học 2015 - 2016 dự kiến thu với mức 60.000đ/năm/HS mẫu giáo; 50.000đ/năm/CB,GV,NV Mục đích nhằm chi cho việc hỗ trợ học sinh nghèo vượt khó có thành tích xuất sắc trong học tập, thưởng định kỳ vào các dịp 20/11, sơ kết, tổng kết… cho các tập thể, cá nhân cán bộ, giáo viên, nhân viên và các cháu có thành tích xuất sắc trong các phong trào thi đua, khen thưởng Động viên các cán bộ, giáo viên, nhân viên và các cháu tham gia các hội thi GVG, NVG
và học sinh giỏi các cấp, khen thưởng các CB,GV,NV và HS đạt thành tích cao trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, GD và học tập
Chi hội Khuyến học nhà trường cần phải tham mưu đắc lực cho Hội Khuyến học xã Mỹ Hưng, kết hợp chặt chẽ việc khen thưởng trong năm học cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và các cháu có thành tích xuất sắc
* Nguồn quỹ Khuyến học chủ yếu sử dụng vào các nội dung sau:
Trang 6- Chi khen thưởng cho tập thể, cá nhân cán bộ, giáo viên, nhân viên và các cháu trong các đợt 20/11; sơ kết học kỳ I; tổng kết năm học và các hội thi với mức chi như sau:
* Đối với tập thể: Đạt tập thể xuất sắc: 100.000đ/tập thể/lần
* Đối với cá nhân: Đạt loại xuất sắc: 50.000đ/người/lần
- Chi thưởng cho CB,GV,NV đạt giải nhất, nhì, ba và CSTĐ:
+ Cấp cơ sở: 100.000đ/người;
+ Cấp Thành phố: 200.000đ/người;
- Chi cho học sinh đạt học sinh giỏi các cấp từ khuyến khích trở lên:
+ Cấp Trường: (50.000; 40.000; 30.000; 20.000);
+ Cấp Huyện: (100.000; 80.000; 60.000; 50.000);
- Chi cho học sinh và CB,GV,NV đạt các thành tích khác (VHVN, TDTT )
từ giải ba trở lên:
+ Cấp Huyện: (100.000; 70.000; 50.000);
+ Cấp Thành phố: (200.000; 150.000; 100.000);
- Chi hỗ trợ học sinh nghèo vượt khó học giỏi (tùy tình hình thực tế)
- Chi hỗ trợ các hoạt động giáo dục: hoạt động hè, ngày quốc tế thiếu nhi, tết trung thu, đi tham quan dã ngoại cho học sinh (Tuy theo quỹ của Hội)
- Ngoài việc chi thưởng cho CB,GV,NV và các cháu của trường, Ban khuyến học còn động viên, khen thưởng cho con của CB,GV,NV của trường thi
đỗ vào các trường đại học, đạt danh hiệu học sinh giỏi từ cấp Huyện trở lên với mức chi như sau:
+ Đỗ vào các trường đại học: 100.000đ/HS;
+ Đạt học sinh giỏi cấp Huyện: 50.000đ/HS;
+ Đạt học sinh giỏi cấp Thành phố: 100.000đ/HS;
+ Đạt học sinh giỏi cấp toàn quốc: 200.000đ/HS
- Cán bộ, giáo viên, nhân viên có SKKN đạt loại A cấp cơ sở: 50.000đ/bản
- CB,GV,NV có SKKN đạt loại A,B,C cấp Thành phố: (300.000; 200.000; 100.000đ/bản)
- Đạt giải nhất, nhì, ba trong các đợt thi làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo cấp trường (kể cả cá nhân và tập thể): 100.000đ; 70.000đ; 50.000đ/lần
- Đạt giải nhất, nhì, ba trong các đợt thi làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo cấp Huyện (kể cả cá nhân và tập thể): 150.000đ; 130.000đ; 100.000đ/lần
- Ngoài ra đối với những cá nhân, tập thể tham dự và đạt các giải trong các Hội thi văn nghệ, thể thao… hội sẽ tiến hành họp và quyết định chi thưởng tùy theo mức quỹ thực tế của hội tại thời điểm đó
Trang 7- Chi đột xuất do trưởng ban quyết định.
Việc Thu - Chi quỹ Khuyến học trong nhà trường thực hiện theo đúng quy định của Hội Khuyến học Việt Nam
III.Tổ chức thực hiện:
Năm học 2015 - 2016 nhà trường vẫn tập trung chỉ đạo và phát động phong
trào thi đua “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Người đã dạy: “Thi đua là yêu nước, yêu nước thì phải thi đua, những người thi đua là những người yêu nước nhất” Làm theo lời dạy của Người chúng ta hãy phát huy truyền thống “Hiếu học và tôn sư trọng đạo, khuyến học và quý trọng hiền tài” của quê hương; Đẩy mạnh toàn diện các phong trào thi đua khuyến học,
khuyến tài, xây dựng xã hội học tập để góp phần xây dựng quê hương, đất nước sớm giàu mạnh
Tất cả các thành viên của Chi hội căn cứ vào kế hoạch này, để phối hợp trong những hoạt động chung của nhà trường
Trên đây là kế hoạch hoạt động của chi Hội khuyến học trường Mầm non
Mỹ Hưng năm học 2015 - 2016 Rất mong được sự quan tâm chỉ đạo của lãnh đạo cấp trên và sự phối hợp của các Cấp ủy, chính quyền các cấp, các ban ngành đoàn thể tại địa phương cùng toàn thể nhân dân, cán bộ, giáo viên, nhân viên và phụ huynh cùng phối hợp tốt với tinh thần tập trung quan tâm đến Chi hội khuyến học
để kế hoạch được triển khai đạt kết quả tốt./
Nơi nhận:
- HKH xã (b/c);
- Các tổ hội trực thuộc (t/h);
- Chi Đoàn Thanh niên (p/h t/h);
- Lưu VP&HKH./.
TM CHI HKH NHÀ TRƯỜNG
Nhữ Thị Thủy